20．下列說法正確的是（　�。�
A．液體的表面層內(nèi)分子分布比較稀疏，分子間表現(xiàn)為引力
B．氣體分子的平均動(dòng)能越大，其壓強(qiáng)就越大
C．第二類永動(dòng)機(jī)是可以制成的，因?yàn)樗贿`背能的轉(zhuǎn)化和守恒定律
D．空氣的相對濕度越大，人們感覺越潮濕
E．給物體傳遞熱量，物體的內(nèi)能不一定增加

分析 根據(jù)分子間距分析液體表面分子間作用力的性質(zhì)．氣體的壓強(qiáng)與氣體分子的平均動(dòng)能及單位體積內(nèi)的分子數(shù)有關(guān)．第二類永動(dòng)機(jī)不能制成，它違背了熱力學(xué)第二定律．做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能．

解答 解：A、液體的表面層內(nèi)分子分布比較稀疏，分子間距大于平衡距離r0，所以液體表面分子間表現(xiàn)為引力．故A正確．
B、從微觀上看，氣體的壓強(qiáng)取決于氣體分子的平均動(dòng)能和分子數(shù)密度，因此，氣體分子的平均動(dòng)能越大，其壓強(qiáng)不一定越大．故B錯(cuò)誤．
C、第二類永動(dòng)機(jī)不違背能的轉(zhuǎn)化和守恒定律，但違背了熱力學(xué)第二定律，所以不能制成，故C錯(cuò)誤．
D、人們對濕度的感覺由于相對濕度有關(guān)，空氣的相對濕度大，我們感覺潮濕．故D正確．
E、給物體傳遞熱量，物體的內(nèi)能不一定增加，還與做功情況有關(guān)，故E正確．
故選：ADE

點(diǎn)評(píng) 本題考查熱學(xué)中的分子力、熱力學(xué)第一、第二定律，壓強(qiáng)的微觀意義以及相對濕度與絕對濕度，要注意的是熱力學(xué)第一定律中的符號(hào)法則．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，實(shí)線為某電場的電場線，虛線表示該電場的等勢面A、B、C是電場中的三點(diǎn)，下列說法正確的是（　　）
A．三點(diǎn)中，B點(diǎn)的場強(qiáng)最強(qiáng)
B．三點(diǎn)中，A點(diǎn)的電勢最高
C．將一帶負(fù)電的檢驗(yàn)電荷從A移動(dòng)到B，電勢能增大
D．將一帶正電的檢驗(yàn)電荷從A移動(dòng)到B和從A移動(dòng)到C，電勢能的變化相同

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示為放在真空中的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)裝置，光通過雙縫后在與雙縫平行的光屏上形成干涉條紋，屏上O點(diǎn)距雙縫S1、S2的距離相等．現(xiàn)在分別用甲、乙兩種單色光做實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)甲光與中央亮條紋最近的第一條亮紋的中心線在P點(diǎn)，乙光與中央亮條紋最近的第一條亮紋的中心線在P點(diǎn)上方．則下列說法正確的是（　�。�
A．甲光的波動(dòng)性比乙光顯著
B．甲光在水中的速度比乙光小
C．在相同的介質(zhì)分界面上，甲光發(fā)生全反射的臨界角較小
D．若甲光是氫原子從n=3激發(fā)態(tài)躍遷到n=2時(shí)輻射的，則乙光可以是n=2激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時(shí)輻射的

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一樣，光電計(jì)時(shí)器也是一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況時(shí)的常用計(jì)時(shí)儀器，如圖甲所示，a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置．現(xiàn)利用如圖乙所示的裝置探究滑塊所受外力做功與其動(dòng)能變化的關(guān)系．方法是：在滑塊上安裝一遮光板，把滑塊放在水平放置的氣墊導(dǎo)軌上（滑塊在該導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力可忽略），通過跨過定滑輪的細(xì)繩與鉤碼相連，連接好1、2兩個(gè)光電門，在圖示位置釋放滑塊后，光電計(jì)時(shí)器記錄下滑塊上的遮光板先后通過兩個(gè)光電門的時(shí)間分別為△t1、△t2．已知滑塊（含遮光板）質(zhì)量為M、鉤碼質(zhì)量為m、兩光電門間距為S、遮光板寬度為L、當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間．

①用游標(biāo)卡尺（20分度）測量遮光板寬度，刻度如圖丙所示，讀數(shù)為5.70mm；
②本實(shí)驗(yàn)想用鉤碼的重力表示滑塊受到的合外力，為減小這種做法帶來的誤差，實(shí)驗(yàn)中需要滿足的條件是M遠(yuǎn)大于m（填“大于”、“遠(yuǎn)大于”、“小于”或“遠(yuǎn)小于”）
③通過本實(shí)驗(yàn)，可以探究出滑塊所受外力做的功與其動(dòng)能變化量的關(guān)系式是mgs=$\frac{1}{2}$M（$\frac{L}{△{t}_{2}}$）2-$\frac{1}{2}$M（$\frac{L}{△{t}_{1}}$）2．（用題中所給字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．氘核和氚核聚變時(shí)的核反應(yīng)方程為${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n．已知${\;}_{1}^{2}$H的比結(jié)合能是1.09MeV，${\;}_{1}^{3}$H的比結(jié)合能是2.78MeV，${\;}_{2}^{4}$He的比結(jié)合能是7.03MeV．聚變反應(yīng)前氚核的結(jié)合能是8.34MeV，反應(yīng)后生成的氦核的結(jié)合能是28.12MeV，聚變過程釋放出的能量17.6MeV．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．在物理學(xué)發(fā)展過程中，許多科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)，下列說法正確的是（　�。�
A．自然界的電荷只有兩種，美國科學(xué)家密立根將其命名為正電荷和負(fù)電荷，美國物理學(xué)家富蘭克林通過油滴實(shí)驗(yàn)比較精確地測定了電荷量e的數(shù)值
B．卡文迪許用扭秤實(shí)驗(yàn)測定了引力常量G和靜電力常量k的數(shù)值
C．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流間的相互作用規(guī)律，同時(shí)找到了帶電粒子在磁場中的受力規(guī)律
D．開普勒提出了三大行星運(yùn)動(dòng)定律后，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．下列說法正確的是（　�。�
A．肥皂泡呈現(xiàn)的彩色是光的干涉現(xiàn)像，露珠呈現(xiàn)的彩色是光的色散現(xiàn)像，通過狹縫看太陽光呈現(xiàn)的彩色是光的衍射現(xiàn)像
B．光纖通信、全息照相及醫(yī)用纖維式內(nèi)窺鏡都是利用了光的全反射原理
C．向人體人發(fā)射頻率已知的超聲波被血管中的血流反射后又被儀器接收，測出反射波的頻率編號(hào)就能知道血流的速度，這種方法熟稱“彩超”
D．相對論認(rèn)為：豎直向上高速運(yùn)動(dòng)的球在水平方向上變扁了
E．在真空中傳播的電磁波，當(dāng)它的頻率增加時(shí)，它的傳播速度不變，波長變短

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．某同學(xué)用知圖所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測定電源電動(dòng)勢，電壓表內(nèi)阻及電流表流程，器材如下：
電源E（電動(dòng)勢大小、內(nèi)阻未知）；
電流表G（總刻度30小格，量程未知）；
電阻箱R（0-9999.9Ω）；
電壓表V（0-3V）；
單刀雙擲開關(guān)S，及導(dǎo)線若干．
實(shí)驗(yàn)步驟如下：
a．單刀雙擲開關(guān)S接1，調(diào)節(jié)電阻箱阻值，使電流表滿偏（指針偏轉(zhuǎn)30格），讀出此時(shí)電阻箱阻值為800.0Ω．
b．繼續(xù)調(diào)節(jié)電阻箱阻值，當(dāng)電流表半偏（指針偏轉(zhuǎn)15格）時(shí)，讀出電阻箱阻值為1800.0Ω．
c．開關(guān)S接2，把電阻箱阻值調(diào)為0，讀出此時(shí)電流表指針偏轉(zhuǎn)10格，電壓表示數(shù)2.80V．
回答下列問題：
（1）開關(guān)S閉合前應(yīng)把電阻箱阻值調(diào)為最大值；（填“最大值”或“最小值”）
（2）由以上測量數(shù)據(jù)可推算得到電壓表內(nèi)阻Rv=2800Ω，電流表量程為3.0mA，電源電動(dòng)勢E=3V．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．“笛音雷”是春節(jié)常放的一種鞭炮，其引線著火后一段時(shí)間內(nèi)的速度-時(shí)間圖象如，如圖所示（不計(jì)空氣阻力，取豎直向上為正方向），其中t0時(shí)刻為笛音雷起飛時(shí)刻、DE段是斜率為g的直線．則關(guān)于笛音雷的運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（　　）
A．“笛音雷”在t2時(shí)刻上升至最高點(diǎn)
B．t3～t4時(shí)間內(nèi)“笛音雷”做自由落體運(yùn)動(dòng)
C．0～t3時(shí)間內(nèi)“笛音雷”的平均速度可能為$\frac{{v}_{3}}{2}$
D．若另一顆“笛音雷”緊挨著t0′時(shí)刻起飛，其后的運(yùn)動(dòng)情況與t0時(shí)刻起飛的“笛音雷”一樣，則兩者之間先越來越近、后又越來越遠(yuǎn)

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同步練習(xí)冊答案