在“練習(xí)使用示波器”的實驗中:
(1)為觀察亮斑在豎直方向上的偏移,應(yīng)該將掃描范圍旋鈕置于“外X”擋,使亮斑位于屏的________,然后,應(yīng)把“DC”-“AC”開關(guān)置于________位置,以給示波器輸入一個直流電壓.
(2)為給示波器輸入一個Y方向的直流電壓(要求電壓從零開始逐漸增加),請將圖中器材與示波器連成正確的電路.
(3)如果在示波器熒光屏上發(fā)現(xiàn)水平方向有一自左向右的移動圖形,現(xiàn)要使它在水平方向出現(xiàn)一條直線的方法是( ).
A.逆時針旋轉(zhuǎn)輝度調(diào)節(jié)旋鈕 |
B.調(diào)節(jié)掃描范圍旋鈕和掃描微調(diào)旋鈕,減小掃描頻率 |
C.調(diào)節(jié)衰減旋鈕 |
D.調(diào)節(jié)掃描范圍旋鈕和掃描微調(diào)旋鈕,增大掃描頻率 |
(1)中心 DC (2)
(3)D (4)C
解析試題分析:(1)當(dāng)把掃描范圍旋鈕置于“外X”擋,調(diào)整水平位移、豎直位移旋鈕,使亮斑位于屏的中心.然后,應(yīng)把“DC”-“AC”開關(guān)置于“DC”位置,以給示波器輸入一個直流電壓.
(2)電路的連接要求符合電壓是從零開始逐漸增加的,故Y輸入端電勢要比接地端電勢高.
(3)當(dāng)圖形自左向右移動,若速度更快,便可成為一條亮線,故應(yīng)增加掃描頻率.
(4)在“Y輸入”與“地”之間加一恒定電壓,掃描范圍旋鈕置于“外X”擋時,在光屏上出現(xiàn)的是豎直方向上的一個亮斑,C正確.
考點:考查了示波器的使用
點評:本題是實際問題,考查理解示波器波形的能力.有關(guān)示波器的使用問題,一般復(fù)習(xí)資料上是沒有的,要靠學(xué)習(xí)物理時做過實驗并真正搞懂才能做對.
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
空間有一沿x軸對稱分布的電場,其電場強度E隨x變化的圖象如圖所示,下列說法中正確的是( )
A.O點的電勢最低 |
B.點的電勢最高 |
C.和兩點的電勢相等 |
D.和兩點的電勢相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
在真空中兩個帶等量異種的點電荷,電量均為2×10-8C,相距20cm,則它們之間的相互作用力為______N。在兩者連線的中點處,電場強度大小為_________V/m。(靜電常量k=9.0×109Nm2/C2)
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
如圖所示,兩個點電荷A和B,電荷量分別為q1=-9.0×10-9C、q2=2.7×10-8C,彼此相距r=6 cm,在其連線中點處放一半徑為1 cm的金屬球殼,則球殼上感應(yīng)電荷在球心O處產(chǎn)生的電場強度大小為______________.(靜電力常量為)
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
如圖所示,虛線a、b、c代表靜電場中的三個等勢面,它們的電勢分別為φa、φb和φc, φa>φb>φc。一帶正電的粒子射入電場中,其運動軌跡如圖中實線KLMN所示。由圖可知( )
A.粒子從K到L的過程中,電場力做負(fù)功 |
B.粒子從L到M的過程中,電場力做負(fù)功 |
C.粒子從K到L的過程中,電勢能增加 |
D.粒子從L到M的過程中,動能增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
如圖所示,A、B兩點相距0.1m,AB連線與電場線的夾角θ=60°,勻強電場的場強E=100V/m,則A、B間電勢差UAB=__________V。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(本題9分)在如圖所示的勻強電場中,一個電荷量Q=+2.0×10-8 C的點電荷所受電場力F=4.0×10-4 N.沿電場線方向有A、B兩點,A、B兩點間的距離s=0.10 m. 求:
(1)勻強電場的電場強度E的大;
(2)該點電荷從A點移至B點的過程中,電場力所做的功W.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,MN為絕緣板,CD為板上兩個小孔, AO為CD的中垂線,在MN的下方有勻強磁場,方向垂直紙面向外(圖中未畫出),質(zhì)量為電荷量為的粒子(不計重力)以某一速度從A點平行于MN的方向進入靜電分析器,靜電分析器內(nèi)有均勻輻向分布的電場(電場方向指向O點),已知圖中虛線圓弧的半徑為R,其所在處場強大小為E,若離子恰好沿圖中虛線做圓周運動后從小孔C垂直于MN進入下方磁場。
(1)求粒子運動的速度大。
(2)粒子在MN下方的磁場中運動,于 MN板O點發(fā)生一次碰撞,碰后以原速率反彈,且碰撞時無電荷的轉(zhuǎn)移,之后恰好從小孔D進入MN上方第二象限內(nèi)的勻強磁場,從A點射出磁場,求MN上下兩區(qū)域磁場的磁感應(yīng)強度大小之比為多少?
(3)粒子從A點出發(fā)后,第一次回到A點所經(jīng)過的總時間為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖甲所示是電容器充、放電電路.配合電流傳感器,可以捕捉瞬間的電流變化,并通過計算機畫出電流隨時間變化的圖象.實驗中選用直流8 V電源,電容器選用電解電容器.先使單刀雙擲開關(guān)S與1端相連,電源向電容器充電,這個過程可瞬間完成.然后把單刀雙擲開關(guān)S擲向2端,電容器通過電阻R放電,傳感器將電流傳入計算機,圖象上顯示出放電電流隨時間變化的I-t曲線,如圖乙所示.以下說法正確的是( )
A.電解電容器用氧化膜做電介質(zhì),由于氧化膜很薄,所以電容較小 |
B.隨著放電過程的進行,該電容器兩極板間電壓逐漸減小 |
C.由傳感器所記錄的該放電電流圖象可以估算出該過程中電容器的放電電荷量 |
D.通過本實驗可以估算出該電容器的電容值 |
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