如圖所示，平板車置于水平地面上，下列說法正確的是（　�。�
A．人站在平板車上保持靜止時，人所受的重力和地面對平板車的支持力是一對平衡力
B．人站在平板車上保持靜止時，平板車對人的支持力與平板車對地的壓力是一對作用力和反作用力
C．人向上起跳時，人所受的重力小于人對平板車的壓力
D．人向上起跳時，平板車對人的支持力大于人對平板車的壓力
A、人站在平板車上保持靜止時，人所受的重力與平板車對人的支持力是一對平衡力，故A錯誤；
B、人站在平板車上保持靜止時，平板車對人的支持力與人對平板車的壓力是一對作用力和反作用力，故B錯誤；
C、人向上起跳時，加速度向上，合力向上，人所受的重力小于平板車對人的支持力，所以人所受的重力小于人對平板車的壓力，故C正確；
D、平板車對人的支持力與人對平板車的壓力是一對作用力和反作用力，大小相等，方向相反，故D錯誤；
故選：C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一條形磁鐵放在粗糙水平面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)在其右方放一與紙面垂直的、通以圖示方向電流的通電導(dǎo)線，磁鐵仍然靜止，則與未放通電導(dǎo)線之前相比，下列說法正確的是（   ）
A．磁鐵所受地面的彈力增大
B．磁鐵所受地面的彈力減小
C．磁鐵所受地面的摩擦力方向水平向右
D．磁鐵所受地面的摩擦力方向水平向左

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

磁懸浮列車能離開軌道約10mm的高度處懸空行駛．上海的磁懸浮列車可以以340km/h的速度勻速行駛，在這過程中下列說法符合實際的是（　　）
A．列車的加速度很大
B．列車的加速度為0
C．列車與軌道之間有1對作用力和反作用力
D．列車與軌道之間有2對作用力和反作用力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用繩把桶懸掛在天花板上時，下列說法正確的是（　　）
A．繩子對桶的拉力與桶所受的重力是一對平衡力
B．繩子對桶的拉力與桶對繩子的拉力是一對平衡力
C．地球?qū)ν暗淖饔昧εc桶對地球的作用力是一對平衡力
D．桶對繩子的拉力與桶對地球的作用力是一對平衡力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖1為傳感器顯示變速運動中兩物體的作用力與反作用力的實驗裝置，圖2為兩個鉤子的受力情況，橫坐標(biāo)是時間，縱坐標(biāo)是力的大小，假設(shè)桌面是光滑的．則從圖象上可獲得的信息有（　�。�
A．任何時刻作用力與反作用力大小相等，方向相反
B．任何時刻作用力與反作用力大小相等，方向相同
C．作用力與反作用力同時產(chǎn)生但不同時消失
D．此圖線一定要在兩物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)下才能顯示

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(8分)將一個質(zhì)量為1kg的小球從某高處以3m/s的初速度水平拋出，測得小球落地點到拋出點的水平距離為1.2m。小球運動中所受空氣阻力忽略不計，g="10" m/s2。求：
(1)小球在空中運動的時間；
(2)拋出點距地面的高度；
(3)小球落地時重力的瞬時功率。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于作用力、反作用力的做功問題中，說法正確的是
A．作用力做功，反作用力也必定做功
B．作用力做正功，反作用力一定做負(fù)功
C．作用力的做功數(shù)值一定等于反作用力的做功數(shù)值
D．單純根據(jù)作用力的做功情況不能判斷反作用力的做功情況

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的物體放在光滑的水平面上，兩次用力拉物體，都是從靜止開始，以相同的加速度移動同樣的距離，第一次拉力F1的方向水平，第二次拉力F2的方向與水平方向成α角斜向上，在此過程中，兩力的平均功率為P1和P2，則(　　)
A．P1＜P2B．P1＝P2C．P1＞P2D．無法判斷

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一大人跟一小孩站在水平地面比力氣，結(jié)果大人把小孩拉過來了。對于這個過程中作用于雙方的力的關(guān)系，不正確的是                                                                                          （   ）
A．大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大
B．大人與小孩的拉力是一對作用力與反作用力
C．大人拉小孩的力與小孩拉大人的力一定相等
D．在大人把小孩拉動的過程中，兩人的拉力一樣大

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同步練習(xí)冊答案