【題目】高考模擬(一))
如圖所示,一對(duì)間距可變的平行金屬板C、D水平放置,兩板間有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B。兩板通過(guò)滑動(dòng)變阻器與鉛蓄電池相連,這種鉛蓄電池能快速轉(zhuǎn)換到“逆變”狀態(tài),即外界電壓過(guò)低時(shí)能向外界提供一定的供電電壓,當(dāng)外界電壓超過(guò)某一限定值時(shí)可轉(zhuǎn)換為充電狀態(tài),閉合開(kāi)關(guān)S后,有一束不計(jì)重力的帶正電粒子從左側(cè)以一定的速度射入兩板間恰能做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),現(xiàn)對(duì)入射粒子或?qū)ρb置進(jìn)行調(diào)整,則下列有關(guān)描述正確的是( )
A.若僅將帶正電的粒子換長(zhǎng)帶負(fù)電的粒子,也能直線(xiàn)通過(guò)
B.若只增大兩板間距到一定程度時(shí)可使鉛蓄電池處于充電狀態(tài)
C.若將滑動(dòng)變阻器觸頭P向a端滑動(dòng),可提高C板的電勢(shì)
D.若只減小入射粒子的速度,可使鉛蓄電池處于充電狀態(tài)
【答案】AB
【解析】帶正電的粒子恰好做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),其電場(chǎng)力和洛倫茲力相平衡,由可知,若換成帶負(fù)電的粒子,電場(chǎng)力和洛倫茲力都反向,扔平衡,能直線(xiàn)通過(guò),故選項(xiàng)A正確;若增大兩板間距,正電粒子射入互受洛倫茲力偏轉(zhuǎn)堆積在極板上,將提高兩板間電壓,若此電壓超過(guò)蓄電池的逆變電壓就會(huì)使之處于“逆變”狀態(tài)而被充電,故選項(xiàng)B正確;由于電容器C、D兩板是彼此絕緣的,調(diào)節(jié)滑動(dòng)觸頭P不起任何作用,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;若減小入射粒子的速度,直線(xiàn)通過(guò)的粒子所受洛倫茲力減小,有部分粒子會(huì)落在下極板上,因此上極板上堆積的電荷會(huì)減小,對(duì)應(yīng)的電勢(shì)也會(huì)降低,達(dá)不到逆變電壓,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一只小船渡河,水流速度各處相同且恒定不變,方向平行于岸邊。小船相對(duì)于水分別做勻加速、勻減速、勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示。小船相對(duì)于水的初速度大小均相同,且方向垂直于河岸,小船在渡河過(guò)程中船頭方向始終不變。由此可知
A. 小船沿三條不同軌跡渡河的時(shí)間相同
B. 沿AB軌跡渡河所用時(shí)間最短
C. 由于水有速度,所以沿AC和AD軌跡小船都不是做勻變速運(yùn)動(dòng)
D. AD是勻減速運(yùn)動(dòng)的軌跡
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一質(zhì)量為M的木板靜止在光滑水平地面上,現(xiàn)有一質(zhì)量為m的小滑塊以一定的速度v0從木板的左端開(kāi)始向木板的右端滑行,滑塊和木板的水平速度大小隨時(shí)間變化的情況如圖乙所示,根據(jù)圖像作出如下判斷
①滑塊始終與木板存在相對(duì)運(yùn)動(dòng)
②滑塊未能滑出木板
③滑塊的質(zhì)量m大于木板的質(zhì)量M
④在t1時(shí)刻滑塊從木板上滑出
這些判斷正確的是
A. ①③④ B. ②③④ C. ②③ D. ②④
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,固定斜面AB、CD與豎直光滑圓弧BC相切于B、C點(diǎn),兩斜面的傾角θ=37°,圓弧BC半徑R=2 m.一質(zhì)量m=1 kg的小滑塊(視為質(zhì)點(diǎn))從斜面AB上的P點(diǎn)由靜止沿斜面下滑,經(jīng)圓弧BC沖上斜面CD.已知P點(diǎn)與斜面底端B間的距離L1=6 m,滑塊與兩斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.25,g取10 m/s2.求:
(1) 小滑塊第1次經(jīng)過(guò)圓弧最低點(diǎn)E時(shí)對(duì)圓弧軌道的壓力.
(2) 小滑塊第1次滑上斜面CD時(shí)能夠到達(dá)的最遠(yuǎn)點(diǎn)Q(圖中未標(biāo)出)距C點(diǎn)的距離.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船于2017年4月20日在文昌航天發(fā)射中心成功發(fā)射升空,與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室對(duì)接前,“天舟一號(hào)”在距離地面約380 km的圓軌道上飛行,則其( )
A. 角速度小于地球自轉(zhuǎn)角速度
B. 線(xiàn)速度小于第一宇宙速度
C. 周期小于地球自轉(zhuǎn)周期
D. 向心加速度小于地面的重力加速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,邊長(zhǎng)為L、匝數(shù)為N,電阻不計(jì)的正方形線(xiàn)圈abcd在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞轉(zhuǎn)軸OO′轉(zhuǎn)動(dòng),軸OO′垂直于磁感線(xiàn),在線(xiàn)圈外接一含有理想變壓器的電路,變壓器原、副線(xiàn)圈的匝數(shù)分別為n1和n2.保持線(xiàn)圈以恒定角速度ω轉(zhuǎn)動(dòng),下列判斷正確的( 。
A. 在圖示位置時(shí)線(xiàn)框中磁通量為零,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大
B. 當(dāng)可變電阻R的滑片P向上滑動(dòng)時(shí),電壓表V2的示數(shù)變大
C. 電壓表V1示數(shù)等于NBωL2
D. 變壓器的輸入與輸出功率之比為1:1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一塊長(zhǎng)方體形狀的半導(dǎo)體材料樣品的表面垂直磁場(chǎng)方向置于磁場(chǎng)中,當(dāng)此半導(dǎo)體材料中通有與磁場(chǎng)方向垂直的電流時(shí),在半導(dǎo)體材料與電流和磁場(chǎng)方向垂直的兩個(gè)側(cè)面會(huì)出現(xiàn)一定的電壓,這種現(xiàn)象稱(chēng)為霍爾效應(yīng),產(chǎn)生的電壓稱(chēng)為霍爾電壓,相應(yīng)的將具有這樣性質(zhì)的半導(dǎo)體材料樣品就稱(chēng)為霍爾元件。如圖所示,利用電磁鐵產(chǎn)生磁場(chǎng),毫安表檢測(cè)輸入霍爾元件的電流,毫伏表檢測(cè)霍爾元件輸出的霍爾電壓。已知圖中的霍爾元件是P型半導(dǎo)體,與金屬導(dǎo)體不同,它內(nèi)部形成電流的“載流子”是空穴(空穴可視為能自由移動(dòng)帶正電的粒子)。圖中的1、2、3、4是霍爾元件上的四個(gè)接線(xiàn)端。當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2閉合后,電流表A和電表B、C都有明顯示數(shù),下列說(shuō)法中正確的是
A.電表B為毫伏表,電表C為毫安表
B.接線(xiàn)端2的電勢(shì)高于接線(xiàn)端4的電勢(shì)
C.若調(diào)整電路,使通過(guò)電磁鐵和霍爾元件的電流與原電流方向相反,但大小不變,則毫伏表的示數(shù)將保持不變
D.若適當(dāng)減小R1、增大R2,則毫伏表示數(shù)一定增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量不同的小球1、2由同一位置先后以不同的速度豎直向上拋出,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中兩小球受到的水平風(fēng)力恒定且相等,運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,忽略豎直方向的空氣阻力。與小球2相比,小球1的
A. 初速度小
B. 在最高點(diǎn)時(shí)速度小
C. 質(zhì)量小
D. 在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間短
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在xOy平面內(nèi)以O(shè)為圓心,R為半徑的圓形區(qū)域I內(nèi)有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為;一質(zhì)量為m,電荷量為+q的粒子以速度v從A(R,0)點(diǎn)沿x軸負(fù)方向第一次進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域I,再次從區(qū)域I進(jìn)入同心環(huán)形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域II,為使粒子經(jīng)過(guò)區(qū)域II后能從Q點(diǎn)第二次回到區(qū)域I,需在區(qū)域II內(nèi)加一垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),已知OQ與x軸負(fù)方向成30°角,不計(jì)粒子重力,試求:
(1)環(huán)形區(qū)域II跟圓形區(qū)域I中的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小之比;
(2)粒子從A點(diǎn)出發(fā)到再次經(jīng)過(guò)A點(diǎn)所用的最短時(shí)間;
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