一物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，初速度為10 m/s，加速度大小為1 m/s2，則物體在停止運(yùn)動(dòng)前1 s內(nèi)的平均速度為(　　)

A．5.5 m/s　　　　　　  B．5 m/s

C．1 m/s    D．0.5 m/s


 [解析]　物體停止運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間為t＝v0a＝101 s＝10 s，所以最后1 s內(nèi)的平均速度為v＝v9.5＝v0－at9.5＝10 m/s－1×9.5 m/s＝0.5 m/s，選項(xiàng)D正確．

[答案]　D


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量相等的三個(gè)物塊A、B、C，A與天花板之間、B與C之間均用輕彈簧相連，A與B之間用細(xì)繩相連，當(dāng)系統(tǒng)靜止后，突然剪斷A、B間的細(xì)繩，則此瞬間A、B、C的加速度分別為(取向下為正)(　　)

A．－g、2g、0   B．－2g、2g、0

C．0、2g、0     D．－2g、g、g

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科目：高中物理 來源： 題型：


質(zhì)量為m的木塊，以4 m/s的初速度，在水平地面上滑行8 m后停止運(yùn)動(dòng)，求木塊與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ(取g＝10 m/s2)．

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科目：高中物理 來源： 題型：


為了使公路交通有序、安全，道路兩旁都豎立了許多交通標(biāo)志．如下圖所示，甲圖是廣州市環(huán)市路高架橋上的限速標(biāo)志，表示允許行駛的最大速度是60 km/h；乙圖是路線指示標(biāo)志，表示離下一出口還有25 km.上述兩個(gè)數(shù)據(jù)的物理意義是(　　)

 A．60 km/h是平均速度，25 km是位移

B．60 km/h是平均速度，25 km是路程

C．60 km/h是瞬時(shí)速度，25 km是位移

D．60 km/h是瞬時(shí)速度，25 km是路程

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科目：高中物理 來源： 題型：


如下圖所示為某物體的x－t圖象，在第1 s內(nèi)物體的速度是________，從第2 s至第3 s內(nèi)物體的速度是________，物體返回時(shí)的速度是________，4 s內(nèi)通過的路程是________，位移是________，4 s內(nèi)物體的平均速度是________．

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科目：高中物理 來源： 題型：


一輛汽車從車站開出，做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，它開出一段時(shí)間后，司機(jī)發(fā)現(xiàn)有一位乘客未上車，急忙制動(dòng)，車又做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，結(jié)果汽車從開始啟動(dòng)到停下，共用10 s，前進(jìn)了15 m，則在此過程中，汽車達(dá)到的最大速度是(　　)

A．1 m/s　　B．1.5 m/s　　C．3 m/s　　D．8 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于重力，下列說法中正確的是(　　)

A．地球上的物體只有靜止時(shí)才受到重力的作用

B．自由下落的物體速度越來越大，說明它受到的重力越來越大

C．物體受到的重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的

D．放在不同支持面上的物體受到的重力的方向總是垂直向下的

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示自由下落的小球，從它接觸豎直放置的彈簧開始到彈簧壓縮到最大程度的過程中，小球的速度和加速度的變化情況是(　　)

A．加速度變大，速度變小

B．加速度變小，速度變大

C．加速度先變小后變大，速度先變大后變小

D．加速度先變小后變大，速度先變小后變大

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科目：高中物理 來源： 題型：


無人戰(zhàn)斗機(jī)由無人偵察機(jī)發(fā)展而來，但其復(fù)雜程度遠(yuǎn)高于無人偵察機(jī)，下列可將無人戰(zhàn)斗機(jī)視為質(zhì)點(diǎn)的是(　　)

A．研究人員觀察測(cè)試無人戰(zhàn)斗機(jī)的飛行速度時(shí)

B．研究人員觀察無人戰(zhàn)斗機(jī)飛行姿式、測(cè)各項(xiàng)技術(shù)參數(shù)時(shí)

C．?dāng)撤酱_定無人戰(zhàn)斗機(jī)位置時(shí)

D．?dāng)撤接麑?duì)無人戰(zhàn)斗機(jī)關(guān)鍵部位實(shí)施打擊時(shí)

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同步練習(xí)冊(cè)答案