【題目】有人對(duì)19世紀(jì)某重大成就評(píng)論:“它的要義不能被當(dāng)時(shí)的人們理解,但它在科學(xué)領(lǐng)域以外卻產(chǎn)生了革命性的影響,其程度甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了原有領(lǐng)域的影響。”他評(píng)價(jià)的是
A.經(jīng)典物理學(xué)
B.進(jìn)化論
C.相對(duì)論
D.現(xiàn)代信息技術(shù)
【答案】B
【解析】
試題分析:19世紀(jì)中期,達(dá)爾文進(jìn)化論問世。生物進(jìn)化論從根本上改變了當(dāng)時(shí)絕大多數(shù)人對(duì)生物界和人類在生物界中地位的看法,有力挑戰(zhàn)了封建神學(xué)創(chuàng)世說,不僅在生物界,而且在思想界、宗教界產(chǎn)生了重大影響,故答案為B。A項(xiàng)牛頓經(jīng)典力學(xué)體系產(chǎn)生于17世紀(jì);C項(xiàng)相對(duì)論誕生于20世紀(jì)初;D項(xiàng)現(xiàn)代信息技術(shù)出現(xiàn)在20世紀(jì)中期,ACD三項(xiàng)均與題干時(shí)間不符,排除。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素,其中電容器左側(cè)極板和靜電計(jì)外殼接地,電容器右側(cè)極板與靜電計(jì)金屬球相連.
(1)使電容器帶電后與電源斷開
①將左極板上移,可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角_______(選填變大,變小或不變);
②將極板間距離減小時(shí),可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角_____(選填變大,變小或不變);
③兩板間插入一塊玻璃,可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角______(選填變大,變小或不變);
(2)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)中使用靜電計(jì)的說法中正確的有______
A.使用靜電計(jì)的目的是觀察電容器電壓的變化情況
B.使用靜電計(jì)的目的是測(cè)量電容器電量的變化情況
C.靜電計(jì)可以用電壓表替代
D.靜電計(jì)可以用電流表替代
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是( )
A. 自由落體運(yùn)動(dòng)是一種勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. 物體剛下落時(shí),速度和加速度都為零
C. 物體的質(zhì)量越大,下落時(shí)加速度就越大
D. 當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>9.8 m/s2,則物體在該處自由下落的過程中,每秒速度都增加9.8 m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】自然科學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了由古代科學(xué)向近代科學(xué)的轉(zhuǎn)變。意大利科學(xué)家伽利略被譽(yù)為“近代科學(xué)之父”,是基于他
A.以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為根據(jù)并具有嚴(yán)密邏輯體系
B.研究行星運(yùn)動(dòng)取得重大成果
C.用數(shù)學(xué)方法和邏輯體系描述宇宙運(yùn)動(dòng)
D.對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)動(dòng)搖了宗教神學(xué)的基礎(chǔ)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于重心,下列說法正確的是( )
A. 物體的重心一定在物體上
B. 物體的質(zhì)量全部集中在重心上
C. 物體的重心位置跟物體的質(zhì)量分布情況和物體的形狀有關(guān)
D. 物體的重心跟物體的質(zhì)量分布沒有關(guān)系
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】嘉年華上有一種回力球游戲,如圖所示,A、B分別為一固定在豎直平面內(nèi)的光滑半圓形軌道的最高點(diǎn)和最低點(diǎn),B點(diǎn)距水平地面的高度為h,某人在水平地面C點(diǎn)處以某一初速度拋出一個(gè)質(zhì)量為 m的小球,小球恰好水平進(jìn)入半圓軌道內(nèi)側(cè)的最低點(diǎn)B,并恰好能過最高點(diǎn)A后水平拋出,又恰好回到C點(diǎn)拋球人手中.若不計(jì)空氣阻力,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,求:
(1)小球剛進(jìn)入半圓形軌道最低點(diǎn)B時(shí)軌道對(duì)小球的支持力;
(2)半圓形軌道的半徑;
(3)小球拋出時(shí)的初速度大小.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】—木箱放在電梯的水平底板上,隨同電梯在豎直方向運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過程中木箱的機(jī)械能E與位移x關(guān)系的圖象如圖所示,其中0 — x1過程的圖線為曲線,x1 — x2過程的圖線為直線。根據(jù)該圖象,下列判斷正確的是
A.0—x1過程,電梯可能向下運(yùn)動(dòng)
B.x1 — x2過程,木箱可能處于完全失重狀態(tài)
C.x1 — x2過程,電梯一定做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
D.0—x2過程,木箱的動(dòng)能可能在不斷増大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平放置的平行金屬板A、B間接有恒定的電壓, 電荷M從極板A的左邊緣、電荷N從極板B的右邊緣同時(shí)沿水平方向進(jìn)入板間電場(chǎng)(運(yùn)動(dòng)軌在同一平面內(nèi)),兩個(gè)電荷恰好在 板間中線上某點(diǎn)P相碰,點(diǎn)P在中線中點(diǎn)的右側(cè),若不考慮電荷的重力和它們之間的相互作用,則下列說法中正確的是
A.電荷M的比荷等于電荷N的比荷
B.碰撞時(shí)電荷M的速度大于電荷N的速率
C.從兩個(gè)電荷進(jìn)入電場(chǎng)到兩個(gè)電荷相遇,電場(chǎng)力對(duì)電荷M做的功大于電場(chǎng)力對(duì)電荷N做的功
D.兩電荷在P點(diǎn)時(shí),速度共線
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