如圖所示，在光滑的水平面上，有一質(zhì)量為M=3kg的薄板和質(zhì)量m=1kg的物塊，都以v=4m/s的初速度朝相反方向運動，它們之間有摩擦，當薄板的速度為2．4m/s時，物塊的運動情況是（   ）
A．做加速運動
B．做減速運動
C．做勻速運動
D．以上運動都有可能
A
取向左為正向，由動量守恒定律得，Mv-mv=（M+m）v′，最終共同速度v′=2m/s，方向向左；當薄板速度為v1=2．4m/s時，由動量守恒定律可得，（M-m）v=Mv1＋mv2，解得v2=0．8m/s，方向向左，可見木塊已經(jīng)向左勻加速運動。選項A正確
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，質(zhì)量為m的木塊靜止在光滑水平面上，一質(zhì)量也為m的子彈以速度v0水平射入木塊，子彈恰好未從木塊中射出。設(shè)木塊對子彈的阻力為恒力，其大小為F。
（1）求木塊的長度L；
（2）如果其他條件不變，只是將木塊固定在水平面上，以子彈射入木塊時為計時起點，以t0表示子彈運動到木塊最右端的時刻，請你在下面給出的坐標系中定性畫出子彈在0～t0這段時間內(nèi)的速度隨時間變化的圖線。（圖中標出了子彈的初速度v0和未固定木塊時子彈與木塊的共同速度v共。）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（9分）（2012年2月武漢調(diào)研）質(zhì)量為m的A球從高度為H處沿曲面下滑，與靜止在水平面上質(zhì)量為M的B球發(fā)生正碰，碰撞中無機械能損失。問A球的初速度v至少為多少時，它可以返回到出發(fā)點？（不計摩擦）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

質(zhì)量m和M的兩木塊分別以V1和V2的速度沿粗糙足夠長的斜面勻速下滑。已知斜面固定，V1>V2。求兩木塊發(fā)生相互作用的過程中，輕質(zhì)彈簧能達到的最大彈性勢能。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）如圖8—7—6，在水平地面上放置一質(zhì)量為M的木塊，一質(zhì)量為m的子彈以水平速度v射入木塊（未穿出），若木塊與地面間的動摩因數(shù)為μ．
求（1）子彈擊中木塊后與木塊的共同速度 ；
（2）子彈射入木塊后，木塊在地面上前進的距離。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

（1）冰車原先在光滑的水平冰面上勻速滑行，若一人在冰車上先后向前和向后各拋出一個沙包，兩沙包的質(zhì)量和對地速度大小都相同，沙包都拋出去之后，冰車的速率與原來相比 （  ）
A．增大了；    B．減少了   C．不變；      D．可能增大也可能減少．
（2）三個原子核X．Y．Z，X核放出一個正電子后變?yōu)閅核，Y核與質(zhì)子發(fā)生核反應(yīng)后生成Z核并放出一個氦核（）,則下面說法正確的是 （  ）
A．X核比Z核多一個質(zhì)子          B．X核比Z核少一個中子
C．X核的質(zhì)量數(shù)比Z核質(zhì)量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

試在下述簡化情況下由牛頓定律導(dǎo)出動量守恒定律的表達式:系統(tǒng)是兩個質(zhì)點，相互作用力是恒力，不受其他力，沿直線運動，要求說明推導(dǎo)過程中每步的根據(jù)，以及式中各符號和最后結(jié)果中各項的意義.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

質(zhì)量M=3kg．足夠長的平板車放在光滑的水平面上，在平板車的左端放有一質(zhì)量m=1kg的小物塊（可視為質(zhì)點），小車左上方的天花板上固定一障礙物A，其下端略高于平板車上表面但能擋住物塊，如圖所示．初始時，平板車與物塊一起以的水平速度向左運動，此后每次物塊與A發(fā)生碰撞后，速度均反向但大小保持不變，而小車可繼續(xù)運動，已知物塊與小車間的動摩擦因數(shù)取，碰撞時間可忽略不計，求：
小題1:與A第一次碰撞后，物塊與平板車相對靜止時的速率；
小題2:從初始時刻到第二次碰撞后物塊與平板車相對靜止時，物塊相對車發(fā)生的位移，

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示,在足夠長的光滑水平軌道上有三個小木塊A、B、C,質(zhì)量分別為mA、mB、mC，且；mA=mB =" 1.Okg" ,mc = 2.O kg,其中B與C用一個輕彈簧拴接在一起，開始時整個裝置處于靜止狀態(tài).A和B之間有少許塑膠炸藥，A的左邊有一個彈性擋板.現(xiàn)在引爆塑膠炸藥,若炸藥爆炸產(chǎn)生的能量中有E=9.0J轉(zhuǎn)化為A和B的動能,A和B分開后,A恰好在B、C之間的彈簧第一次恢復(fù)到原長時追上B，并且與B發(fā)生碰撞后粘在一起.忽略小木塊和彈性擋板碰撞過程中的能量損失.求：

(1) 塑膠炸藥爆炸后瞬間A與B的速度各為多大？
(2) 在A追上B之前彈簧彈性勢能的最大值；
(3) A與B相碰以后彈簧彈性勢能的最大值.

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