如圖所示,取一段長約15cm,內(nèi)徑約2.5mm兩端開口的玻璃管,把它擱置在圖示木架上,使之水平放置.用一根細(xì)長鐵絲將兩根火柴捅至玻璃管的中間,兩火柴之間留1毫米左右的空隙,火柴頭外徑略小于管的內(nèi)徑.點燃酒精燈,旋轉(zhuǎn)玻璃管,使之均勻受熱.當(dāng)管內(nèi)A處溫度達(dá)到火柴頭的著火點時,兩火柴同時燃燒,分別從玻璃管的兩個端口飛出,落至水平臺面的B、C兩處.
根據(jù)以上現(xiàn)象,就能說明動量是否守恒.
(1)請簡要說出實驗原理.
(2)還必須有的器材是________,需要直接測量的數(shù)據(jù)是________.
答案:(1)見解析 (2)刻度尺 火柴飛出的水平距離s1,s2
解析:(1)實驗原理:相互作用前,兩火柴組成的系統(tǒng)總動量為零,相互作用后,兩火柴分別從兩管口飛出做平拋運動,它們的下落高度相同,所以它們飛行的時間相同,這樣,火柴的水平速度與其飛出的水平距離成正比.如果用火柴飛行的時間作時間單位,那么火柴飛出的水平距離在數(shù)值上就等于它的水平速度的數(shù)值,只要滿足0=m1s1-m2s2即可驗證.
(2)市場上出售的火柴同一盒中每一根質(zhì)量大致相同,實驗時,不需測它們的質(zhì)量,只要用刻度尺測出火柴飛出的水平距離s1和s2,且在誤差范圍內(nèi)看出s1=s2,就可知相互作用系統(tǒng)的總動量也為零.
科目:高中物理 來源: 題型:
為了控制海洋中水的運動,海洋工作者,有時依靠水流通過地磁場所產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢測水的流速.某課外活動興趣小組由四個成員甲、乙、丙、丁組成,前去海邊某處測量水流速度.假設(shè)該處地磁場的豎直分量已測出為B,該處的水流是南北流向,問下列測定方法可行的是( )
A.甲將兩個電極在水平面上沿水流方向插入水流中,測出兩極間距離L及與兩極相連的測量電勢差的靈敏儀器的讀數(shù)U,則水流速度v=
B.乙將兩個電極在水平面上沿垂直水流方向插入水流中,測出兩極間距離L及與兩極相連的測量電勢差的靈敏儀器的讀數(shù)U,則水流速度v=
C.丙將兩個電極沿垂直海平面方向插入水流中,測出兩極間距離L及與兩極相連的測量電勢差的靈敏儀器的讀數(shù)U,則水流速度v=
D.丁將兩個電極在水平面上沿任意方向插入水流中,測出兩極間距離L及與兩極相連的測量電勢差的靈敏儀器的讀數(shù)U,則水流速度v=
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,兩列簡諧橫波分別沿x軸正方向和負(fù)方向傳播,兩波源分別位于x=-0.2m和x=1.2m處,兩列波的速度均為v=0.4m/s,兩列波的振幅均為A=2cm.圖示為t=0時刻兩列波的圖象(傳播方向如圖所示),此刻平衡位置處于x=0.2m和x=0.8m的P、Q兩質(zhì)點剛開始振動.質(zhì)點M的平衡位置處于x=0.5m處,關(guān)于各質(zhì)點運動情況判斷正確的是( )
A.t=1s時刻,質(zhì)點M的位移為-4cm
B.t=1s時刻,質(zhì)點M的位移為4cm
C.t=0.75s時刻,質(zhì)點P、Q都運動到M點
D.質(zhì) 點P、Q的起振方向都沿y軸負(fù)方向
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,位于光滑水平桌面上的小滑塊P和Q都可視作質(zhì)點,質(zhì)量相等.Q與輕質(zhì)彈簧相連.設(shè)Q靜止,P以某一初速度向Q運動并與彈簧發(fā)生碰撞.在整個碰撞過程中,彈簧具有最大彈性勢能等于( )
A.P的初動能
B.P的初動能的1/2
C.P的初動能的1/3
D.P的初動能的1/4
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科目:高中物理 來源: 題型:
2006年2月4日,由中科院等離子體物理研究所設(shè)計、制造的EAST全超導(dǎo)非圓截面托卡馬克實驗裝置大部件已安裝完畢,進(jìn)入抽真空降溫試驗階段.其目的是建成一個受控核聚變反應(yīng)堆,屆時就相當(dāng)于人類為自己制造了一個小太陽,可以得到無窮盡的清潔能源.據(jù)專家介紹,如能按期完成首次放電實驗,合肥將成為世界上第一個建成此類全超導(dǎo)非圓截面核聚變實驗裝置并能實際運行的地區(qū).核聚變的主要原料是氘,在海水中含量極其豐富.已知氘核(H)的質(zhì)量為2.0136u,中子(n)的質(zhì)量為1.008 7u,He的質(zhì)量為3.015 0u.1u相當(dāng)于931.5MeV能量,則下列說法中正確的是( )
A.兩個氘核聚變成一個He所釋放的核能為3.26MeV
B.兩個氘核聚變成一個He所釋放的核能為3.16MeV
C.兩個氘核聚變成一個He所釋放的核能為4.26MeV
D.與這種受控核聚變比較,核裂變反應(yīng)堆產(chǎn)生的廢物具有放射性
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科目:高中物理 來源: 題型:
一個靜止的氮核N俘獲了一個速度為2.3×107m/s的中子生成一個復(fù)核A,A又衰變成B、C兩個新核,設(shè)B、C的速度方向與中子方向相同,B的質(zhì)量是中子的11倍,速度是106m/s,B、C在同一磁場中做圓周運動的半徑之比RB∶RC=11∶30,求:
(1)C核的速度大小
(2)根據(jù)計算判斷C核是什么
(3)寫出核反應(yīng)方程
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科目:高中物理 來源: 題型:
將一物塊分成相等的A、B兩部分靠在一起,下端放置在地面上,上端用繩子拴在天花板上,繩子處于豎直伸直狀態(tài),整個裝置靜止,則( )
A.繩子上拉力可能為零
B.地面受的壓力可能為零
C.地面與物塊間可能存在摩擦力
D.A、B之間可能存在摩擦力
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,A、B兩球完全相同,質(zhì)量均為m,用兩根等長的細(xì)線懸掛在O點,兩球之間連著一根勁度系數(shù)為k的輕彈簧,兩球靜止時,彈簧位于水平方向且與A、B兩球心連線共線,兩根細(xì)線之間的夾角為θ,(重力加速度為g)求:
(1)細(xì)線中拉力的大小;
(2)彈簧的壓縮量.
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科目:高中物理 來源: 題型:
40kg的女孩騎自行車帶30kg的男孩(如圖所示),行駛速度2.5m/s.自行車行駛時,男孩要從車上下來.
(1)他知道如果直接跳下來,他可能會摔跤,為什么?
(2)計算男孩下車的瞬間,女孩和自行車的速度.
(3)計算自行車和兩個孩子,在男孩下車前后整個系統(tǒng)的動能的值.如有不同,請解釋.
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