“力的合成與分解”實驗中所說的“合力與兩分力具有相同的作用效果”，是指 （　�。�
分析：本實驗中采用了兩個力合力與一個力效果相同來驗證的平行四邊形定則，效果的相同是通過拉橡皮筋產(chǎn)生大小和方向相同的形變量來實現(xiàn)的
解答：解：在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中，采用了“等效法”，即要求兩次拉橡皮筋到同一點O，從而是橡皮筋產(chǎn)生的形變大小和方向都相同，故ABC錯誤，D正確．
故選D．
點評：掌握實驗原理，從多個角度來理解和分析實驗，提高分析解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

力的合成與分解用到的主要科學方法是
 
，驗證牛頓第二定律實驗中先保持小車的質(zhì)量不變，改變所掛鉤碼的質(zhì)量，測定相應的加速度，再保持鉤碼的質(zhì)量不變，改變小車的質(zhì)量，測定相應的加速度，這用的科學方法是
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列關于物理方法的敘述中正確的是（　�。�
A、人們?yōu)榱搜芯繂栴}方便，抓住主要因素，忽略次要因素，建立了理想模型--質(zhì)點B、在研究力的合成與分解時，采用了等效替代的方法，利用等效替代方法最基本的原則是必須保持效果相同C、利用實驗探究加速度與力、質(zhì)量的關系時，使用了微小量放大法D、伽利略在研究力和運動的關系時，采用控制變量的方法得出了力不是維持物體運動的原因

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

“力的合成與分解”實驗中所說的“合力與兩分力具有相同的作用效果”，是指


  1. A.
    彈簧秤的彈簧被拉長
  2. B.
    固定橡皮條的圖釘受拉力而產(chǎn)生形變
  3. C.
    細繩套受拉力而產(chǎn)生形變
  4. D.
    使橡皮條在某一方向上伸長到同一位置

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