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2013年11月26日，中國探月工程副總指揮李本正在國防科工局舉行的嫦娥三號任務首場發(fā)布會上宣布，我國首輛月球車——嫦娥三號月球探測器的巡視器全球征名活動結束，月球車得名“玉兔”號。圖3是嫦娥三號巡視器和著陸器，月球半徑為R0，月球表面處重力加速度為g0。地球和月球的半徑之比為＝4，表面重力加速度之比為＝6，地球和月球的密度之比為（ ）

A. B. C. 4 D. 6

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北省滄州市高二上開學考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，A、B為兩個等量同種電荷，A、O、b在點電荷A、B的連線上，c、O、d在連線的中垂線上Oa=Ob=Oc=Od，則

A. a、b兩點的場強相同，電勢也相同

B. c、d兩點的場強不同，電勢相同

C. O點是A、B連線上電勢最低點，也是A、B連線上場強最小的點

D. O點時中垂線cd上電勢最高的點，也是中垂線上場強最大的點

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年安徽省高二上開學考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是 （ ）

A．物體在一條直線上運動，如果在相等的時間里變化的位移相等，則物體的運動就是勻變速直線運動

B．加速度大小不變的運動就是勻變速直線運動

C．勻變速直線運動是加速度不變的運動

D．加速度方向不變的運動一定是勻變速直線運動

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年云南省高二上起點考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

A、B兩位同學看到了這樣一個結論：“由理論分析可得，彈簧的彈性勢能公式為（式中k為彈簧的勁度系數(shù)，x為彈簧的形變量）”。為驗證這一結論，A、B兩位同學設計了如下的實驗：

①首先他們都進行了如圖甲所示的實驗：將一根輕質彈簧豎直掛起，在彈簧的另一端掛上一個已知質量為m的小鐵球，穩(wěn)定后測得彈簧伸長量為d；

②A同學完成步驟①后，接著進行了如圖乙所示的實驗：將這根彈簧豎直的固定在水平桌面上，并把小鐵球放在彈簧上，然后豎直地套上一根帶有插銷孔的長透明塑料管，利用插銷壓縮彈簧；拔掉插銷時，彈簧對小鐵球做功，使小鐵球彈起，測得彈簧的壓縮量為x時，小鐵球上升的最大高度為H．

③B同學完成步驟①后，接著進行了如圖丙所示的實驗．將這根彈簧放在一光滑水平桌面上，一端固定在豎直墻上，另一端被小球壓縮，測得壓縮量為x，釋放彈簧后，小球從高為h的桌面上水平拋出，拋出的水平距離為L．

（1）A、B兩位同學進行圖甲所示實驗的目的是為了確定彈簧的勁度系數(shù)，用m、d、g表示勁度系數(shù)k= ．

（2）如果成立，那么A同學測出的物理量x與d、H的關系式是：x= ；B同學測出的物理量x與d、h、L的關系式是：x= ．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年云南省高二上起點考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩個可視為質點的、相同的木塊A和B放在轉盤上，兩者用長為L的細繩連接，木塊與轉盤的最大靜摩擦力均為各自重力的K倍，A放在距離轉軸L處，整個裝置能繞通過轉盤中心的轉軸O1O2轉動．開始時，繩恰好伸直但無彈力，現(xiàn)讓該裝置從靜止開始轉動，使角速度緩慢增大，以下說法正確的是（ ）

A．當時，A、B相對于轉盤會滑動

B．當時，繩子一定有彈力

C．ω在范圍內增大時，B所受摩擦力變大

D．ω在范圍內增大時，A所受摩擦力一直變大

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年四川省高二上入學考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

微耕機俗稱“鐵�！�，現(xiàn)已經在農村廣泛使用，如圖所使用的是一臺柴油微耕機，其質量為，額定功率為，現(xiàn)該微耕機以額定功率勻速地在水平地塊上耕地，耕地時受到土地在水平方向的平均阻力為，求：

①在的時間內耕地的距離；

②若耕完此塊地后，農民駕駛微耕機從靜止開始以的加速度勻加速駛入傾角的斜坡向上運動，以便到下一塊地作業(yè)，斜坡對它的平均阻力為，當微耕機速度達到時，其牽引力所做的功（取）。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年四川省高二上入學考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，軌道是由一傾斜直軌道和一半徑為R的豎直圓軌道平滑連接而成，一質量為m的可視為質點的小球從距最低點高為h處由靜止釋放，不計一切摩擦，則下列說法中正確的是（ ）

A．若小球能通過圓軌道的最高點，則h至少為

B．若，則小球一定能通過圓形軌道最高點

C．若，則小球第一次達到圓軌道最低位置時，對軌道的壓力為

D．若要使小球能返回到釋放點，則

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年黑龍江省高二上開學考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

用控制變量法，可以研究影響平行板電容器電容C的因素，設兩極板正對面積S，極板間的距離為d，極板所帶電荷量為Q，靜電計指針偏角為，實驗中（ ）

A．保持Q、S不變，增大d，則變大，C變小

B．保持d、S不變，增大Q，則變大，C變大

C．保持Q、d不變，減小S，則變大，C變小

D．保持Q、S、d不變，在兩極板間插入電介質，則變小，C變小

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣東省高二下期末考物理試卷（解析版） 題型：填空題

指出下列核反應的類型：

（1） ________

（2） ________

（3） ________

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