【題目】如圖,轟炸機沿水平方向勻速飛行,到達山坡底端正上方時釋放一顆炸彈,并垂直擊中山坡上的目標(biāo)A。已知A點高度為h,山坡傾角為θ,由此可算出

(A)轟炸機的飛行高度 (B)轟炸機的飛行速度

(C)炸彈的飛行時間 (D)炸彈投出時的動能

【答案】ABC

【解析】

試題

A、BC由圖可得炸彈的水平位移為 x=

設(shè)轟炸機的飛行高度為H,炸彈的飛行時間為t,初速度為v0

據(jù)題:炸彈垂直擊中山坡上的目標(biāo)A,則根據(jù)速度的分解有:tanθ==

==

聯(lián)立以上三式得:H=h+,可知可以求出轟炸機的飛行高度H

炸彈的飛行時間 t=,也可以求出t

轟炸機的飛行速度等于炸彈平拋運動的初速度,為 v0=,可知也可以求出.故A、B、C正確.

D、由于炸彈的質(zhì)量未知,則無法求出炸彈投出時的動能.故D錯誤.

故選:ABC

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計了如下實驗研究做功與速度之間的關(guān)系:在桌面上放置一個粗糙程度處處相同的長木板,并將一刻度軟尺固連在長木板一側(cè)。將帶有滑輪的一端稍伸出桌外,并在其附近固定光電門,小車通過細(xì)線繞過滑輪與鉤碼相連,調(diào)節(jié)滑輪的高度使細(xì)線與木板平面平行,在小車上固定擋光片。將小車從距光電門一定距離處由靜止釋放,利用刻度尺測出擋光片到光電門的距離(擋光片和光電門中部均有指示箭頭輔助讀數(shù)),計算出小車經(jīng)過光電門時的速度;然后保持鉤碼質(zhì)量和小車質(zhì)量不變,改變小車的釋放位置重復(fù)實驗,測得多組數(shù)據(jù),從而研究其關(guān)系。如圖所示。

(1)這位同學(xué)找到了兩個擋光片,用游標(biāo)卡尺測出擋光片a的寬度(圖甲),用螺旋測微器測出擋光片b的寬度(圖乙),讀數(shù)分別為______________mm,_________________mm;他應(yīng)該選擇擋光片_________(填ab)進行實驗。

(2)他的實驗是否需要平衡摩擦力?是否需要鉤碼質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量?_________

A.需要,需要 B.不需要,不需要

C.需要,不需要 D.不需要,需要

(3)他通過實驗數(shù)據(jù)和計算數(shù)據(jù)沒有找到做功和速度之間的關(guān)系,所以打算用圖象對數(shù)據(jù)進行處理,他利用小車釋放時擋光片與光電門的距離S和擋光片經(jīng)過光電門時的擋光時間t兩組數(shù)據(jù),并用S做縱軸,那么橫軸數(shù)據(jù)應(yīng)該為____________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)某實驗小組在《互成角度的兩個共點力的合成》實驗中,做好實驗準(zhǔn)備后,先用兩個彈簧秤把橡皮條的結(jié)點拉到某一位置O,此時他們需要記錄的是_______________,接著用一個彈簧秤拉橡皮條,要特別注意的是_____。

(2)下列實驗操作中正確的是_____。

A.化在測量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中,橡皮條結(jié)點O的位置不能變

B.彈簧測力計拉細(xì)線時,拉力方向必須豎直向下

C.F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計的量程

D.為減小測量誤差,F1、F2方向間夾角應(yīng)為90°

(3)彈簧測力計的指示如圖乙所示,由圖可知拉力的大小為_____N。

(4)在實驗中,如果只將細(xì)繩換成橡皮筋,其他步驟沒有改變,那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化?答:_____。(選填不變”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體A B C放在光滑水平面上用細(xì)線a b連接,力F作用在A上,使三物體在水平面上運動,若在B上放一小物體D,D隨B一起運動,且原來的拉力F保持不變,那么加上物體D后兩繩中拉力的變化是(

A. Ta增大 B. Tb增大 C. Ta變小 D. Tb變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一塊足夠長的木板,放在光滑水平面上,在木板上自左向右放有1、2兩木塊,兩木塊的質(zhì)量均為m,兩木塊與木板間的動摩擦因數(shù)相同,木板的質(zhì)量為2m。在t=0時刻木板靜止,木塊1、2的初速度分別為v0、2v0方向向右。試求:

(1)兩木塊與木板一起勻速運動時的速度v。

(2)以地面為參考系,定性描述全過程中木塊1的運動,并說明不同階段其加速度的大小關(guān)系。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】跳臺滑雪是勇敢者的運動,運動員在專用滑雪板上,不帶雪杖在助滑路上獲得高速后水平飛出,在空中飛行一段距離后著陸,這項運動極為壯觀.設(shè)一位運動員由a點沿水平方向躍起,到山坡b點著陸,如圖所示.測得a、b間距離L=40m,山坡傾角θ=30°,山坡可以看成一個斜面.試計算:

(1)運動員起跳后他在空中從a到b飛行的時間.

(2)運動員在a點的起跳速度大。ú挥嬁諝庾枇,g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一半徑為R的半球面均勻帶有正電荷Q,電荷Q在球心O處產(chǎn)生物的場強大小,方向如圖所示.把半球面分為表面積相等的上、下兩部分,如圖甲所示,上、下兩部分電荷在球心O處產(chǎn)生電場的場強大小分別為ElE2;把半球面分為表面積相等的左、右兩部分,如圖乙所示,左、右兩部分電荷在球心O處產(chǎn)生電場的場強大小分別為E3、E4.則(

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平傳送帶長為L=11.5m,以速度v=7.5m/s沿順時針方向勻速轉(zhuǎn)動。在傳送帶的A端無初速釋放一個質(zhì)量為m=1kg的滑塊可視為質(zhì)點,在將滑塊放到傳送帶的同時,對滑塊施加一個大小為F=5N、方向與水平面成θ=370的拉力,滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,重力加速度大小為g=10m/s2,,。求滑塊從A端運動到B端的過程中

(1)滑塊運動的時間;

(2)滑塊和傳送帶組成的系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的熱量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,d處固定有負(fù)點電荷Q,一個帶電質(zhì)點只在電場力作用下運動,射入此區(qū)域時的軌跡為圖中曲線abc,ab、c、d恰好是一正方形的四個頂點,則有( )

A. a、b、c三點處電勢高低關(guān)系是φa=φc>φb

B. 質(zhì)點由ac,電勢能先增加后減小,在b點動能最大

C. 質(zhì)點在a、bc三點處的加速度大小之比為212

D. 若將d處的點電荷改為+Q,該帶電質(zhì)點的軌跡仍可能為曲線abc

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