法拉第首先提出用電場線形象生動(dòng)地描繪電場,如圖所示為點(diǎn)電荷a、b所形成電場的電場線分布圖(箭頭未標(biāo)出),在M點(diǎn)處放置一個(gè)電荷量大小為q的負(fù)試探點(diǎn)電荷,受到的電場力大小為F,以下說法中正確的是( 。
分析:根據(jù)電場線的特點(diǎn),判斷M和N的場強(qiáng)、ab為異種電荷;根據(jù)場強(qiáng)的定義式和場強(qiáng)方向的規(guī)定判斷CD選項(xiàng)即可.
解答:解:A、根據(jù)電場線的疏密程度,判斷N點(diǎn)的場強(qiáng)比M點(diǎn)的場強(qiáng)大,故A錯(cuò)誤.
B、根據(jù)電場線由正電荷出發(fā),終止于負(fù)電荷,可知為異種電荷;據(jù)點(diǎn)電荷的場強(qiáng)公式:E=
kQ
r2
知,場源的電荷量越大距離場源相同距離的位置場強(qiáng)越大,電場線越密,
由圖可知b的右側(cè)電場線密,a的左側(cè)電場線稀疏,所以a的電荷量小于b的電荷量,故B正確.
C、據(jù)場強(qiáng)的定義式知,M點(diǎn)的場強(qiáng)大小為
F
q
;場強(qiáng)方向的規(guī)定知,該點(diǎn)的場強(qiáng)方向與負(fù)檢驗(yàn)電荷所受電場力方向相反,故C錯(cuò)誤.
D、據(jù)場強(qiáng)由電場本身決定,與檢驗(yàn)電荷無關(guān),所以M點(diǎn)處的點(diǎn)電荷電量變?yōu)?q,該處場強(qiáng)不變,故D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):用好用活電場線與場強(qiáng)的關(guān)系是解題的關(guān)鍵,此題判斷a、b的電荷量的多少關(guān)系是難點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2001?上海)法拉第首先提出用電場線形象生動(dòng)地描繪電場.圖為點(diǎn)電行a、b所形成電場的電場線分布圖,以下幾種說法正確的是(??)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)法拉第首先提出用電場線形象生動(dòng)地描繪電場,如圖5所示為點(diǎn)電荷a、b所形成電場的電場線分布圖,以下幾種說法中正確的是( 。
A、a、b為異種電荷,a的電荷量大于b的電荷量B、a、b為異種電荷,a的電荷量小于b的電荷量C、a、b為同種電荷,a的電荷量大于b的電荷量D、a、b為同種電荷,a的電荷量小于b的電荷量

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

法拉第首先提出用電場線形象生動(dòng)地描繪電場.圖為點(diǎn)電荷a、b所形成電場的電場線分布圖,以下幾種說法正確的是(    )

A.a、b為異種電荷,a帶電荷量大于b帶電荷量

B.a、b為異種電荷,a帶電荷量小于b帶電荷量

C.a、b為同種電荷,a帶電荷量大于b帶電荷量

D.a、b為同種電荷,a帶電荷量小于b帶電荷量

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2013屆廣東省廣州市高二上學(xué)期期中考試物理卷 題型:選擇題

.法拉第首先提出用電場線形象生動(dòng)地描繪電場,如圖所示為點(diǎn)電荷a、b所形成電場的電場線分布圖,以下說法中正確的是

A.ab為異種電荷,a帶電量大于b帶電量

B.ab為異種電荷,a帶電量小于b帶電量

C.a、b為同種電荷,a帶電量大于b帶電量

D.ab為同種電荷,a帶電量小于b帶電量

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案