半徑R="1" m的四分之一圓弧軌道下端與一水平軌道連接，水平軌道離地面高度h="0.8" m，如圖所示，有一質(zhì)量m="1.0" kg的小滑塊自圓軌道最高點A由靜止開始滑下，經(jīng)過水平軌道末端B，滑塊最終落在地面上C點.經(jīng)測量得x="1.6" m（g取10 m/s2）試求：

（1） 不計空氣阻力，滑塊落在地面上時速度vc多大？方向如何？
（2） 滑塊在AB軌道上滑行時克服摩擦力做功多少？
（1）vc=4m/s方向與水平夾角45°
（2）2 J

試題分析：（1）從A到C，，vc=4m/s， （2）從A到B，根據(jù)動能定理可知
點評：本題難度較小，根據(jù)平拋運動規(guī)律求解B點速度和C點速度，特別要考慮的是在整個運動過程中有摩擦力做功，分析B點速度時一定要分段處理
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一輛質(zhì)量為m=1000kg的汽車，從A點開始關(guān)閉發(fā)動機，之后只在阻力的作用下沿水平地面滑行了一段距離到達B點停止。已知汽車在A點的速度vA=12m/s；A點到B點的距離L=12m；求
（1）（3分）汽車在A點的動能EA=?
（2）（3分）從A到B這個過程中阻力做的功Wf=？
（3）（3分）從A到B這個過程中汽車受到的阻力的大小f=？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

以初速度V0將一小球豎直上拋，上升了高度到達最高點，已知小球返回拋出點時的速度為，假定空氣阻力大小為不變，則小球從拋出到回到出發(fā)點這一過程，克服空氣阻力做功為（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某人用手將質(zhì)量為2kg的物體由靜止向上提起1m，這時物體的速度為2m/s，取g = 10m/s2，則（ ）
A．手對物體做功24JB．合外力做功24J
C．合外力做功4JD．物體克服重力做功20J

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，半徑=1.25m的l/4光滑圓弧軌道豎直固定，其末端切線水平，并與水平傳送帶相連，已知小滑塊的質(zhì)量為=0.5kg，滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)=0.1，傳送帶長度為=1.5m，、兩輪半徑=0.4m，當傳送帶靜止時，用="4" N的水平拉力將滑塊從端由靜止開始向左拉動。取10m/s2。

(1)若滑塊到達端時撤去拉力，求：滑塊沿弧形槽上升的最大高度；
(2)問題(1)中的滑塊，從高點沿弧形槽再滑回端時，軌道對滑塊的支持力多大?
(3)若拉力作用一段距離后撤去，滑塊到達光滑曲面某一高度而下滑時，以、兩輪以角速度=15rad/s順時針轉(zhuǎn)動，為使滑塊能在輪最高點離開傳送帶飛出，則拉力作用的最短距離需多大?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖甲所示，質(zhì)量為2kg的物體在離斜面底端4 m處由靜止滑下，若動摩擦因數(shù)均為0.5，斜面傾角37°，斜面與平面間由一小段圓弧連接，求物體能在水平面上滑行多遠？摩擦力做的總功是多少？(cos370=0.8  sin370=0.6  g=10m/s2)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，斜面傾角為，滑塊質(zhì)量為，滑塊與斜面的動摩擦因數(shù)為μ，從距擋板為的位置以的速度沿斜面向上滑行。設(shè)重力沿斜面的分力大于滑動摩擦力，且每次與P碰撞前后的速度大小保持不變，擋板與斜面垂直，斜面足夠長。求滑塊從開始運動到最后停止滑行的總路程。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，質(zhì)量m=50kg的跳水運動員從距水面高h=10m的跳臺上以v0=5m/s的速度斜向上起跳，最終落入水中。若忽略運動員的身高。取g=10m/s2，求：

（1）運動員在跳臺上時具有的重力勢能（以水面為參考平面）；
（2）運動員起跳時的動能；
（3）運動員入水時的速度大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，靜置于水平地面的三輛手推車沿一直線排列，質(zhì)量均為m，人在極短的時間內(nèi)給第一輛車一水平?jīng)_量使其運動，當車運動了距離L時與第二輛車相碰，兩車以共同速度繼續(xù)運動了距離L時與第三車相碰，三車以共同速度又運動了距離L時停止。車運動時受到的摩擦阻力恒為車所受重力的k倍，重力加速度為g，若車與車之間僅在碰撞時發(fā)生相互作用，碰撞時間很短，忽略空氣阻力，求：

（1）整個過程中摩擦阻力所做的總功；
（2）人給第一輛車水平?jīng)_量的大�。�

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同步練習(xí)冊答案