在“研究平拋物體的運動”實驗中，下列各種情況不會造成實驗誤差的有 （　�。�
A、小球與斜槽之間的摩擦B、小球飛離槽口后受到空氣阻力C、小球每次釋放時高度不同D、小球飛行過程中與記錄裝置間有擦碰
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

為了研究物體的平拋運動，可做下面的實驗：如圖1所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球就水平飛出；同時B球被松開，做自由落體運動．兩球同時落到地面．把整個裝置放在不同高度，重新做此實驗，結(jié)果兩小球總是同時落地．某同學接著研究事先描出的小鋼球做平拋運動的軌跡，以拋出點為坐標原點O，取水平向右為x軸，豎直向下為y軸，如圖2所示．在軌跡上任取點A和B，坐標分別為A（x1，y1）和B（x2，y2），使得y1：y2=1：4，結(jié)果發(fā)現(xiàn)x1：x2=1：2（　　）
A、此實驗說明了A球在豎直方向做自由落體運動B、此實驗說明了小鋼球在水平方向做勻速直線運動C、此實驗說明了A球在豎直方向做勻速直線運動D、此實驗說明了小鋼球在水平方向做自由落體運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做“研究平拋運動”的實驗時，下列說法正確的是（　�。�
A、安裝斜槽和木板時，一定要注意木板是否豎直B、安裝斜槽和木板時，斜槽末端的切線必須是水平的C、每次實驗都要把小球從同一位置由靜止釋放D、實驗的目的是描出小球的運動軌跡，分析平拋運動的規(guī)律

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在探究平拋運動規(guī)律的實驗中，以下實驗操作及實驗誤差分析正確的是（　�。�
A、安裝儀器，調(diào)整斜槽末端水平，要選擇盡量光滑的斜槽，以減小摩擦阻力帶來的實驗誤差B、用中垂線調(diào)整木板，使木板豎直放置C、在建立坐標系時，應(yīng)以斜槽末端端口位置為坐標原點OD、讓球多次從同一高度由靜止下滑，在白紙上記錄運動中位置，作平滑曲線E、處理數(shù)據(jù)時，若坐標原點忘記記錄，只有垂錘線和曲線軌跡，則無法計算初速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

用小錘打擊彈性金屬片后，A球沿水平方向拋出，同時B球被松開，自由下落．A、B兩小球誰先著地（　�。�
A、AB、BC、A、B同時著地D、敲擊力度不確定，無法判斷

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科目：高中物理 來源： 題型：

2013年6月20日，航天員王亞平在運行的天宮一號內(nèi)上了節(jié)物理課，做了如圖所示的演示實驗，當小球在最低點時給其一初速度，小球能在豎直平面內(nèi)繞定點O做勻速圓周運動．若把此裝置帶回地球表面，仍在最低點給小球相同初速度，則（　�。�
A、小球仍能做勻速圓周運動B、小球不可能做勻速圓周運動C、小球可能做完整的圓周運動D、小球一定能做完整的圓周運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖一個學生把風刮倒的旗桿繞著O點扶起來，已知旗桿的長度為L，學生的身高為h，當學生以速度v向左運動時，旗桿轉(zhuǎn)動的角速度為（此時旗桿與地面的夾角為α）（　　）
A、ω=
v
L
B、ω=
vsinα
h
C、ω=
vsin2α
h
D、ω=
v
hsinα

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示為固定在水平地面上的頂角為θ的圓錐體，表面光滑．現(xiàn)有一質(zhì)量為m的彈性圓環(huán)靜止在圓錐體的表面上，若圓錐體對圓環(huán)的作用力大小為F，則有（　�。�
A、F=mg
B、F=mgsin
θ
2
C、F=
mg
sin
θ
2
D、F=mgcos
θ
2

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科目：高中物理 來源： 題型：

“神舟十號”飛船發(fā)射后，先進入一個橢圓軌道，經(jīng)過多次變軌進入距地面高度為h的圓形軌道．已知飛船質(zhì)量為m，地球半徑為R，地球表面的重力加速度為g．設(shè)飛船進入圓形軌道后運動時的動能為EK，則（　�。�
A、Ek=
1
2
mgR
B、Ek=
1
2
mg（R+h）
C、Ek=
mgR2
2(R+h)
D、Ek=mgh

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