17.一列長50m的隊(duì)伍,以1.5m/s 的速度勻速經(jīng)過一座全長100m 的橋,則隊(duì)伍完全通過該橋需要的時間是多少?

分析 當(dāng)隊(duì)伍全部通過大橋時,隊(duì)伍通過該橋的距離為隊(duì)伍的長度與大橋長度之和,行進(jìn)速度已知,根據(jù)公式x=vt求所需的時間.

解答 解:隊(duì)伍在此過程中前進(jìn)的路程 x=100+50m=150m,總共需時間 t=$\frac{x}{v}$=$\frac{150}{1.5}$s=100s
答:隊(duì)伍完全通過該橋需要的時間是100s.

點(diǎn)評 本題考查時間的計(jì)算,關(guān)鍵是速度公式及其變形的靈活運(yùn)用,難點(diǎn)在于路程的確定,這也是本題的重點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,小明在水平桌面上將三個形狀不規(guī)則的石塊成功疊放在一起,下列說法正確的是(  )
A.石塊a一定只受兩個力
B.石塊b對a的支持力與a受到的重力是一對相互作用力
C.石塊c受到水平桌面向左的摩擦力
D.地面對石塊c的支持力等于三個石塊的重力之和

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

8.質(zhì)量為m的物體放在傾角為37°的斜面上時,剛好能從斜面上勻速下滑,求:
(1)物體與斜面的動摩擦因數(shù)μ=?
(2)如把傾角變?yōu)?0°,物體從斜面上下滑的加速度是多大?(cos37°=0.8,sin37°=0.6   g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.電場強(qiáng)度的定義式為E=$\frac{F}{q}$,點(diǎn)電荷的場強(qiáng)公式為E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$,下列說法中正確的是( 。
A.E=$\frac{F}{q}$中的場強(qiáng)E是電荷q產(chǎn)生的
B.E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$中的場強(qiáng)E是點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的
C.由E=$\frac{F}{q}$可知,電場強(qiáng)度E跟放入的電荷q所受的電場力成正比
D.E=$\frac{F}{q}$和E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$都只對點(diǎn)電荷適用

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.某學(xué)生用打點(diǎn)計(jì)時器研究小車的勻變速直線運(yùn)動.他將打點(diǎn)計(jì)時器接到頻率為50Hz的交流電源上,實(shí)驗(yàn)時得到一條紙帶.他在紙帶上便于測量的地方選取第一個計(jì)時點(diǎn),在這點(diǎn)下標(biāo)明A,第六個點(diǎn)下標(biāo)明B,第十一個點(diǎn)下標(biāo)明C,第十六個點(diǎn)下標(biāo)明D,第二十一個點(diǎn)下標(biāo)明E.測量時發(fā)現(xiàn)B點(diǎn)已模糊不清,于是他測得AC長為14.56cm,CD長為11.15cm,DE長為13.73cm,則打C點(diǎn)時小車的瞬時速度大小為0.0986m/s.小車的加速度2.58m/s2.(保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.有一電壓表的量程為3V,內(nèi)阻為900Ω,由于沒有電流表,需要將其改裝成一個量程為0.6A的電流表,則應(yīng)該并聯(lián)一個阻值為5Ω的電阻,當(dāng)用改裝好的電流表測某一電流時,指針的讀數(shù)為1.2V,則對應(yīng)的電流為0.24A.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,甲、乙兩船在同一河岸邊A、B兩處,兩船船頭方向與河岸均成θ角,且恰好對準(zhǔn)對岸邊C點(diǎn).若兩船同時開始渡河,經(jīng)過一段時間t,同時到達(dá)對岸,乙船恰好到達(dá)正對岸的D點(diǎn).若河寬d、河水流速均恒定,兩船在靜水中的劃行速率恒定,不影響各自的航行,下列判斷正確的是( 。
A.兩船同時到達(dá)D點(diǎn)
B.甲船渡河的路程有可能比乙船渡河的路程小
C.兩船在靜水中的劃行速率不同
D.河水流速為$\frac{dtanθ}{t}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.近幾年,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展步入新常態(tài),三、四線城市房價出現(xiàn)下跌且趨勢加。(qiáng)同學(xué)將房價的“上漲”類比成運(yùn)動學(xué)中的“加速”;將房價的“下跌”類比成運(yùn)動學(xué)中的“減速”.據(jù)此,你認(rèn)為“房價下跌且趨勢加劇”可以類比成運(yùn)動學(xué)中的( 。
A.速度增加,加速度減小B.速度增加,加速度增大
C.速度減小,加速度增大D.速度減小,加速度減小

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.某同學(xué)利用圖示裝置來研究機(jī)械能守恒問題,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).A、B是質(zhì)量均為m的小物塊,C是質(zhì)量為M的重物,A、B間由輕彈簧相連,A、C間由不可伸長的輕繩相連.在物塊B下放置一壓力傳感器,重物C下放置一速度傳感器,壓力傳感器與速度傳感器并聯(lián).當(dāng)壓力傳感器示數(shù)為零時,就觸發(fā)速度傳感器測定此時重物C的速度.整個實(shí)驗(yàn)中彈簧均處于彈性限度內(nèi),滑輪視為光滑的輕質(zhì)滑輪,重力加速度為g,實(shí)驗(yàn)操作如下:
(1)開始時,系統(tǒng)在外力作用下保持靜止,細(xì)繩拉直但張力為零.現(xiàn)釋放C,使其向下運(yùn)動,當(dāng)壓力傳感器示數(shù)為零時,觸發(fā)速度傳感器測出C的速度為v;
(2)在實(shí)驗(yàn)中保持A,B質(zhì)量不變,改變C的質(zhì)量M,多次重復(fù)第(1)步.
①該實(shí)驗(yàn)中,M和m大小關(guān)系必需滿足M> m(選填<、=或>)
②為便于研究速度v與質(zhì)量M的關(guān)系,每次測重物的速度時,其已下降的高度應(yīng)相同(選填“相同”或“不同”)
③根據(jù)所測數(shù)據(jù),為得到線性關(guān)系圖線,應(yīng)作出${v}^{2}-\frac{1}{M+m}$(選填“v2-M”、“v2-$\frac{1}{M}$”,“v2-$\frac{1}{M+m}$”)圖線.
④根據(jù)③問的圖線知,圖線在縱軸上截距為b,則彈簧的勁度系數(shù)為$\frac{4m{g}^{2}}$(用題給的已知量表示).

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