精英家教網(wǎng)如圖,粗糙的水平地面上有一斜劈,斜劈上一物塊正在沿斜面勻加速下滑,斜劈保持靜止,則地面對(duì)斜劈的摩擦力( 。
A、等于零B、不為零,方向向右C、不為零,方向向左D、以上答案都有可能
分析:斜劈受重力、支持力、物塊對(duì)它的壓力和摩擦力以及地面的靜摩擦力處于平衡,根據(jù)物塊對(duì)斜劈壓力和摩擦力在水平方向上分力的大小確定地面摩擦力的方向.
解答:解:物塊受重力、支持力和摩擦力,因加速度沿斜面向下,則支持力在水平方向上的分力大于摩擦力在水平方向上的分力,
根據(jù)作用力和反作用力的關(guān)系,則物塊對(duì)斜劈的壓力在水平方向上的分力大于摩擦力在水平方向上的分力,此時(shí)地面對(duì)斜劈的靜摩擦力方向水平向左.故C正確,A、B、D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析,通過(guò)正交分解,抓住斜劈在水平方向上的合力等于0進(jìn)行判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示的水平地面,ab段粗糙,bc段光滑.可視為質(zhì)點(diǎn)的物體A和B緊靠在一起,靜止于b 處,已知A的質(zhì)量為3m,B的質(zhì)量為m.兩物體在足夠大的內(nèi)力作用下突然沿水平方向左右分離,獲得的總動(dòng)能為E.B碰到c處的墻壁后等速率反彈,并追上已停在ab段的A.A、B與ab段的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,重力加速度為g.求:
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(1)分離瞬間A、B的速度大;
(2)A從分離到第一次停止的時(shí)間;
(3)B第一次追上A時(shí)的速度大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,粗糙的水平地面上有一質(zhì)量為M的斜劈,一質(zhì)量為m的滑塊在豎直向下的F力作用下恰好沿斜劈勻速下滑,此時(shí)斜劈保持靜止,則下列說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    物塊勻速下滑的過(guò)程中,斜劈對(duì)滑塊的作用力為mg
  2. B.
    物塊勻速下滑的過(guò)程中,地面對(duì)斜劈的摩擦力零,支持力為(Mg+mg+F)
  3. C.
    若在物體運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中增大F,滑塊受到的摩擦力不變
  4. D.
    若在物體運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中增大F,地面將對(duì)斜劈產(chǎn)生向左的摩擦力

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科目:高中物理 來(lái)源:廣州二模 題型:問(wèn)答題

如圖所示的水平地面,ab段粗糙,bc段光滑.可視為質(zhì)點(diǎn)的物體A和B緊靠在一起,靜止于b 處,已知A的質(zhì)量為3m,B的質(zhì)量為m.兩物體在足夠大的內(nèi)力作用下突然沿水平方向左右分離,獲得的總動(dòng)能為E.B碰到c處的墻壁后等速率反彈,并追上已停在ab段的A.A、B與ab段的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,重力加速度為g.求:

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(1)分離瞬間A、B的速度大。
(2)A從分離到第一次停止的時(shí)間;
(3)B第一次追上A時(shí)的速度大。

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科目:高中物理 來(lái)源:2012年廣東省廣州市高考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示的水平地面,ab段粗糙,bc段光滑.可視為質(zhì)點(diǎn)的物體A和B緊靠在一起,靜止于b 處,已知A的質(zhì)量為3m,B的質(zhì)量為m.兩物體在足夠大的內(nèi)力作用下突然沿水平方向左右分離,獲得的總動(dòng)能為E.B碰到c處的墻壁后等速率反彈,并追上已停在ab段的A.A、B與ab段的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,重力加速度為g.求:

(1)分離瞬間A、B的速度大;
(2)A從分離到第一次停止的時(shí)間;
(3)B第一次追上A時(shí)的速度大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

  如圖,粗糙的水平地面上有一斜面體,一物塊在豎直向下的恒力F作用下沿斜面勻速下滑。 若力F沿逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)過(guò)2θ的過(guò)程中,物塊仍沿斜面下滑,斜面體始終保持靜止。則地面 對(duì)斜面體的摩擦力

A. 始終為零      B. —直增大

C. 先增大后減小 D.先減小后增大

 

 

 

 

 

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