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【題目】如圖所示，在原來不帶電的導體附近P處，放置一個正點電荷，導體內a、b、c三點與點電荷P在同一連線上，導體達到靜電平衡后（）

A.導體內三點的電勢關系：

B.導體兩端感應電荷在導體內b點的場強方向沿b指向c

C.若導體緩慢向點電荷P靠近過程中，導體內a、b、c三點的電場強度將逐漸增大

D.若導體右端接地，大地上有感應負電荷，導體左端有感應正電荷

【答案】B

【解析】

A．達到靜電平衡后，整個導體是一個等勢體，導體上的電勢處處相等，所以可以得到，選項A錯誤；

B．導體內部場強為零，即電荷P在b點產生的場強與導體兩端感應電荷在導體內b點的場強等大反向，因為電荷P在b點產生的場強向左，則導體兩端感應電荷在導體內b點的場強方向向右，沿b指向c，選項B正確；

C．若導體緩慢向點電荷P靠近過程中，導體內a、b、c三點的電場強度仍為零不變，選項C錯誤；

D．若導體右端接地，則導體上的正電荷入地，負電荷由大地移向導體，即導體右端有感應負電荷，選項D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，在光滑的水平面上，有一質量m=1kg、足夠長的U型金屬導軌abcd，間距L=1m。一電阻值的細導體棒MN垂直于導軌放置，并被固定在水平面上的兩立柱擋住，導體棒MN與導軌間的動摩擦因數(shù)，在M、N兩端接有一理想電壓表（圖中未畫出）。在U型導軌bc邊右側存在垂直向下、大小B=0.5T的勻強磁場（從上向下看）；在兩立柱左側U型金屬導軌內存在方向水平向左，大小為B的勻強磁場。以U型導軌bc邊初始位置為原點O建立坐標x軸。t=0時，U型導軌bc邊在外力F作用下從靜止開始運動時，測得電壓與時間的關系如圖2所示。經過時間t1=2s，撤去外力F，直至U型導軌靜止。已知2s內外力F做功W=14.4J。不計其他電阻，導體棒MN始終與導軌垂直，忽略導體棒MN的重力。求：

（1）在2s內外力F隨時間t的變化規(guī)律；

（2）在整個運動過程中，電路消耗的焦耳熱Q；

（3）在整個運動過程中，U型導軌bc邊速度與位置坐標x的函數(shù)關系式。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內的3/4圓弧形光滑軌道半徑為R，A端與圓心O等高，AD為與水平方向成45°角的斜面，B端在O的正上方，一個質量為m的小球在A點正上方某處由靜止開始釋放，自由下落至A點后進入圓形軌道并能沿圓形軌到達B點，且到達B處時小球對圓弧軌道頂端的壓力大小為mg。求：

（1）小球到B點時的速度大��？

（2）小球從B點運動到C點所用的時間？

（3）小球落到斜面上C點時的速度大��？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質量為m=1kg的物塊A在粗糙的水平面上做直線運動，經過O點時物塊A的初速度方向水平向右，此時與靜止在O點的另一質量相同的物塊B發(fā)生碰撞，碰后兩物塊粘連在一起，記為t=0時刻，然后一起以速度v=8m/s減速到零，再給粘連在一起的兩物塊作用一個水平向左的恒力F，通過速度傳感器測出兩物塊粘連在一起后運動的瞬時速度，選水平向右為速度的正方向，所得v—t圖像如圖乙所示。重力加速度g=10m/s2.物塊A、B均可視為質點，求：

(1)物塊A未與B碰撞前在O點的初速度v0；

(2)物體與水平面間的動摩擦因數(shù)；

(3)從4s末到10s末的這段時間內，恒力F對兩物體所做的功。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角θ=37°、間距l =0. 1m的足夠長金屬導軌上端接有阻值的電阻。質量m=0. 1kg的電阻金屬棒ab垂直導軌放置，與導軌間的動摩擦因數(shù)。建立原點位于底端、方向沿導軌向上的坐標軸x。在0. 2m≤x≤0. 4m區(qū)間有垂直導軌平面向上的勻強磁場，磁感應強度大小B=1. 0T。從t=0時刻起，棒ab在沿x軸正方向的外力F作用下，從x=0處由靜止開始沿斜面向上運動，其速度v與位移x滿足v=kx（可導出a=kv），。運動至m處時撤去外力F，此后棒ab將繼續(xù)運動。棒ab始終保持與導軌垂直，不計其它電阻，求：（提示：可以用F-x圖像下的“面積”代表力F做的功，sin37°=0. 6，cos37°=0. 8）

(1)棒ab從x=0處運動至m處的過程中，ab棒所受合力的沖量I；

(2)外力F隨x變化的關系式；

(3)棒ab從x=0處至第一次運動m處過程中，合力對棒ab所做的功W合以及電阻R產生的焦耳熱Q。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖1是“研究平拋物體運動”的實驗裝置，通過描點畫出平拋小球的運動軌跡。

（1）以下實驗過程的一些做法，其中合理的有________.

a.安裝斜槽軌道，使其末端保持水平

b.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇

c.每次小球應從同一高度由靜止釋放

d.為描出小球的運動軌跡描繪的點可以用折線連接

（2）實驗得到平拋小球的運動軌跡，在軌跡上取一些點，以平拋起點O為坐標原點，測量它們的水平坐標x和豎直坐標y，圖2中y-x圖象能說明平拋小球的運動軌跡為拋物線的是_________.

（3）圖3是某同學根據實驗畫出的平拋小球的運動軌跡，O為平拋起點，在軌跡上任取三點A、B、C，測得A、B兩點水平距離Δx為40.0cm，則平拋小球的初速度v0為______m/s，若C點的豎直坐標y3為60.0cm，則小球在C點的速度為vC=______m/s（結果保留兩位有效數(shù)字，g取10m/s2）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一小球從左曲面上一點靜止釋放，沿曲面只能滑到對面曲面上的B點。虛線為水平線，若以A點為零勢能面，則從A到B的過程中（　�。�

A.重力勢能一直非負B.動能一直非負

C.機械能守恒D.下降時機械能減小、上升時機械能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中的實線表示電場線，虛線表示只受電場力作用的帶電粒子的運動軌跡，粒子先經過M點，再經過N點，可以判定（ ）

A. 粒子帶負電

B. 粒子在M點的電勢能大于N點的電勢能

C. 粒子在M點受到的電場力大于在N點受到的電場力

D. 粒子在M點的動能大于在N點的動能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一水平的淺色傳送帶長32m，傳送帶上左端放置一煤塊（可視為質點）。初始時，傳送帶與煤塊都是靜止的，煤塊與傳送之間的動摩擦因數(shù)為0.2，從某時刻起，傳送帶以4m/s2的加速度沿順時針方向加速運動，經一定時間t后，馬上以同樣大小的加速度做勻減速運動直到停止。最后，煤塊恰好停在傳送帶的右端，此過程中煤塊在傳送帶上留下了一段黑色痕跡（g=10m/s2）。求：

(1)傳送帶的加速時間t；

(2)當煤塊停止運動時，煤塊在傳送帶上留下黑色痕跡的長度。

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