如圖所示為豎直平面內的直角坐標系.一質量為m的質點,在拉力F和重力的作用下,從坐標原點O由靜止開始沿直線0N斜向下運動,直線ON與y軸負方向成θ角 (θ<90°).不計空氣阻力,則以下說法正確的是( )
A. 當F=mgtanθ時,拉力F最小
B. 當F=mgsinθ時,拉力F最小
C. 當F=mgsinθ時,質點的機械能守恒
D. 當F=mgtanθ時,質點的機械能一定增大
科目:高中物理 來源:2016-2017學年天津市部分區(qū)高一上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關于加速度,下列說法正確的是
A.加速度為零的物體,速度一定為零
B.物體的加速度逐漸減小,速度一定逐漸減小
C.加速度的方向一定與物體運動的方向相同
D.加速度的方向一定與物體所受合外力的方向相同
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年內蒙古高二上期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為感應式發(fā)電機,a、b、c、d是空間四個可用電刷與銅盤邊緣接觸的點,O1、O2是銅盤軸線導線的接線端,M、N是電流表的接線端,F(xiàn)在將銅盤轉動,能觀察到感應電流的是 ( )
A.將電流表的接線端M、N分別連接a、c位置
B.將電流表的接線端M、N分別連接O1、a位置
C.將電流表的接線端M、N分別連接O1、O2位置
D.將電流表的接線端M、N分別連接c、d位置
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年吉林油田實驗中學高一上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
同一平面內的三個力大小分別為4N、6N、7N,若三力同時作用于某一物體,則該物體所受三力合力的最大值和最小值分別為( )
A.17N 3N
B.5N 3N
C.9N 0
D.17N 0
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科目:高中物理 來源:2017屆江西省高三上學期第五次月考物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,C是放在光滑的水平面上的一塊木板,木板的質量為3m,在木板的上面有兩塊質量均為m的小木塊A和B,它們與木板間的動摩擦因數(shù)均為μ.最初木板靜止,A、B兩木塊同時以方向水平向右的初速度v0和2v0在木板上滑動,木板足夠長,A、B始終未滑離木板.求:
(1)木塊B從剛開始運動到與木板C速度剛好相等的過程中,木塊B所發(fā)生的位移;
(2)木塊A在整個過程中的最小速度;
(3)整個過程中,A、B兩木塊相對于滑板滑動的總路程是多少?
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科目:高中物理 來源:2017屆江西省高三上學期第五次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩物體從同一點出發(fā)且在同一條直線上運動,它們的位移一時間(x-t)圖象如下圖所示,由圖象可以看出在0〜4 s內 ( )
A.甲、乙兩物體始終同向運動
B.4s時甲、乙兩物體間的距離最大
C.甲的平均速度等于乙的平均速度
D.甲、乙兩物體之間的最大距離為4 m
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科目:高中物理 來源:2017屆湖南省株洲市高三上學期教學質量檢測一物理試卷(解析版) 題型:選擇題
光滑水平面上以速度 v0 勻速滑動的物塊,某時刻受到一水平恒力 F 的作用,經(jīng)一段時間后物塊從A點運動到 B 點,速度大小仍為 v0,方向改變了90,如圖所示,則在此過程中
A.物塊的動能一定始終不變
B.水平恒力 F 方向一定與 AB 連線垂直
C.物塊的速度一定先增大后減小
D.物塊的加速度不變
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科目:高中物理 來源:2017屆湖南省長沙市高三上學期月考四物理試卷(解析版) 題型:實驗題
現(xiàn)要驗證“當合外力一定時,物體運動的加速度與其質量成反比”這一物理規(guī)律.給定的器材如下:一傾角可以調節(jié)的長斜面(如圖)、小車、計時器一個、米尺、天平、砝碼、鉤碼若干.實驗步驟如下(不考慮摩擦力的影響),在空格中填入適當?shù)墓交蛭淖郑?/p>
(1)用天平測出小車的質量m;
(2)讓小車自斜面上方一固定點A1從靜止下滑到斜面底端A2,記下所用的時間t.
(3)用米尺測量A1與A2之間的距離s.則小車的加速度a= .
(4)用米尺測量A1相對于A2的高度h.則小車所受的合外力F= .
(5)在小車中加鉤碼,用天平測出此時小車與鉤碼的總質量m,同時改變h,使m與h的乘積不變.測出小車從A1靜止開始下滑到斜面底端A2所需的時間t.請說出總質量與高度的乘積不變的原因 .
(6)多次測量m和t,以m為橫坐標,t2為縱坐標,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作圖.如能得到一條 線,則可驗證“當合外力一定時,物體運動的加速度與其質量成反比”這一規(guī)律.
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年四川成都七中高一上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
入射所示,一根很長的.不可伸長的柔軟輕繩跨過光滑定滑輪,繩兩端各系一個小球a和b,a球質量為m,靜置于地面;b球質量為2m,用手托住,距離地面高度為h,此時輕繩剛好拉緊,從靜止開始釋放b后,a可能達到的最大高度為( )
A. B. C. D.
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