【題目】一個物體在兩個互為銳角的恒力作用下，由靜止開始運動，當經(jīng)過一段時間后，突然去掉其中一個力，則物體將做（ ）

A. 勻加速直線運動 B. 勻速直線運動

C. 勻速圓周運動 D. 變速曲線運動

【答案】D

【解析】

當物體經(jīng)過一段時間加速后，突然去掉其中一個力，則另一個力的方向與速度方向成銳角，物體做變速曲線運動，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是交流發(fā)電機的示意圖．線圈abcd在磁場中勻速轉(zhuǎn)動產(chǎn)生交流電．線圈的ab邊和cd邊連在兩個金屬滑環(huán)上，兩個滑環(huán)通過金屬片做的電刷和外電路相連．當線圈沿逆時針方向轉(zhuǎn)動時，關(guān)于電流方向以下判斷正確的（ ）

A. 當線圈轉(zhuǎn)到圖甲的位置時，線圈中的電流方向為d-c-b-a

B. 當線圈轉(zhuǎn)到圖乙的位置時，線圈中的電流方向為a-b-c-d

C. 當線圈轉(zhuǎn)到圖丙的位置時，線圈中的電流方向為d-c-b-a

D. 當線圈轉(zhuǎn)到圖丁的位置時，線圈中的電流方向為a-b-c-d

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于多普勒效應(yīng)，下列說法正確的是（ ）

A. 多普勒效應(yīng)是由于波的干涉引起的

B. 多普勒效應(yīng)說明波源的頻率發(fā)生改變

C. 多普勒效應(yīng)是由于波源與觀察者之間有相對運動而產(chǎn)生的

D. 只有聲波才可以產(chǎn)生多普勒效應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖（a）為一列波在t=2s時的波形圖，圖（b）為媒質(zhì)是平衡位置在x=1.5m處的質(zhì)點的振動圖象，P是平衡位置為x=2m的質(zhì)點，下列說法正確的是

A. 波速為0.5m/s

B. 波的傳播方向向右

C. 0-2s時間內(nèi)，P運動的路程為8cm

D. 0-2s時間內(nèi)，P向y軸正方向運動

E. 當t=7s時，P恰好回到平衡位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各組物理量中，均屬于矢量的是（　�。�

A. 路程和位移 B. 速度和時間 C. 質(zhì)量和長度 D. 力和加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一個勻強電場中有一個四邊形MNQP，電場方向與四邊形MNQO所在平面平行，其中A為MP的中點，B為NQ的中點。一個電荷量為q的正粒子，從M點移動到N點的過程中，電勢能減小。若將該粒子從P點移動到Q點，電勢能減小。下列說法正確的是

A. 勻強電場的場強方向必沿PQ方向

B. 若M、N之間的距離為L，則該電場的場強大小

C. 若將該粒子從A點移動到B點，則電場力做功大小

D. 若A、B之間的距離為L，則該電場的場強最小值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“小小竹排江中游、巍巍青山兩岸走”語句中，“巍巍青山兩岸走”選取的參考系是（　�。�

A. 江中巨石 B. 山下樹木 C. 兩岸青山 D. 江中竹排

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定的傾斜粗糙細桿與水平地面間的夾角為θ=37°，質(zhì)量為1.0kg的圓環(huán)套在細桿．細質(zhì)彈簧的一端固定在水平地面上的O點，另一端與圓環(huán)相連接，當圓環(huán)在A點時彈簧恰好處于原長狀態(tài)且與輕桿垂直．將圓環(huán)從A點由靜止釋放，滑到細桿的底端C點時速度為零．若圓環(huán)在C點獲得沿細桿向上且大小等于2.0m/s的初速度，則圓環(huán)剛好能再次回到出發(fā)點A．已知B為AC的中點，彈簧原長為0.3m，在圓環(huán)運動過程中彈簧始終在彈性限度內(nèi)，重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．（ ）

A. 下滑過程中，圓環(huán)受到的合力一直在增大

B. 下滑過程中，圓環(huán)與細桿摩擦產(chǎn)生的熱量為1.0J

C. 在圓環(huán)從C點回到A點的過程中，彈簧對圓環(huán)做的功為1.2J

D. 圓環(huán)下滑經(jīng)過B點的速度一定小于上滑時經(jīng)過B點的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】平直公路上有兩條相鄰的車道，甲、乙兩車分別在兩條車道上-前一后行駛，甲車在前，乙車在后。t=0時刻兩車相距s=9m，之后兩車運動的速度—時間圖像如圖所示，甲先加速后減速，最后靜止。則下列說法正確的是

A. 當t=3s時兩車相遇

B. 從第一次相遇到甲停止運動，t=4s時兩車間的距離最大

C. 兩車相遇兩次

D. 兩車只相遇一次

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