11.如圖所示,A、B兩物體疊放在水平地面上,已知A、B的質(zhì)量分別為mA=10kg,mB=20kg,A、B之間,B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5.一輕繩一端系住物體A,另一端系于墻上,繩與豎直方向的夾角為37°今欲用外力將物體B勻速向右拉出,求:
(1)繩子的拉力?
(2)所加水平力F的大。ㄈ=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

分析 將物體B勻速向右拉出過(guò)程中,A物體保持靜止?fàn)顟B(tài),受力均平衡.分別分析兩個(gè)物體的受力情況,作出力圖,根據(jù)平衡條件列方程求解A受到的繩子拉力和水平力F的大小.

解答 解:A、B的受力分析如圖

對(duì)A應(yīng)用平衡條件
Tsin37°=f1=μN(yùn)1…①
Tcos37°+N1=mAg…②
聯(lián)立①、②兩式可得:T=50N
N1=$\frac{3{m}_{A}g}{4μ+3}$
f1=μN(yùn)1=30N
對(duì)B用平衡條件:
F=f1+f2=f1+μN(yùn)2=f1+μ(N1+mBg)
=2f1+μmBg=60+0.5×20×10
=160N
答:(1)A物體受到繩子的拉力為50N.
(2)水平力F的大小160N.

點(diǎn)評(píng) 本題是兩個(gè)物體平衡問(wèn)題,采用隔離法研究,關(guān)鍵是分析物體的受力情況,作出力圖后根據(jù)平衡條件列方程求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,A球振動(dòng)后,通過(guò)水平細(xì)繩迫使B、C振動(dòng),下面說(shuō)法中正確的是(  )
A.只有A、C振動(dòng)周期相等B.A的振幅比B小
C.B的振幅比C的振幅大D.A、B、C的振動(dòng)周期相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中不正確的是(  )
A.自由落體運(yùn)動(dòng)是豎直方向的勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B.前3個(gè)連續(xù)的1 s內(nèi)豎直方向的位移只要滿足x1:x2:x3=1:3:5的運(yùn)動(dòng)一定是自由落體運(yùn)動(dòng)
C.自由落體運(yùn)動(dòng)在開(kāi)始的連續(xù)三個(gè)2 s內(nèi)的位移之比是1:3:5
D.自由落體運(yùn)動(dòng)在開(kāi)始的連續(xù)三個(gè)2 s末的速度之比是1:2:3

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.圖中是甲、乙兩物體同時(shí)從同地同方向作直線運(yùn)動(dòng)的速度圖象,那么甲作勻速直線運(yùn)動(dòng),乙作勻加速直線運(yùn)動(dòng).圖中A點(diǎn)表示它們?cè)谠摃r(shí)刻的速度相同.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物體速度為零時(shí),物體一定處于平衡狀態(tài)
B.靜止的物體才能平衡,運(yùn)動(dòng)的物體不能平衡
C.加速度不為零時(shí),物體也可能平衡
D.只要物體加速度為零,不管其運(yùn)動(dòng)還是靜止,都一定處于平衡狀態(tài)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.如圖所示,A、B球的質(zhì)量相等,傾角為θ的斜面光滑,系統(tǒng)靜止時(shí),輕彈簧與細(xì)線均平行于斜面,在細(xì)線被燒斷的瞬間,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.兩個(gè)小球的瞬時(shí)加速度均沿斜面向下,大小均為gsinθ
B.B球的受力情況未變,瞬時(shí)加速度為零
C.A球的瞬時(shí)加速度沿斜面向下,大小為2gsinθ
D.彈簧有收縮的趨勢(shì),B球的瞬時(shí)加速度向上,A球的瞬時(shí)加速度向下,大小都不為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.一個(gè)物體受到一個(gè)逐漸減小的合外力作用,合力的方向跟速度方向相同,則以后的過(guò)程中這個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況是( 。
A.速度越來(lái)越大,加速度越來(lái)越小B.速度越來(lái)越小,最后靜止不動(dòng)
C.物體做減速運(yùn)動(dòng),位移不斷減小D.物體做減速運(yùn)動(dòng),位移不斷增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.赤道上的地磁場(chǎng)可以看成勻強(qiáng)磁場(chǎng),長(zhǎng)為10m的通電直導(dǎo)線垂直于地磁場(chǎng)方向放置于道上,當(dāng)導(dǎo)線中電流為30A時(shí),導(dǎo)線受到的安培力大小為3×10-2N.求:
(1)赤道上地磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大;
(2)若導(dǎo)線中的電流減小為10A時(shí),導(dǎo)線受到的安培力大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:

(1)為了探究加速度與力的關(guān)系,應(yīng)保持質(zhì)量不變,為了直觀地判斷加速度a與力F的數(shù)量關(guān)系,應(yīng)作出a-F圖象(選填“a-F”或“a-$\frac{1}{F}$”);
(2)為了探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)保持力不變,為了直觀地判斷加速度a與質(zhì)量m的數(shù)量關(guān)系,應(yīng)作a-$\frac{1}{m}$圖象(選填“a-m”或“a-$\frac{1}{m}$”);
(3)某同學(xué)采用了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,為了使實(shí)驗(yàn)中能將砝碼和砝碼盤(pán)的總重力當(dāng)作小車受到的合外力,以下步驟必須采用的有(多選)BC
A.保證小車下面的長(zhǎng)木板水平放置
B.將小車下面的長(zhǎng)木板右端適當(dāng)墊高以平衡摩擦力
C.使小車質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量
D.使小車質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量
(4)某同學(xué)測(cè)得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如表所示:(小車質(zhì)量保持不變)
F/N0.200.300.400.500.60
a/m/s20.300.400.480.600.72
①請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖2上作出a-F圖象
②圖象不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因可能是平衡摩擦力過(guò)度造成的.

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