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精英家教網某同學在利用多用電表測量一個未知電阻的阻值時，由于第一次選擇的歐姆擋不夠合適，又改換另一歐姆擋測量，兩次測量時電表指針所指的位置如圖中實線所示，下面列出這兩次測量中的有關操作
 

A．將兩根表筆短接，并調零
B．將兩根表筆分別跟被測電阻的兩端接觸，
觀察指針的位置
C．記下指針所示的讀數
D．將多用電表面板上旋鈕旋到“×100”擋
E．將多用電表面板上旋鈕旋到“×10”擋
F．將多用電表面板上旋鈕旋到OFF擋
①在上述的操作中選擇第二次讀數（即換擋后）的合理實驗步驟并按順序寫出（用上述操作項目前面的字母表示）．
 
．
②該電阻的阻值是
 
．
分析：①歐姆表指針指在中間附近時，讀數最準確；歐姆表每次使用應該先選檔位，然后歐姆調零，最后測量；再換擋位、測量；最后調到OFF擋或交流最大電壓擋；
②歐姆表讀數等于表盤讀數乘以倍率．
解答：解：①歐姆表指針指在中間附近時，讀數最準確，故第一次指針指在左邊，第二次指在中間；第一次的讀數大，所以選擇的檔位�。�
歐姆表每次使用應該先選檔位，然后歐姆調零，最后測量，即先選“×10Ω”擋，歐姆調零，測量讀數；再換選“×100Ω”擋，歐姆調零，測量，讀數；最后旋到OFF擋或交流最大擋，防止漏電，因此正確的實驗步驟是：E、A、B、D、A、B、C、F；
②表盤讀數為30，倍率為×100；歐姆表讀數等于表盤讀數乘以倍率，故電阻為30×100Ω=3000Ω．
故答案為：①E、A、B、D、A、B、C、F；   ②3000Ω．
點評：本題考查了歐姆表的使用技巧以及讀數方法，基礎題．換擋之后一定要進行歐姆表調零是做該類題目的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2004?濰坊模擬）在信息技術高速發(fā)展、電子計算機廣泛應用的今天，擔負著信息采集任務的傳感器在自動控制、信息處理技術中發(fā)揮著越來越重要的作用．其中熱電傳感器是利用熱敏電阻將熱信號轉換成電信號的元件．某學習小組的同學在用多用電表研究熱敏特性實驗中，安裝好如圖所示裝置．
（1）多用電表的選擇開關應置于
歐姆
歐姆
擋．
（2）向杯內加入冷水，溫度計的示數為20℃，適當選擇多用電表的倍率，
讀出熱敏電阻的阻值R1，然后向杯內加入熱水，溫度計的示數為60℃，發(fā)現多用電表的指針偏轉角度較大．為了較準確地讀出此溫度下熱敏電阻的阻值R2，多用電表的倍率應
減小
減小
．（填“增大”“減小”、“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網在信息技術高速發(fā)展、電子計算機廣泛應用的今天，擔負著信息采集任務的傳感器在自動控制、信息處理技術中發(fā)揮著越來越重要的作用，其中熱電傳感器是利用熱敏電阻將熱信號轉換成電信號的元件．某學習小組的同學在用多用電表研究熱敏電阻特性實驗中，安裝好如圖所示裝置．向杯內加入冷水，溫度計的示數為20℃，多用電表選擇適當的倍率，讀出熱敏電阻的阻值R1，然后向杯內加入熱水，溫度計的示數為60℃，發(fā)現多用電表的指針偏轉角度較大，則下列說法正確的是（　�。�
A、應選用電流擋，溫度升高換用大量程測量B、應選用電流擋，溫度升高換用小量程測量C、應選用電阻擋，溫度升高時換用倍率大的擋D、應選用電阻擋，溫度升高時換用倍率小的擋

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科目：高中物理 來源：2012-2013學年云南省玉溪一中高二上學期期末考試物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

（12分）實驗題
（1）（2分）如圖，螺旋測微器示數為      mm，游標卡尺示數為      mm．

（2）（1分）某同學在使用多用電表按正確步驟測量某一電阻阻值,選擇開關指在“×100”歐姆檔，指針指示位置如圖所示，則該電阻的阻值是        Ω；

（3）（9分）在測定一節(jié)干電池的電動勢和內阻的實驗中，備有下列器材：
A．待測的干電池（電動勢約為1.5V，內阻小于1.0Ω）
B．電流表A1（量程為0～3mA，內阻Rg1=10Ω）
C．電流表A2（量程為0～0.6A，內阻Rg2=0.1Ω）
D．滑動變阻器R1（0～20Ω，10A）
E.滑動變阻器R2（0～200Ω，1A）
F.定值電阻R0（990Ω）
G.開關和導線若干

(1)某同學發(fā)現上述器材中雖然沒有電壓表，但給了兩個電流表，于是他設計了如圖甲所示的a、b兩個實驗電路，其中合理的是     圖所示的電路；在該電路中，為了操作方便且能準確進行測量，滑動變阻器應該選     （填寫器材前的字母代號）
(2)圖乙是該同學根據（1）中選出的合理的實驗電路，利用測出的數據繪出I1-I2圖像（I1為電流表A1的示數，I2為電流表A2的示數，且I2的數值遠大于I1的數值），則由圖像可得被測電池的電動勢E=     V，內阻r=     Ω；(結果保留到小數點后兩位)
(3)若將圖像的縱坐標改為     ，則圖線與縱坐標的交點的物理含義即為被測電池的電動勢。

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科目：高中物理 來源：2014屆云南省高二上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（12分）實驗題

（1）（2分）如圖，螺旋測微器示數為      mm，游標卡尺示數為      mm．

（2）（1分）某同學在使用多用電表按正確步驟測量某一電阻阻值,選擇開關指在“×100”歐姆檔，指針指示位置如圖所示，則該電阻的阻值是        Ω；

（3）（9分）在測定一節(jié)干電池的電動勢和內阻的實驗中，備有下列器材：

A．待測的干電池（電動勢約為1.5V，內阻小于1.0Ω）

B．電流表A1（量程為0～3mA，內阻Rg1=10Ω）

C．電流表A2（量程為0～0.6A，內阻Rg2=0.1Ω）

D．滑動變阻器R1（0～20Ω，10A）

E.滑動變阻器R2（0～200Ω，1A）

F.定值電阻R0（990Ω）

G.開關和導線若干

(1)某同學發(fā)現上述器材中雖然沒有電壓表，但給了兩個電流表，于是他設計了如圖甲所示的a、b兩個實驗電路，其中合理的是     圖所示的電路；在該電路中，為了操作方便且能準確進行測量，滑動變阻器應該選     （填寫器材前的字母代號）

(2)圖乙是該同學根據（1）中選出的合理的實驗電路，利用測出的數據繪出I1-I2圖像（I1為電流表A1的示數，I2為電流表A2的示數，且I2的數值遠大于I1的數值），則由圖像可得被測電池的電動勢E=     V，內阻r=     Ω；(結果保留到小數點后兩位)

(3)若將圖像的縱坐標改為     ，則圖線與縱坐標的交點的物理含義即為被測電池的電動勢。

 

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