隨著生活質(zhì)量的提高,自動(dòng)干手機(jī)已進(jìn)入家庭.洗手后,將濕手靠近自動(dòng)干手機(jī),機(jī)內(nèi)的傳感器便驅(qū)動(dòng)電熱器加熱,有熱空氣從機(jī)內(nèi)噴出,將濕手烘干.手靠近干手機(jī)能使傳感器工作,是因?yàn)?  )

A.改變了濕度                   B.改變了電容

C.改變了溫度                   D.改變了磁場(chǎng)


解析:選B.根據(jù)自動(dòng)干手機(jī)工作的特征,即手靠近自動(dòng)干手機(jī),電熱器開始工作,手撤離自動(dòng)干手機(jī)電熱器停止工作,由此可以判斷傳感器的種類是電容傳感器.人是導(dǎo)體,可以和其他導(dǎo)體構(gòu)成電容器,手放入時(shí),通過改變電容而使干手機(jī)工作,故選B.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


輸送功率為P,輸送電壓為U,輸電線電阻為R,用戶得到的電壓為U′.則下列說法中錯(cuò)誤的是(  )

A.輸電線損失功率為()2R

B.輸電線損失功率為

C.用戶得到的功率為

D.用戶得到的功率為

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科目:高中物理 來源: 題型:


某實(shí)驗(yàn)小組探究一種熱敏電阻的溫度特性.現(xiàn)有器材:恒流電源(在正常工作狀態(tài)下輸出的電流恒定)、電壓表、待測(cè)熱敏電阻、保溫容器、溫度計(jì)、開關(guān)和導(dǎo)線等.

(1)若用上述器材測(cè)量熱敏電阻的阻值隨溫度變化的特性,請(qǐng)你在實(shí)物圖上連線.

(2)實(shí)驗(yàn)的主要步驟:

①正確連接電路,在保溫容器中注入適量冷水,接通電源,調(diào)節(jié)并記錄電源輸出的電流值;

②在保溫容器中添加少量熱水,待溫度穩(wěn)定后,閉合開關(guān),________,________,斷開開關(guān);

③重復(fù)第②步操作若干次,測(cè)得多組數(shù)據(jù).

(3)實(shí)驗(yàn)小組算得該熱敏電阻在不同溫度下的阻值,并據(jù)此繪得R-t關(guān)系圖線如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖線寫出該熱敏電阻的R-t關(guān)系式:R=____+____t(Ω)(保留3位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示的電路中,電源兩端的電壓恒定,L為小燈泡,RP為光敏電阻,LED為發(fā)光二極管(電流越大,發(fā)出的光越強(qiáng)),且RP與LED間距離不變,下列說法正確的是(  )

A.當(dāng)滑動(dòng)觸頭P向左移動(dòng)時(shí),L消耗的功率增大

B.當(dāng)滑動(dòng)觸頭P向左移動(dòng)時(shí),L消耗的功率減小

C.當(dāng)滑動(dòng)觸頭P向右移動(dòng)時(shí),L消耗的功率可能不變

D.無論怎樣移動(dòng)觸頭P,L消耗的功率都不變

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4.用遙控器調(diào)換電視機(jī)頻道的過程,實(shí)際上就是傳感器把光信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)的過程.下列屬于這類傳感器的是(  )

A.紅外線報(bào)警裝置

B.走廊照明燈的聲控開關(guān)

C.全自動(dòng)洗衣機(jī)中的壓力傳感裝置

D.電飯煲中控制加熱和保溫的溫控器

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科目:高中物理 來源: 題型:


壓敏電阻的阻值會(huì)隨所受壓力的增大而減小,某位同學(xué)利用壓敏電阻設(shè)計(jì)了判斷電梯運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的裝置,其裝置示意圖如圖甲所示,將壓敏電阻平放在電梯內(nèi),受壓面朝上,在上面放一物體m,電梯靜止時(shí)電流表示數(shù)為I0,電梯在運(yùn)動(dòng)過程中,電流表的示數(shù)如圖乙所示,下列判斷中正確的是(  )

A.乙圖表示電梯做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B.乙圖表示電梯做勻加速運(yùn)動(dòng)

C.乙圖表示電梯做變加速運(yùn)動(dòng)

D.乙圖表示電梯做勻減速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示在口字形閉合鐵芯上繞有一組線圈,與滑動(dòng)變阻器、電池構(gòu)成閉合回路.a、b、c為三個(gè)閉合金屬環(huán),假定線圈產(chǎn)生的磁場(chǎng)全部集中在鐵芯內(nèi),在滑動(dòng)變阻器的滑片左右滑動(dòng)時(shí),能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流的圓環(huán)是(  )

A.a、b兩環(huán)               B.b、c兩環(huán)

C.a、c兩環(huán)                      D.a、bc三環(huán)

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,光滑絕緣水平面上帶異號(hào)電荷的小球A、B,它們一起在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中向右做勻加速運(yùn)動(dòng),且保持相對(duì)靜止.設(shè)小球A的帶電荷量大小為QA,小球B的帶電荷量大小為QB,下列判斷正確的是

A.小球A帶正電,小球B帶負(fù)電,且QA>QB

B.小球A帶正電,小球B帶負(fù)電,且QA<QB

C.小球A帶負(fù)電,小球B帶正電,且QA>QB

D.小球A帶負(fù)電,小球B帶正電,且QA<QB

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,實(shí)線表示電場(chǎng)線,虛線表示只受電場(chǎng)力作用的帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡.粒子先經(jīng)過M點(diǎn),再經(jīng)過N點(diǎn).可以判定(  )

A.粒子在M點(diǎn)受到的電場(chǎng)力大于在N點(diǎn)受到的電場(chǎng)力

B.M點(diǎn)的電勢(shì)高于N點(diǎn)的電勢(shì)

C.粒子帶正電

D.粒子在M點(diǎn)的動(dòng)能大于在N點(diǎn)的動(dòng)能

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