【題目】有兩個共點力，一個力的大小是3N，另一個力的大小是6N，它們合力的大小可能是（ ）
A.18 N
B.9 N
C.2 N
D.1 N

【答案】B
【解析】解：兩力合成時，合力范圍為：|F1+F2|≥F≥|F1﹣F2|；

故9N≥F≥3N；，所以可能的是B．

故選：B．

【考點精析】認(rèn)真審題，首先需要了解力的合成(求幾個已知力的合力，叫做力的合成；共點的兩個力（F 1 和F 2 ）合力大小F的取值范圍為:|F 1 -F 2 |≤F≤F 1 +F 2)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】入射光照射到某金屬表面上發(fā)生光電效應(yīng)，若入射光的強度減弱，而頻率保持不變，下列說法中正確的是（　�。�
A.有可能不發(fā)生光電效應(yīng)
B.從光照射至金屬表面上到發(fā)射出光電子之間的時間間隔將明顯增加
C.逸出的光電子的最大初動能將減小
D.單位時間內(nèi)從金屬表面逸出的光電子數(shù)目將減少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行長直金屬導(dǎo)軌水平放置，間距L＝0.4 m，導(dǎo)軌右端接有阻值R＝1 Ω的電阻，導(dǎo)體棒垂直放置在導(dǎo)軌上，且接觸良好，導(dǎo)體棒及導(dǎo)軌的電阻均不計，導(dǎo)軌間正方形區(qū)域abcd內(nèi)有方向豎直向下的勻強磁場，bd連線與導(dǎo)軌垂直，長度也為L，從0時刻開始，磁感應(yīng)強度B的大小隨時間t變化，規(guī)律如圖(b)所示；同一時刻，棒從導(dǎo)軌左端開始向右勻速運動，1 s后剛好進(jìn)入磁場，若使棒在導(dǎo)軌上始終以速度v＝1 m/s做直線運動，求：

(1)棒進(jìn)入磁場前，回路中的電動勢E；

(2)棒在運動過程中受到的最大安培力F，以及棒通過三角形abd區(qū)域時電流i與時間t的關(guān)系式．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在0≤x≤L和2L≤x≤3L的區(qū)域內(nèi)存在著勻強磁場，磁場的方向垂直于xOy平面(紙面)向里，具有一定電阻的正方形線框abcd邊長為2L，位于xOy平面內(nèi)，線框的ab邊與y軸重合.令線框從t＝0時刻由靜止開始沿x軸正方向做勻加速直線運動，則線框中的感應(yīng)電流i(取逆時針方向的電流為正)、bc兩端電勢差Ubc隨時間t的函數(shù)圖象大致是如圖中的( )

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“嫦娥”探月工程中，設(shè)月球半徑為R，月球表面的重力加速度為．飛船在半徑為4R的圓型軌道Ⅰ上運動，到達(dá)軌道的A點時點火變軌進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ，到達(dá)軌道的近月點B時，再次點火進(jìn)入半徑約為R的近月軌道Ⅲ繞月做圓周運動，則( )

A. 飛船在軌道Ⅰ上的運行速率等于

B. 飛船在軌道Ⅰ上運行速率大于在軌道Ⅱ上A處的速率

C. 飛船在軌道Ⅰ上的加速度大于在軌道Ⅱ上B處的加速度

D. 軌道Ⅱ上A處的速率大于B處的速率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究物體的“加速度、作用力和質(zhì)量”三個物理量的關(guān)系時，我們用實驗研究了小車“在質(zhì)量一定的情況下，加速度和作用力的關(guān)系”；又研究了“在作用力一定的情況下，加速度和質(zhì)量之間的關(guān)系”．這種研究物理問題的科學(xué)方法是（ ）
A.建立理想模型的方法
B.控制變量法
C.等效替代法
D.類比法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】由牛頓第一定律可知

A. 慣性是維持物體的運動的原因

B. 力停止作用后，物體的運動就要停止

C. 物體做變速運動時，可以沒有外力作用

D. 力是改變物體慣性的原因

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于第一宇宙速度，下列說法中正確的是 (　 )

A. 它是人造地球衛(wèi)星繞地球運行的最小速度

B. 它是人造地球衛(wèi)星在近地圓軌道上的繞行速度

C. 它是能使衛(wèi)星進(jìn)入近地圓軌道的最小發(fā)射速度

D. 它是衛(wèi)星在橢圓軌道上運行時近地點的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一根長為0.2m的直導(dǎo)線中通入2A的電流，將導(dǎo)線放在磁感應(yīng)強度為0.5T的勻強磁場中，則導(dǎo)線受到的安培力的大小不可能是（ ）
A.0.4 N
B.0.2 N
C.0.1 N
D.0

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同步練習(xí)冊答案