小明同學(xué)為了探究物體的加速度與質(zhì)量、受到的外力之間的關(guān)系,設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)思路:先保持不變,尋找的關(guān)系,再保持不變,尋找的關(guān)系,請(qǐng)問他這樣做采用了哪種科學(xué)方法?

A.理想模型法                           B.控制變量法

C.等效法                               D.對(duì)稱法

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:該實(shí)驗(yàn)是探究加速度與力、質(zhì)量的三者關(guān)系,每一次只改變其中的某一個(gè)因素,而控制另一個(gè)因素不變,從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物的影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法。

故選B

考點(diǎn):物理研究方法

點(diǎn)評(píng):熟悉掌握物理學(xué)的各種研究方法,有利于我們對(duì)物理規(guī)律的理解和應(yīng)用。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)為了探究物體的加速度a與質(zhì)量m、受到的外力F之間的關(guān)系,設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)思路:先保持m不變,尋找a與F的關(guān)系,再保持F不變,尋找a與m的關(guān)系,請(qǐng)問他這樣做采用了哪種科學(xué)方法?(  )
A、理想模型法B、控制變量法C、等效法D、對(duì)稱法

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小明同學(xué)為了探究物體的加速度與質(zhì)量、受到的外力之間的關(guān)系,設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)思路:先保持不變,尋找的關(guān)系,再保持不變,尋找的關(guān)系,請(qǐng)問他這樣做采用了哪種科學(xué)方法?

A.理想模型法B.控制變量法
C.等效法D.對(duì)稱法

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