19．如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A依次經(jīng)過狀態(tài)B、C和D后再回到狀態(tài)A．其中，A→B和C→D為等溫過程，B→C和D→A為絕熱過程（氣體與外界無熱量交換）． 這就是著名的“卡諾循環(huán)”． 
（1）該循環(huán)過程中，下列說法正確的是C．
A．A→B過程中，外界對(duì)氣體做功
B．B→C過程中，氣體分子的平均動(dòng)能增大
C．C→D過程中，單位時(shí)間內(nèi)碰撞單位面積器壁的分子數(shù)增多
D．D→A過程中，氣體分子的速率分布曲線不發(fā)生變化
（2）該循環(huán)過程中，內(nèi)能減小的過程是B→C （選填“A→B”、“B→C”、“C→D”或“D→A”）． 若氣體在A→B過程中吸收63kJ 的熱量，在C→D過程中放出38kJ 的熱量，則氣體完成一次循環(huán)對(duì)外做的功為25 kJ．

分析 A→B過程中，體積增大，氣體對(duì)外界做功，B→C過程中，絕熱膨脹，氣體對(duì)外做功，溫度降低，C→D過程中，等溫壓縮，D→A過程中，絕熱壓縮，外界對(duì)氣體做功，溫度升高；由△U=Q+W知，氣體完成一次循環(huán)對(duì)外做的功為W=25KJ．

解答 解：（1）A、A→B過程中，體積增大，氣體對(duì)外界做功，A錯(cuò)誤；
B、B→C過程中，絕熱膨脹，氣體對(duì)外做功，溫度降低，氣體分子的平均動(dòng)能減小，B錯(cuò)誤；
C、C→D過程中，等溫壓縮，單位時(shí)間內(nèi)碰撞單位面積器壁的分子數(shù)增多，C正確；
D、D→A過程中，絕熱壓縮，外界對(duì)氣體做功，溫度升高，氣體分子的速率分布曲線發(fā)生變化，D錯(cuò)誤；故選C；
（2）B→C過程中，絕熱膨脹，氣體對(duì)外做功，溫度降低，內(nèi)能減��；由△U=Q+W知，氣體完成一次循環(huán)對(duì)外做的功為W=25KJ；
故答案為：（1）C；（2）B→C；25．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了理想氣體狀態(tài)方程，要理解各過程氣體的變化，選擇相應(yīng)的狀態(tài)方程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．某電場(chǎng)的電場(chǎng)線如圖所示，電場(chǎng)中A、B兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小分別為EA和EB，由圖可知（　�。�
A．EA=EBB．EA＞EBC．EA＜EBD．無法比較

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖，A、B是電場(chǎng)中一條電場(chǎng)線上的兩點(diǎn)，一個(gè)正點(diǎn)電荷只受電場(chǎng)力的作用，以初速度v0從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，下列說法正確的是（　�。�
A．點(diǎn)電荷在B點(diǎn)的加速度一定大于在A點(diǎn)的加速度
B．點(diǎn)電荷在B點(diǎn)的速度一定大于在A點(diǎn)的速度
C．點(diǎn)電荷在B點(diǎn)的電勢(shì)能一定大于在A點(diǎn)的電勢(shì)能
D．點(diǎn)電荷在B點(diǎn)受到的電場(chǎng)力一定小于在A點(diǎn)受到的電場(chǎng)力

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，將小砝碼靜置于桌面上的薄紙板上，砝碼距紙板左邊緣d=0.16m，距桌面右邊緣x=0.3m．某時(shí)刻用水平向右的拉力將紙板以a1=4m/s2的加速度迅速抽出，此時(shí)砝碼獲得a2=2m/s2的加速度．若砝碼的質(zhì)量為m，各接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.2，重力加速度為g=10m/s2．求
（1）把紙板從砝碼下面抽出所用的時(shí)間t，紙板從砝碼下面抽出時(shí)砝碼的速度v；
（2）計(jì)算判斷砝碼是否會(huì)滑出桌面．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，質(zhì)量m=4kg的物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）用細(xì)繩拴住，放在水平傳送帶的右端，物體和傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4，傳送帶的長(zhǎng)度l=2m，當(dāng)傳送帶以v=4m/s的速度做逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，繩與水平方向的夾角θ=37°．已知：g=l0m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
（1）傳送帶穩(wěn)定運(yùn)動(dòng)時(shí)繩子的拉力T；
（2）某時(shí)刻剪斷繩子，求物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；
（3）如果提高傳送帶的運(yùn)行速率，物體就能被較快地傳送到左處，求物體從圖示位置處傳送到左端處的最短時(shí)間和傳送帶對(duì)應(yīng)的最小運(yùn)行速率．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．關(guān)于機(jī)械能守恒定律的適用條件，下列說法中正確的是（　�。�
A．只有重力或彈簧彈力做功時(shí)，系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B．當(dāng)有其他外力作用時(shí)，系統(tǒng)機(jī)械能一定不守恒
C．當(dāng)系統(tǒng)機(jī)械能守恒時(shí)，只能有動(dòng)能和重力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化
D．炮彈在空中飛行不計(jì)阻力時(shí)，僅受重力作用，所以爆炸前后機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．用彈簧秤水平拉著物體在水平面上做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧秤的讀數(shù)是0.4N．當(dāng)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧秤的讀數(shù)是2.1N，此時(shí)物體的加速度是0.85m/s2．則該物體的質(zhì)量是2kg．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法，正確的是（　�。�
A．質(zhì)點(diǎn)是實(shí)際存在的物體
B．觀察螞蟻搬家時(shí)，可以把螞蟻看成質(zhì)點(diǎn)
C．研究車輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，可以把車輪看成質(zhì)點(diǎn)
D．研究小明從家里到學(xué)校的運(yùn)動(dòng)路徑時(shí)，可以把小明看成質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．下列說法中正確的是（　�。�
A．物體的加速度為零，速度可能很大B．物體的加速度很大，速度可能很小
C．物體的加速度減小，速度可能增加D．物體的加速度減小，速度可能不變

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