【題目】如圖（a）所示,AB是某電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線.若有一電子以某一初速度并且僅在電場(chǎng)力的作用下，沿AB由點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，其速度圖象如圖(b)所示.下列關(guān)于A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)φ和電場(chǎng)強(qiáng)度E大小的判斷正確的是

.

A. EA = EB B. .EA<EB

C. φA >φB D. .φA <φB

【答案】C

【解析】A、B，v﹣t圖象的斜率等于加速度，由圖可知，電子在A點(diǎn)加速度較大，則可知A點(diǎn)所受電場(chǎng)力較大，由可知，A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)要大于B點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)，即， A、B錯(cuò)誤；

C、D電子從A到B的過(guò)程中，速度減小，動(dòng)能減小，則可知電場(chǎng)力做負(fù)功，電場(chǎng)力方向由B→A，而電子帶負(fù)電，則電場(chǎng)線方向由A→B，A點(diǎn)的電勢(shì)要大于B點(diǎn)電勢(shì)，即，C正確；D錯(cuò)誤；

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，已知物塊A、B的質(zhì)量分別為m1=4kg，m2=1kg，AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.5，A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.5．在水平力F的推動(dòng)下要使A、B一起運(yùn)動(dòng)而B不滑動(dòng)，則力F大小可能是（　 �。�

A. 50N B. 100N C. 125N D. 150N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，坐標(biāo)系xOy在豎直平面內(nèi)，y軸沿豎直方向，第二、三和四象限有沿水平方向，垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.第四象限的空間內(nèi)有沿x軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)為E，一個(gè)帶正電荷的小球從圖中x軸上的M點(diǎn)，沿著與水平方向成θ＝30°角斜向下的直線做勻速運(yùn)動(dòng)．經(jīng)過(guò)y軸上的N點(diǎn)進(jìn)入x<0的區(qū)域內(nèi)，在x<0區(qū)域內(nèi)另加一勻強(qiáng)電場(chǎng)E1(圖中未畫出)，小球進(jìn)入x<0區(qū)域后能在豎直面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．(已知重力加速度為g)

(1)求勻強(qiáng)電場(chǎng)E1的大小和方向；

(2)若帶電小球做圓周運(yùn)動(dòng)通過(guò)y軸上的P點(diǎn)(P點(diǎn)未標(biāo)出)，求小球從N點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)所用的時(shí)間t；

(3)若要使小球從第二象限穿過(guò)y軸后能夠沿直線運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)，可在第一象限加一勻強(qiáng)電場(chǎng)，求此電場(chǎng)強(qiáng)度的最小值E2，并求出這種情況下小球到達(dá)M點(diǎn)的速度vM.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩光滑平板MO、NO構(gòu)成一具有固定夾角θ0=75°的V形槽，一球置于槽內(nèi)，用θ表示NO板與水平面之間的夾角，如圖所示。若球?qū)Π?/span>NO壓力的大小正好等于球所受重力的大小，則下列θ值中哪個(gè)是正確的（ ）

A. 15° B. 30° C. 45° D. 60°

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示，兩光滑導(dǎo)軌都由水平、傾斜兩部分圓滑對(duì)接而成，相互平行放置，兩導(dǎo)軌相距，傾斜導(dǎo)軌與水平面成角，傾斜導(dǎo)軌的下面部分處在一垂直斜面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)中，區(qū)中磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖（乙）所示，圖中、未知。水平導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)，其左端接有理想的靈敏電流計(jì)和定值電阻，水平導(dǎo)軌處在一豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)中，區(qū)中的磁場(chǎng)恒定不變，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為，在時(shí)刻，從斜軌上磁場(chǎng)區(qū)外某處垂直于導(dǎo)軌水平釋放一金屬棒，棒的質(zhì)量，電阻，棒下滑時(shí)與導(dǎo)軌保持良好接觸，棒由斜軌滑向水平軌時(shí)無(wú)機(jī)械能損失，導(dǎo)軌的電阻不計(jì)。若棒在斜面上向下滑動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中，靈敏電流計(jì)的示數(shù)大小保持不變，時(shí)刻進(jìn)入水平軌道，立刻對(duì)棒施一平行于框架平面沿水平方向且與桿垂直的外力。（取）求：

(1)時(shí)間內(nèi)導(dǎo)體棒的加速度大��；

(2)磁場(chǎng)區(qū)在沿斜軌方向上的寬度；

(3)棒從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到剛好進(jìn)入水平軌道這段時(shí)間內(nèi)棒上產(chǎn)生的熱量；

(4)若棒在時(shí)刻進(jìn)入水平導(dǎo)軌后，電流計(jì)的電流大小隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖（丙）所示（未知），已知到的時(shí)間為，到的時(shí)間為，請(qǐng)?jiān)趫D（�。┲凶鞒�到時(shí)間內(nèi)外力大小隨時(shí)間變化的函數(shù)圖像（不需要解答過(guò)程）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究彈簧伸長(zhǎng)量與彈力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，以下說(shuō)法正確的是______

A.用直尺測(cè)得彈簧的長(zhǎng)度即為彈簧的伸長(zhǎng)量

B.在懸掛鉤碼時(shí)，可以任意增加鉤碼的個(gè)數(shù)

C.用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力，應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于靜止

D.用幾個(gè)不同的彈簧，分別測(cè)出幾組拉力與伸長(zhǎng)量，得出拉力與伸長(zhǎng)量之比相等

某同學(xué)做“探究彈簧伸長(zhǎng)量與彈力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長(zhǎng)，用直尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)，再把彈簧豎直懸掛起來(lái)，掛上鉤碼后測(cè)出彈簧伸長(zhǎng)后的長(zhǎng)度L，把作為彈簧的伸長(zhǎng)量x，這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后畫出的圖線可能是圖中的______

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電場(chǎng)中有一點(diǎn)P，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A. 若放在P點(diǎn)的電荷的電量減半，則P點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)減半

B. 若P點(diǎn)沒(méi)有檢驗(yàn)電荷，則P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為零

C. P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)越大，則同一電荷在P點(diǎn)所受的電場(chǎng)力越大

D. P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向?yàn)闄z驗(yàn)電荷在該點(diǎn)的受力方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率f=50Hz.

(1)對(duì)于該實(shí)驗(yàn)，下列操作中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有利的是___________(填選項(xiàng)前的字母)

A.重物選用質(zhì)量和密度較大的金屬錘

B.兩限位孔在同一豎直面內(nèi)上下對(duì)正

C.精確測(cè)量出重物的質(zhì)量

D.用手托穩(wěn)重物，先釋放重物,后接通電源

(2)實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶如圖乙所示，打下的第一個(gè)點(diǎn)標(biāo)記為O，選擇點(diǎn)跡清晰且便于測(cè)量的連續(xù)5個(gè)點(diǎn)，標(biāo)為A、B、C、D、E，測(cè)出A、C、E到O點(diǎn)的距離分別為d1=9.51 cm、d2=15.71 cm、d3=23.47 cm.重物質(zhì)量為0.5 kg，當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g=9.80 m/s2.現(xiàn)選取重物在OC段的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，則OC段重力勢(shì)能減少量為____________J，動(dòng)能增加量為______________J.(計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)，

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果往往是重力勢(shì)能的減少量略大于動(dòng)能的增加量，關(guān)于這個(gè)誤差，下列說(shuō)法正確的是_____(填選項(xiàng)前的字母)

A.該誤差屬于偶然誤差

B.該誤差屬于系統(tǒng)誤差

C.可以通過(guò)多次測(cè)量取平均值的方法來(lái)減小該誤差

D.可以通過(guò)減小空氣阻力和摩擦阻力的影響來(lái)減小該誤差

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為自行車的傳動(dòng)機(jī)構(gòu)，行駛時(shí)與地面不打滑。a、c為與車軸等高的輪胎上的兩點(diǎn)，d為輪胎與地面的接觸點(diǎn)，b為輪胎上的最高點(diǎn)。行駛過(guò)程中

A. c處角速度最大

B. a處速度方向豎直向下

C. a、b、c、d四處速度大小相等

D. b處向心加速度指向d

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