對下列各圖蘊(yùn)含的信息理解正確的是

A．圖甲的重力—質(zhì)量圖像說明同一地點(diǎn)的重力加速度相同
B．圖乙的位移—時間圖像表示該物體受力平衡
C．圖丙的重力勢能—時間圖像表示該物體克服重力做功
D．圖丁的速度—時間圖像表示該物體的合力隨時間增大

AB

解析試題分析：甲圖是一條過原點(diǎn)的傾斜直線，說明重力跟質(zhì)量成正比，故A正確；乙圖位移-時間圖象是一條傾斜直線，說明物體做勻速直線運(yùn)動，受力平衡，故B正確；由圖可知，重力勢能隨時間逐漸減小，重力做正功，故C錯誤；丁圖的斜率越來越小，表示加速度越來越小，所以合外力越來越小，故D錯誤．
考點(diǎn)：勻變速直線運(yùn)動的圖像；共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖是甲、乙兩物體從同一點(diǎn)出發(fā)的運(yùn)動圖象，由圖象可以看出在0到4秒內(nèi)（ ）

A．甲、乙始終同向運(yùn)動
B．兩個物體相距最遠(yuǎn)時刻是2s末
C．乙作直線運(yùn)動，甲作曲線運(yùn)動
D．甲的平均速度等于乙的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

某物體的直線運(yùn)動規(guī)律如圖所示，下列說法正確的是：(    )

A．物體在第1秒末運(yùn)動方向發(fā)生變化；
B．第2秒內(nèi)、第3秒內(nèi)的加速度的方向相反；
C．物體在第3秒末加速度方向發(fā)生變化；
D．物體在第6秒末返回出發(fā)點(diǎn)；

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，A、B兩物體在同一點(diǎn)開始運(yùn)動，從A、B兩物體的位移圖線可知下述說法中正確的是(　　)  

A．A、B兩物體同時自同一位置向同一方向運(yùn)動
B．A、B兩物體自同一位置向同一方向運(yùn)動，B比A晚出發(fā)2 s
C．A、B兩物體速度大小均為10 m/s
D．A、B兩物體在A出發(fā)后4 s時距原點(diǎn)20 m處相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置－時間(x－t)圖線。對圖像判斷正確的是(   )

A．在時刻t1，a車追上b車
B．在時刻t2，a、b兩車運(yùn)動方向相反
C．在t1到t2這段時間內(nèi)，b車的速率先減少后增加
D．在t1到t2這段時間內(nèi)，b車的速率一直比a車的大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示是物體在某段直線運(yùn)動過程中的圖象，和時刻的瞬時速度分別為和 物體在到的過程中(    )

A．加速度增大B．平均速度
C．平均速度D．平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一個物體以初速度v0先從斜面頂端滑下，接著又在粗糙的水平面上運(yùn)動直到停止，設(shè)物體與接觸面間的動摩擦因數(shù)為常量，反映這個物體運(yùn)動情況的速率—時間圖象可能是圖中的：（   ）                                                            

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

從手中豎直向上拋出的小球，與水平天花板碰撞后又落回到手中，設(shè)豎直向上的方向?yàn)檎较�，小球與天花板碰撞時間極短。若不計空氣阻力和碰撞過程中動能的損失，則下列圖像中能夠描述小球從拋出到落回手中整個過程運(yùn)動規(guī)律的是

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

對下列各圖蘊(yùn)含的信息理解正確的是

A．圖甲的重力—質(zhì)量圖像說明同一地點(diǎn)的重力加速度相同
B．圖乙的位移—時間圖像表示該物體受力平衡
C．圖丙的重力勢能—時間圖像表示該物體克服重力做功
D．圖丁的速度—時間圖像表示該物體的合力隨時間增大

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