【題目】2016 年10月19 日3時31分,“神舟十一號”載人飛船與“天宮二號” 空間實驗室成功實現(xiàn)自動 交會對接,形成一個組合體,假設(shè)組合體在距離 地面 393 千米高的軌道上繞地球做勻速圓周運動。航天員景海鵬、陳冬隨后進人“天宮二號”空間實驗室,兩人在“天空二號”空間實驗室中工作、生活了 30 天,期間進行了多項科學(xué)實驗 和科普活動。下列說法中正確的是

A. 對接后,組合體會被地球吸引到更低的軌道上運行

B. 組合體繞地球做勻速圓周運動的速度小于7.9km/s

C. 在“天宮二號”空間實驗室中航天員可以借助重錘和羽毛演示輕重物體落得一樣快的實驗

D. 航天員在“ 天空二號” 空間實驗室中工作的 30 天里共經(jīng)歷了30次日出

【答案】B

【解析】對接后,組合體會在地面393 千米高的軌道上繞地球做勻速圓周運動,不會被地球吸引到更低的軌道上運行,選項A錯誤;因繞地球運轉(zhuǎn)的近地衛(wèi)星的運行速度是7.9km/s,則因組合體在 地面393 千米高的軌道上繞地球做勻速圓周運動,則組合體繞地球做運動的速度小于7.9km/s,選項B正確;在“天宮二號”空間實驗室中,所有物體都處于失重狀態(tài),故航天員不可以借助重錘和羽毛演示輕重物體落得一樣快的實驗,選項C錯誤; “天空二號”運行的周期大約是90分鐘,故航天員在空間實驗室中工作時,每經(jīng)過90分鐘就可看到一次日出,故 30 天里共經(jīng)歷的日出次數(shù)遠多于30次,選項D錯誤;故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩物體的質(zhì)量mAmB,中間用一段細繩相連并有一被壓縮的彈簧,放在平板小車C上后,AB、C均處于靜止?fàn)顟B(tài)。若地面光滑,則在細繩被剪斷后,ABC上未滑離之前,A、B沿相反方向滑動的過程中

A. A、BC之間的摩擦力大小相同,則A、B組成的系統(tǒng)動量守恒,A、B、C組成的系統(tǒng)動量也守恒

B. A、BC之間的摩擦力大小不相同,則A、B組成的系統(tǒng)動量不守恒,A、B、C組成的系統(tǒng)動量也不守恒

C. ABC之間的摩擦力大小不相同,則AB組成的系統(tǒng)動量不守恒,但A、BC組成的系統(tǒng)動量守恒

D. 以上說法均正確

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量m1=3kg、長度L=0.24m的小車靜止在光滑的水平面上,現(xiàn)有質(zhì)量m2=2kg可視為質(zhì)點的物塊,以水平向右的速度v0=2m/s從左端滑上小車,物塊與車面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,最后恰好不掉下小車且與小車保持相對靜止.在這一過程中,取g=10m/s2,下列說法正確的是(  )

A. 系統(tǒng)最后共同運動的速度為1.2 m/s

B. 小車獲得的最大動能為0.96 J

C. 系統(tǒng)損失的機械能為2.4 J

D. 物塊克服摩擦力做的功為4 J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于地球同步衛(wèi)星的說法正確的是

A. 地球同步衛(wèi)星可以在地球赤道平面上的不同高度運行

B. 地球同步衛(wèi)星都在同一條軌道上,所以運行速度相同

C. 同步衛(wèi)星的向心加速度小于靜止于赤道上物體的向心加速度

D. 同步衛(wèi)星的運行速率小于7.9km/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組制做了一個可以測量電流的儀器,其主要原理如圖所示。有一金屬棒PQ放在兩金屬導(dǎo)軌上,導(dǎo)軌間距L=0.5m,處在同一水平面上。軌道置于豎直向下的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度B=2T。棒兩側(cè)的中點分別固定勁度系數(shù)k=100N/m的相同彈簧。閉合開關(guān)S前,兩彈簧為原長,P端的指針對準(zhǔn)刻度尺的“0”處;閉合開關(guān)S后,金屬棒PQ向右移動,靜止時指針對準(zhǔn)刻度尺1.5m處。下列判斷正確的是

A. 電源N端為正極

B. 閉合開關(guān)S后,電路中電流為1.5A

C. 閉合開關(guān)S后,電路中電流為3A

D. 閉合開關(guān)S后,將滑動變阻器滑片向右移動,金屬棒PQ將繼續(xù)向右移動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)在“練習(xí)使用多用電表”的實驗中,小沈同學(xué)用歐姆擋去測量“220V、60W”的白熾燈不發(fā)光時的燈絲電阻,實驗室提供了兩種不同接口的白熾燈,一種是卡口式的,另一種是螺口式的,下圖四個操作方法,你認為合理的是______(填字母)

(2)王老師在拍照的時候未把多用電表的選擇擋位旋鈕拍進去,如圖1所示,但是小沈同學(xué)認為還是能夠知道其電阻值,那么你認為此白熾燈的燈絲電阻是_______Ω。

(3)某同學(xué)要測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ,步驟如下:

用最小刻度為毫米的刻度尺測量其長度如圖(a)所示,(圓柱體另一端與0刻度對齊),由圖(a)可知其長度為____________mm;用游標(biāo)為10分度的游標(biāo)卡尺測量其直徑如圖(b)所示,由圖(b)可知其直徑為_______________mm;

該同學(xué)想用伏安法更精確地測量待測圓柱體電阻R,并將得到的電流、電壓數(shù)據(jù)描到UI圖上,如圖(c)所示。由圖(c)可知,新材料制成的圓柱體的電阻為_________Ω(保留2位有效數(shù)字)。

由此可估算此圓柱體材料的電阻率約為ρ________Ω·m (保留1位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】汽車以恒定功率P由靜止開始在水平路面上啟動,其所受阻力大小恒為f,經(jīng)過時間t,汽車的運動速度v1剛好滿足P=fv1,在此過程中,( )

A. 汽車做勻加速直線運動 B. 汽車牽引力做功為

C. 汽車牽引力做功為Pt D. 汽車最終做勻速運動時的速度大小大于v1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個小木塊B、C中間夾著一根輕彈簧,將彈簧壓縮后用細線將兩個木塊綁在一起,使它們一起在光滑水平面上沿直線運動,這時它們的運動圖線如圖中a線段所示,在t=4s末,細線突然斷了,B、C都和彈簧分離后,運動圖線分別如圖中b、c線段所示.下面說法正確的是( 。

A. 木塊B,C都和彈簧分離后的運動方向相反

B. 木塊B,C都和彈簧分離后,系統(tǒng)的總動能增大

C. 木塊B,C分離過程中B木塊的動量變化較大

D. 木塊B的質(zhì)量是木塊C質(zhì)量的四分之一

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B是質(zhì)量分別為2kg和1kg的物體,用一細繩相連,在豎直向上拉力F=60N的作用下向上加速運動,不計空氣阻力,取g=10m/s2,求

1物體運動的加速度;

2A、B間細繩的拉力大;

3某時刻,突然撤去力F,由于慣性,A、B一起向上豎直上拋,則上升過程中A、B間細線的拉力又是多大

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