【題目】有一個(gè)小燈泡上有“4V 2W”的字樣，現(xiàn)要描繪這個(gè)小燈泡的伏安特性曲線．現(xiàn)有下列器材供選用：

A．電壓表（0～5V，內(nèi)阻10kΩ）

B．電壓表（0～10V，內(nèi)阻20kΩ）

C．電流表（0～0．3A，內(nèi)阻1Ω）

D．電流表（0～0．6A，內(nèi)阻0．4Ω）

E．滑動變阻器（10Ω，2A）

F．滑動變阻器（1kΩ，1A）

G．學(xué)生電源（直流6V），還有電鍵、導(dǎo)線若干

（1）電流表應(yīng)選 ，滑動變阻器應(yīng)選 （用序號字母表示）．

（2）為使實(shí)驗(yàn)誤差盡量減小，要求從零開始多取幾組數(shù)據(jù)，請?jiān)诜娇騼?nèi)畫出滿足實(shí)驗(yàn)要求的電路圖．

（3）若該同學(xué)已正確選用器材，并連接好部分實(shí)驗(yàn)電路．如圖所示，請?jiān)趫D中完成其余的電路連接

【答案】（1）D E （2）見解析 （3）見解析

【解析】

試題分析：（1）因燈泡的額定電壓為4V，為保證安全選用的電壓表量程應(yīng)稍大于4V，但不能大太多，量程太大則示數(shù)不準(zhǔn)確；故只能選用0～5V的電壓表。由P=UI得，燈泡的額定電流I=0．5A，故電流表應(yīng)選擇0～0．6A的量程，故電流表選D；而由題意要求可知，電壓從零開始變化，并要多測幾組數(shù)據(jù)，故只能采用滑動變阻器分壓接法，而分壓接法中應(yīng)選總阻值小的滑動變阻器，故選E；

（2）在用伏安法描繪這個(gè)燈泡的I一U圖線的實(shí)驗(yàn)中，電壓要從零開始變化，并要多測幾組數(shù)據(jù)，故只能采用滑動變阻器分壓接法；由于燈泡的電阻較小，所以選擇電流表外接法。所以電路圖如圖．

（3）按電路圖畫出實(shí)際電路圖為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組描繪規(guī)格為“2．5V 0．6W”的小燈泡的I﹣U特性曲線，實(shí)驗(yàn)室提供下列器材：

A．電流表A1（量程為0﹣25mA，內(nèi)阻約0．2Ω）

B．電流表A2（量程為0一300mA，內(nèi)阻約1Ω）

C．電壓表V1（量程為0﹣3V，內(nèi)阻約5kΩ）

D．電壓表V2（量程為0﹣15V，內(nèi)阻約15kΩ）

E．滑動變阻器R1（0一10Ω，額定電流1．5A）；

F．滑動變阻器R2（0一1000Ω，額定電流0．5A）

G．直流電源（電動勢6V，內(nèi)阻忽略不計(jì)）

H．電鍵一個(gè)、導(dǎo)線若干

（1）在小燈泡接入電路前，使用多用電表直接測量小燈泡的電阻，則應(yīng)將選擇開關(guān)旋至 檔進(jìn)行測量（填選項(xiàng)前的字母）。

A．直流電壓10V B．直流電流5mA

C．歐姆“×100” D．歐姆“×1”

（2）實(shí)驗(yàn)中所用的電流表、電壓表和滑動變阻器分別選擇（ ）

A．A1 V1 R2 B．A2 V1 R1

C．A2 V2 R2 D．A1 V1 R1

（3）若采用如圖1所示的電路描繪小燈泡的伏安特性曲線，電壓表的右端應(yīng)與電路中的 點(diǎn)相連（選填“a”或“b”）

（4）開關(guān)閉合之前，圖1中滑動變阻器的滑片應(yīng)該置于 端（選填“c”、“d”或“cd中間”）

（5）測量后，該小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，利用Excel擬合出小燈泡的I﹣U特性曲線如圖2所示。結(jié)合所畫出的I﹣U特性曲線，現(xiàn)將一個(gè)電動勢為3．6V，內(nèi)阻為12Ω的電源只與該小燈泡組成電路，則該小燈泡的實(shí)際功率約為 W。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（6）該小組按實(shí)驗(yàn)要求設(shè)計(jì)出正確電路圖并正確連線后，合上電鍵，慢慢增大小燈泡的電壓，發(fā)現(xiàn)剛開始時(shí)兩電表指針均偏轉(zhuǎn)，但小燈泡不發(fā)光，請簡要分析原因： 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖電路中，電源電動勢為E、內(nèi)阻為r，R0為定值電阻，電容器的電容為C．閉合開關(guān)S，增大可變電阻R的阻值，電壓表示數(shù)的變化量為△U，電流表示數(shù)的變化量為△I，則（ ）

A．電壓表示數(shù)U和電流表示數(shù)I的比值不變

B．變化過程中△U和△I的比值保持不變

C．電阻R0兩端電壓減小，減小量為△U

D．電容器的帶電量減小，減小量為C△U

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究小車的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律。其中交變電流的頻率為50Hz,如圖給出了該次實(shí)驗(yàn)中,從A點(diǎn)開始,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的紙帶,其中A、B、C、D、E、F、G都為計(jì)數(shù)點(diǎn)。測得各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)的距離分別為:d1=1．40cm,d2=3．29cm,d3=5．69cm,d4=8．59cm,d5=12．00cm,d6=15．90cm。

（1）如果該紙帶A端與小車相連，則小車的運(yùn)動方向?yàn)?/span> （選填“A→B”或“B→A”），且小車做 （填“勻加速”、“勻減速”或“變加速”）直線運(yùn)動。

（2）在打計(jì)數(shù)點(diǎn)F時(shí),小車運(yùn)動的瞬時(shí)速度為vF= m/s，小車的加速度大小為a= m/s2。

（本小題計(jì)算結(jié)果數(shù)值均保留兩位有效數(shù)字）

（3）如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的電壓略偏小,但仍然穩(wěn)定。而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測量值與實(shí)際值相比 （選填“偏大”“偏小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲和乙兩個(gè)物體同地做同向直線運(yùn)動，他們的位移s隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象如圖所示，則在0~t1時(shí)間內(nèi)，

A．甲的速度始終比乙的速度大

B．甲的平均速度等于乙的平均速度

C．甲始終在乙的前面，直到t1時(shí)刻相遇

D．0~t0時(shí)間內(nèi)，甲在乙的前面，t0~t1時(shí)間內(nèi)，乙在甲的前面

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究物體質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系，甲、乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量，m為砂和砂桶的質(zhì)量, m0為滑輪的質(zhì)量。力傳感器可測出輕繩中的拉力大小。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要進(jìn)行的操作是________。

A．用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量

B．將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力

C．小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時(shí)記錄力傳感器的示數(shù)

D．為減小誤差，實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M。

（2）甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的一條紙帶（兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出），已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50Hz的交流電，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為________m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

（3）甲同學(xué)以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標(biāo)，加速度a為縱坐標(biāo)，畫出的a－F圖象是一條直線，圖線與橫坐標(biāo)的夾角為θ，求得圖線的斜率為k，則小車的質(zhì)量為____________。

A． B． C． D．

（4）乙同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出如圖所示的a－F圖線，該同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)存在的問題是 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的有_______

A.黑體輻射時(shí)電磁波的強(qiáng)度按波長的分布只與黑體的溫度有關(guān)

B.普朗克為了解釋光電效應(yīng)的規(guī)律，提出了光子說

C.天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示原子核有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)

D.原子核內(nèi)任何兩個(gè)質(zhì)子間核力總大于它們間的庫倫力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對某部著作的出版，赫胥黎評價(jià)說：“它對于當(dāng)時(shí)科學(xué)家，好象黑暗中的一道電光。……不但如此?它還有一個(gè)極大用處，那就是使我們脫離了一個(gè)進(jìn)退兩難的處境：你不愿承認(rèn)上帝創(chuàng)造世界的假設(shè)，可是你又能提出什么學(xué)說．讓任何小心慎思的人都能接受呢?”該著作的出版

A．使科學(xué)發(fā)展開始擺脫神學(xué)束縛

B．奠定了近代物理學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)

C．繼承與發(fā)展了伽利略力學(xué)成就

D．動搖了上帝造物說的傳統(tǒng)觀念

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A．氣體分子單位時(shí)間內(nèi)與單位面積器壁碰撞的次數(shù)，與單位體積的分子數(shù)及氣體分子的平均動能都有關(guān)

B．布朗運(yùn)動是液體分子的運(yùn)動，它說明水分子不停息地做無規(guī)則熱運(yùn)動

C．溫度升高，物體的每一個(gè)分子的動能都增大

D．由于液體表面分子間距離大于液體內(nèi)部分子間的距離，液面分子間表現(xiàn)為引力，所以液體表面具有收縮的趨勢

E．在絕熱條件下壓縮氣體，氣體的內(nèi)能一定增加

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同步練習(xí)冊答案