【題目】甲、乙兩車某時刻由同一地點,沿同一方向開始做直線運動.若以該時刻作為計時起點,得到兩車的位移﹣時間圖象(即x﹣t圖象),如圖所示.甲圖象過O點的切線與AB平行,過C點的切線與OA平行,則下列說法中正確的是( 。
A. 在兩車相遇前,t1時刻兩車相距最遠
B. 0﹣t2時間內(nèi),甲車的瞬時速度始終大于乙車的瞬時速度
C. 0﹣t3時間內(nèi),甲車的平均速度大于乙車的平均速度
D. t3時刻甲車在乙車的前方
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【題目】一物體從A點到達B點作勻變速直線運動,若在A、B中點的速度為v1,在這過程中間時刻的速度為v2,則 ( )
A. 作勻加速運動時,v1>v2
B. 作勻減速運動時,v1>v2
C. 作勻加速運動時,v1<v2
D. 作勻減速運動時,v1<v2
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【題目】某同學(xué)近日做了這樣一個實驗:將一個小鐵塊(可看成質(zhì)點)以一定的初速度,沿傾角可在0°~90°之間任意調(diào)整的木板向上滑動,設(shè)它沿木板向上能達到的最大位移為x,若木板傾角不同時對應(yīng)的最大位移x與木板傾角α的關(guān)系如圖所示。g取10m/s2。求:(結(jié)果如果是根號,可以保留)
(1)小鐵塊初速度的大小v0以及小鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ是多少?
(2)當(dāng)α=60°時,小鐵塊達到最高點后又回到出發(fā)點,小鐵球速度將變?yōu)槎啻螅?/span>
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【題目】驗證“互成角度的兩個力的合成”實驗中,現(xiàn)將橡皮筋的一端固定在水平木板上,,另一端系上帶有繩套的兩根細繩。實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條。
(1)實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列_______是正確的(填字母代號)。
A.將橡皮條拉伸相同長度即可
B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度
C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度
D.將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置
(2)某小組得出如圖所示的圖,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡 皮條與細繩套的結(jié)點。圖中_________是F1和F2合成的理論值; ___________是F1和F2合成的實際值(填“F”或“F′”)。
(3)本實驗采用的科學(xué)方法是 (________)
A.理想實驗法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
(4)在驗證力的平行四邊形定則的實驗中,兩彈簧秤拉力的圖示在下圖實中作出,方格每邊的長度表示1N,O是橡皮筋的一個端點.用兩個直角三角板按照作圖法作出合力F的圖示,得到的合力的大小為___________N.
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【題目】一傾角為α的斜劈放在水平地面上,一物體沿斜劈勻速下滑.現(xiàn)給物體施加如圖所示的力F,F與豎直方向夾角為β,斜劈仍靜止,則此時地面對斜劈的摩擦力( )
A. 大小為零
B. 方向水平向右
C. 方向水平向左
D. 無法判斷大小和方向
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【題目】設(shè)物體運動的加速度為a、速度為v,位移為x,現(xiàn)有四個不同物體的運動圖象如圖所示,t=0時刻物體的速度均為零,則其中物體做單向直線運動的圖象是 ( )
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【題目】甲、乙兩物體在t=0時刻經(jīng)過同一位置沿x軸運動,其v-t圖像如圖所示,則
A. 甲、乙在t=0到t=ls之間沿同一方向運動
B. 乙在t=0到t=7s之間的位移為零
C. 甲在t=0到t=4s之間做往復(fù)運動
D. 甲、乙在t=6s時的加速度方向相同
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【題目】如圖,豎直環(huán)A半徑為r,固定在木板B上,木板B放在水平地面上,B的左右兩側(cè)各有一檔板固定在地上,B不能左右運動,在環(huán)的最低點靜放有一小球C,A、B、C的質(zhì)量均為m.給小球一水平向右的瞬時速度V,小球會在環(huán)內(nèi)側(cè)做圓周運動,為保證小球能通過環(huán)的最高點,且不會使環(huán)在豎直方向上跳起,(不計小球與環(huán)的摩擦阻力),最低點瞬時速度必須滿足
A. 最小值 B. 最大值 C. 最小值 D. 最大值
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【題目】如圖所示,t=0時,質(zhì)量為0.5 kg物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑,經(jīng)過B點后進入水平面(設(shè)經(jīng)過B點前后速度大小不變),最后停在C點.測得每隔2 s的三個時刻物體的瞬時速度記錄在下表中,(重力加速度g=10 m/s2)
求:(1):物體在BC面運動時的加速度大小
(2):物體運動過程中的最大速度
t/s | 0 | 2 | 4 | 6 |
V/m/s | 0 | 10 | 14 | 8 |
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