分析 (1)使用楞次定律即可判斷出線圈向下運動過程中,線圈中感應電流的方向;
(2)秤盤和線圈恢復到未放重物時的位置并靜止,說明安培力的方向向上,由左手定則即可判斷出電流的方向;根據(jù)二力平衡求出重物質量與電流的關系;根據(jù)功率的表達式關系,即可求解.
解答 解:(1)E形磁鐵的兩側為N極,中心為S極,由于線圈在該磁鐵的最下面的磁通量最大,所以向下的過程中向下的磁通量增加,根據(jù)楞次定律可得,感應電流的磁場的方向向上,所以感應電流的方向是逆時針方向(從上向下看),電流由C流出,D端流入.
秤盤和線圈向上恢復到未放重物時的位置并靜止,說明安培力的方向向上,由左手定則即可判斷出電流的方向是逆時針方向(從上向下看),電流由C流出,由D流入.
兩極間的磁感應強度大小均為B,磁極寬度均為L,線圈匝數(shù)為n,左右兩側受力相等,得:
mg=2n•BIL,
即m=$\frac{2nBIL}{g}$;
(2)設最大稱重力是mm
得:mmg=2n•BIL ①
又:P=I2R ②
聯(lián)立得:P=$\frac{{M}^{2}{g}^{2}R}{4{n}^{2}{B}^{2}{L}^{2}}$.
答:(1)供電電流I是從C端流入,且重物質量與電流的關系m=$\frac{2nBIL}{g}$.
(2)若該電子天平能稱量的最大質量為M,則線圈消耗的最大功率P是$\frac{{M}^{2}{g}^{2}R}{4{n}^{2}{B}^{2}{L}^{2}}$.
點評 該題通過生活中的物理現(xiàn)象,將楞次定律、安培力的大小與方向、二力平衡結合在一起,最大限度地考查多個知識點,能非常好地體現(xiàn)高考的精髓.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圖中的A點可能沒有彈力作用 | |
B. | 圖中C點的彈力大小與三個小球排放的擠壓情況有關 | |
C. | 圖中D點的彈力有可能和B點的彈力大小相等 | |
D. | 圖中A、B兩點所受的彈力大小之和一定和D點的彈力大小相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球的重力勢能可能會減小 | B. | 小球的機械能可能不變 | ||
C. | 小球的電勢能一定會減少 | D. | 小球動能可能減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球的速度一直減小 | B. | 小球受到的彈力一直增大 | ||
C. | 小球受到的合外力一直增大 | D. | 小球的加速度先減小后增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | R1中的電流小于R2中的電流 | |
B. | R1中自由電荷定向移動的速率等于R2中自由電荷定向移動的速率 | |
C. | R1中的電流等于R2中的電流 | |
D. | R1中自由電荷定向移動的速率大于R2中自由電荷定向移動的速率 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 減小汽車的重力平行于引橋橋面向下的分力 | |
B. | 減小汽車對橋面的壓力 | |
C. | 增大汽車的下滑力 | |
D. | 減小汽車的下滑力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | q1=2q2 | B. | q1=3q2 | C. | q1=4q2 | D. | q1=9q2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 把小球B從地面拉倒半圓形軌道頂點C的過程中力F做功為44J | |
B. | 把小球B從地面拉到半圓形軌道頂點C處是小球B的機械能增加了18J | |
C. | 小球B運動到C處時的速度大小為0 | |
D. | 小球B被拉到與滑塊A的速度大小相等式,sin∠OPB=$\frac{3}{4}$ |
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