19.如圖所示,一仰角θ=37°足夠長斜面底端有一質(zhì)量m=5kg的物塊,物塊與斜面間的動摩擦系數(shù)μ=0.5,用水平力F=500N去推物塊,2.5m后撤去F,求撤去F后物體向上滑行的最大位移?(g=10m/s2

分析 對物塊受力分析,根據(jù)牛頓第二定律求出在F作用下的加速度,結(jié)合速度位移公式求出作用5m后的速度,再根據(jù)牛頓第二定律求出撤去推力后的加速度,結(jié)合速度位移公式求出向上滑行的最大位移

解答 解:對物塊:Fcosθ-mgsinθ-μ(mgcosθ+Fsinθ)=ma
代入數(shù)據(jù)解得a=40m/s2
運動2.5m后設(shè)物塊的速度為${v}_{1}=\sqrt{2ax}=\sqrt{2×40×2.5}m/s=10\sqrt{2}m/s$;
撤去外力F后,對物塊:
mgsinθ+μmgcosθ=ma1
代入數(shù)據(jù)解得${a}_{2}=10m/{s}^{2}$
所以撤去外力后物塊還能向上運動至末速度v2=0m/s
其位移$x′=\frac{{v}_{2}^{2}{-v}_{1}^{2}}{-2{a}_{2}}=10m$.
答:撤去F后物體向上滑行的最大位移為10m

點評 解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析,運用牛頓第二定律和運動學(xué)公式綜合求解,知道加速度是聯(lián)系力學(xué)和運動學(xué)的橋梁,注意撤去拉力后,摩擦力的大小發(fā)生變化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.甲乙兩人同時同地騎自行車出發(fā)做直線運動,前1h內(nèi)的位移x-時間t圖象如圖所示,下列表述正確的是( 。
A.0.2h-0.5h內(nèi),甲的速度比乙的小B.0.2h-0.5h內(nèi),甲的加速度比乙的大
C.0.7h-0.9h內(nèi),甲的位移比乙的小D.0.9h時,甲追上乙

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.在如圖所示電路中,電源電動勢為E、內(nèi)阻為r.開關(guān)S1、S2、S3、S4均閉合,C是水平放置的平行板電容器,板間懸浮著一油滴P,下列哪些操作會使P仍然靜止( 。
A.斷開S2
B.適當(dāng)減小兩板之間的距離
C.斷開S4并適當(dāng)減小兩板之間的距離
D.斷開S4并適當(dāng)減小兩板之間的正對面積

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,彈簧一端固定在天花板上,另一端連一質(zhì)量M=2kg的秤盤,盤內(nèi)放一個質(zhì)量m=1kg 的物體,秤盤在豎直向下的拉力F作用下保持靜止,F(xiàn)=30N,當(dāng)突然撤去外力F的瞬時,關(guān)于物體的狀態(tài)和物體對秤盤的壓力說法正確的是(g=10m/s2)( 。
A.物體處于平衡狀態(tài)B.物體處于失重狀態(tài)
C.物體對盤底的壓力為10ND.物體對盤底的壓力為20N

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.有兩個物體,質(zhì)量分別為m1和m2,m1原來靜止,m2以速度v向右運動,如圖所示,它們同時受到向右的大小相同的恒力F,在m1<m2,m1=m2,m1>m2三種情況下,它們能否達到相同的速度?試列出它們速度表達式,并根據(jù)此式分別進行討論,討論中要注意說明理由.如果它們受到的恒力F的方向都跟v垂直,它們能否達到相同的速度?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.一小朋友第一次從滑滑梯上能從靜止以加速度a沿滑梯勻加速下滑,若該小朋友第二次抱著一只貓在滑滑梯上從靜止開始的運動情況可能為( 。
A.小朋友和小貓可能靜止在滑梯上
B.小朋友和貓一定仍以加速度a加速滑下
C.小朋友和貓會以大于a的加速度勻加速滑下
D.小朋友和貓會以小于a的加速度勻加速滑下

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10:1,原線圈輸入電壓的變化規(guī)律如圖甲所示,副線圈所接電路如圖乙所示,P為滑動變阻器的觸頭,交流電壓表為理想的電表,下列說法正確的是( 。
A.副線圈輸出電壓的頻率為100Hz
B.電壓表的示數(shù)為31V
C.P向左移動時,變壓器的輸出功率減小
D.P向右移動時,原副線圈的電流比減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.在如圖所示的電路中,R1=6Ω,電容器的電容C=30μF,當(dāng)開關(guān)K接a時,電壓表示數(shù)為5V,電流表示數(shù)為2.5A,當(dāng)開關(guān)K接b時,電阻R2的消耗功率為2W.試求:
(1)電阻R2的阻值.
(2)電源的電動勢和內(nèi)阻.
(3)當(dāng)開關(guān)K接c時,電容器所帶電荷量.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

9.如圖1所示為“探究加速度與物體受力的關(guān)系”的實驗裝置圖.圖中A為小車,質(zhì)量為m1,連接在小車后面的紙帶穿過電火花打點計時器B,它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上,p的質(zhì)量為m2,C為彈簧測力計,實驗時改變p的質(zhì)量,讀出測力計不同讀數(shù)F,不計繩與定滑輪、動滑輪之間的摩擦.
(1)電火花打點計時器工作電壓為220V的交流電.
(2)圖2為某次實驗得到的紙帶,各計數(shù)點之間的距離已經(jīng)標(biāo)在紙帶上,交流電的頻率為50Hz,
由此可求得小車的加速度的大小是3.88m/s2,打點計時器在打下D點時小車的速度為1.69m/s.
(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(3)某同學(xué)用圖1裝置進行實驗,保持木板水平,多次改變p的質(zhì)量,讀出測力計不同讀數(shù)F,求出加速度.以彈簧測力計的示數(shù)F為橫坐標(biāo),以加速度a為縱坐標(biāo),得到的a-F圖象正確的是圖3中的C

(4)利用圖1實驗裝置來探究“小車的加速度與合力的關(guān)系”,并把彈簧測力計的示數(shù)作為小車受到的合力,那么實驗中應(yīng)采取的改進措施是將小車右端細繩拿掉,調(diào)節(jié)木板的傾斜度以平衡摩擦力,小車的質(zhì)量m1與P的質(zhì)量m2不需要(填“需要”、“不需要”)滿足m1 遠大于 m2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案