18.如圖甲所示,合上開關(guān),用光子能量為2.5eV的一束光照射陰極K,發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)不為零,調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)當電壓表的讀數(shù)小于0.60V時,電流表的讀數(shù)仍不為零,當電壓表的讀數(shù)大于或等于0.60V時,電流表讀數(shù)為零.把電路改成圖乙,當電壓表的讀數(shù)為2V時,則逸出功及電子到達陽極時的最大動能為( 。
A.1.5eV 0.6eVB.1.9eV 1.9eVC.1.9eV 2.6eVD.3.1eV 4.5eV

分析 光電子射出后,有一定的動能,若能夠到達另一極板則電流表有示數(shù),當恰好不能達到時,說明電子射出的初動能恰好克服電場力做功,然后根據(jù)愛因斯坦光電效應方程即可正確解答.

解答 解:設(shè)用光子能量為2.5eV的光照射時,光電子的最大初動能為Ekm0,陰極材料逸出功為W0,
當反向電壓達到U=0.60V以后,具有最大初動能的光電子也達不到陽極,
因此eU=Ekm0
由光電效應方程:Ekm0=hν-W0
由以上二式:Ekm0=0.6eV,W0=1.9eV.
所以此時最大初動能為0.6eV,該材料的逸出功為1.9eV.
當電壓表讀數(shù)為2V時,根據(jù)動能定理${E}_{km}^{\;}-{E}_{km0}^{\;}=eU$
代入數(shù)據(jù):${E}_{km}^{\;}-0.6eV=2eV$
則逸出功及電子到達陽極時的最大動能為Ekm=0.6eV+2eV=2.6eV,故C正確,ABD錯誤;
故選:C.

點評 正確理解該實驗的原理和光電效應方程中各個物理量的含義是解答本題的關(guān)鍵,注意逸出的最大初動能與到達陽極時的最大動能的區(qū)別.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.如圖甲所示,水平的光滑桿上有一彈簧振子,振子以O(shè)點為平衡位置,在a、b兩點之間做簡諧運動,其振動圖象如圖乙所示.由振動圖象可以得知( 。
A.在t=0時刻,振子的位置在a點B.在t=t1時刻,振子的速度為零
C.從t1到t2,振子正從O點向b點運動D.振子的振動周期等于2t1

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

9.如圖所示為兩輛完全相同的平板小車,長各1m,質(zhì)量各4kg.甲車最右端有一質(zhì)量為2kg的小鐵塊.已知水平地面光滑,甲車與鐵塊以初速度v0=5m/s一起向左運動,后與靜止在正前方的乙車相碰(作用時間極短,g=10m/s2).

(1)若碰后兩車粘在一起,且小鐵塊恰能滑到乙車最左端,求滑塊與小車上表面間的摩擦因數(shù)μ1
(2)若碰后甲乙兩車速度相同但不粘連,而小鐵塊也恰能滑到乙車最左端,求滑塊與小車上表面間的摩擦因數(shù)μ2

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖甲是電學中常見的電學元件,它的名稱是可變電容器,圖乙中電容器的電容是4.7×10-7F(保留兩位有效數(shù)字).如圖丙中燈泡在開關(guān)后不亮(選填“亮”、“不亮”).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.關(guān)于天然放射性,下列說法正確的是(  )
A.德國物理學家倫琴首次發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象
B.放射性元素的半衰期與外界的溫度無關(guān)
C.放射性元素與另的元素形成化合物時仍具有放射性
D.α、β和γ三種射線中,α射線的穿透能力最強
E.一個原子核在一次衰變中不可能同時放出α、β和γ三種射線

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.如圖所示電路中,R1、R2為定值電阻,電源的內(nèi)電阻為r,且r<R2.閉合開關(guān)S,電壓表顯示有讀數(shù),調(diào)節(jié)可變電阻R的阻值,電壓表示數(shù)增大量為△U.對此過程,下列判斷正確的是(  )
A.可變電阻R阻值增大,流過它的電流增大
B.電阻R2兩端的電壓減小,減小量小于△U
C.通過電阻R2的電流減小,減小量小于$\frac{△U}{{R}_{2}}$
D.電源的輸出功率減小,效率卻增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.在通電長直導線旁有一矩形線框,它們在同一平面內(nèi).如圖所示.在線框從右向左穿過導線的過程中,穿過線框的磁通量的變化情況是(  )
A.先增大,再減小B.先減小,再增大
C.先減小再增大,然后再減小D.先增加再減小,然后再增大,再減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.兩共點力的大小分別為F1、F2,它們合力的大小為F,下列說法中正確的有( 。
A.F可能比F1、F2都小B.F可能比F1、F2都大
C.F1、F2不可能都小于FD.F1、F2不可能都大于F

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中(圖1),小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后面拉動的紙帶經(jīng)打點計時器打出的點計算得到.
①當M與m的大小關(guān)系滿足m遠小于M時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的總重力.
②甲同學在探究加速度與力的關(guān)系時,根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a一F圖線,如圖2中a所示.則實驗存在的問題是平衡摩擦力過度.

③乙、丙兩同學用同一裝置探究加速度與力的關(guān)系時,畫出了各自得到的a-F圖線,如圖2中b所示.則兩同學做實驗時的哪一個物理量取值不同?
答:小車的質(zhì)量不同.
④圖3是實驗中得到的紙帶.已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未畫出,利用下圖給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度為1.58m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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