處在磁場(chǎng)中的一閉合線圈,若沒有產(chǎn)生感應(yīng)電流,則可以判定(  )

A.線圈沒有在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)

B.線圈沒有做切割磁感線運(yùn)動(dòng)

C.磁場(chǎng)沒有發(fā)生變化

D.穿過線圈的磁通量沒有發(fā)生變化


D

解析 要產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象,磁通量必須發(fā)生變化,D正確.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


位于水平面上的物體在水平恒力F1作用下,做速度為v1的勻速運(yùn)動(dòng);若作用力變?yōu)樾毕蛏系暮懔2,物體做速度為v2的勻速運(yùn)動(dòng),且F1與F2功率相同。則可能有

(A)F2=F1,v1> v2       (B)F2=F1,v1< v2              (C)F2>F1,v1> v2      (D)F2<F1,v1< v2

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,水平傳送帶AB的右端與豎直面內(nèi)的用光滑鋼管彎成的“9”形固定軌道相接,鋼管內(nèi)徑很。 傳送帶的運(yùn)行速度為V0=6m/s,將質(zhì)量m=1.0kg的可看作質(zhì)點(diǎn)的滑塊無初速地放到傳送帶A端,長(zhǎng)度為L(zhǎng)=12.0m,“9”字全高H=0.8m,“9”字上半部分圓弧半徑為R=0.2m,滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.3,重力加速度g=10m/s2,試求:

(1)滑塊從傳送帶A端運(yùn)動(dòng)到B端所需要的時(shí)間

(2)滑塊滑到軌道最高點(diǎn)C時(shí)對(duì)軌道作用力的大小和方向

(3)若滑塊從“9”形規(guī)道D點(diǎn)水平拋出后,恰好垂直撞在傾角 θ=60°的斜面上P點(diǎn),求P、D兩點(diǎn)間的豎直高度h(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:


1926年美國(guó)波士頓的內(nèi)科醫(yī)生盧姆加特等首次應(yīng)用放射性氡研究人體動(dòng)、靜脈血管床之間的循環(huán)時(shí)間,被譽(yù)為“臨床核醫(yī)學(xué)之父”。氡的放射性同位素有27種,其中最常用的是衰變和衰變后變成穩(wěn)定的

(i)求m、n的值;

(ii)一個(gè)靜止的氡核()放出一個(gè)粒子后變成釙核()。已知釙核的速率,求粒子的速率。

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如圖4所示,線圈兩端接在電流表上組成閉合電路.在下列情況中,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是(  )

圖4

A.線圈不動(dòng),磁鐵插入線圈

B.線圈不動(dòng),磁鐵從線圈中拔出

C.磁鐵不動(dòng),線圈上、下移動(dòng)

D.磁鐵插在線圈內(nèi)不動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:


穿過一個(gè)單匝線圈的磁通量始終保持每秒鐘均勻地增加6 Wb,則(  )

A.線圈中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)每秒鐘增加6 V

B.線圈中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)每秒鐘減少6 V

C.線圈中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)保持不變

D.線圈中無感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖1所示,正弦式交變電流的電壓的最大值為311 V,負(fù)載電阻R=440 Ω,不考慮電表內(nèi)阻的影響,則電路中交流電壓表和交流電流表的示數(shù)分別為(  )

圖1

A.311 V,0.707 A        B.220 V,0.5 A

C.311  V,10 A    D.311 V,0.05 A

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科目:高中物理 來源: 題型:


遠(yuǎn)距離輸送交流電都采用高壓輸電,我國(guó)正在研究用比330 kV高得多的電壓進(jìn)行輸電,采用高壓輸電的優(yōu)點(diǎn)是(  )

A.可節(jié)省輸電線的銅材料

B.可根據(jù)需要調(diào)節(jié)交流電的頻率

C.可減少輸電線上的能量損失

D.可加快輸電的速度

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科目:高中物理 來源: 題型:


某線圈共200匝,1 s時(shí)磁通量為0.5 Wb,1.2 s時(shí)增加為0.6 Wb,求這段時(shí)間內(nèi)線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì).

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同步練習(xí)冊(cè)答案