【題目】關(guān)于時刻和時間的說法中，正確的是

A. “第一節(jié)課是7點45分上課”這是指時間

B. “前3秒”是指時刻

C. “第3秒內(nèi)”是時間，時間長度是3秒

D. “第4秒末和第5秒初”是指同一時刻

【答案】D

【解析】試題分析：“第一節(jié)課是7點45分上課”這是指時刻，選項A錯誤；“前3秒”是指時間的間隔，即時間，選項B錯誤；“第3秒內(nèi)”是時間間隔，時間長度是1秒，選項C錯誤；“第4秒末和第5秒初”是指同一時刻，選項D正確；故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一石塊從樓頂自由落下. 不計空氣阻力，取g = 10 m/s2. 石塊在下落過程中，第1.0s末速度的大小為

A. 5.0 m/s B. 10 m/s C. 15 m/s D. 20 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，物塊A與質(zhì)量為m的小球B通過不可伸長的輕質(zhì)細繩跨過兩等高定滑輪連接。物塊A置于左側(cè)滑輪正下方的表面水平的壓力傳感裝置上，小球與右側(cè)滑輪的距離為l0開始時物塊和小球均靜止，將此時傳感裝置的示數(shù)記為N1。現(xiàn)給小球施加水平力F,將小球緩慢拉起至細繩與豎直方向成53°角，如圖乙所示，此時傳感裝置的示數(shù)記為N2，已知N1:N2=9:7；再將小球由靜止釋放，當(dāng)小球B運動至最低位置時，傳感裝置的示數(shù)與剛釋放時恰好相同，不計滑輪的大小和摩擦，重力加速度的大小為g。求：

（1）物塊A的質(zhì)量M與小球B的質(zhì)量m之比：

（2）從釋放到運動至最低位置的過程中，小球克服阻力所做的功；

（3）若小球釋放后忽略阻力的影響，小球運動到最低點時傳感裝置的示數(shù)N3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示，理想變壓器的原線圈電路中裝有0．5A的保險絲L（電阻忽略不計），原線圈匝數(shù)n1=600，副線圈匝數(shù)n2=120。當(dāng)原線圈接在如圖（乙）所示的交流電源上，要使整個電路和用電器正常工作，則副線圈兩端可以接（ ）

A．阻值為12Ω的電阻

B．并聯(lián)兩盞的“36V 40W”燈泡

C．工作頻率為10Hz的用電設(shè)備

D．耐壓值為36 V的電容器

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氣象研究小組用圖示簡易裝置測定水平風(fēng)速。在水平地面上豎直固定一直桿，半徑為R、質(zhì)量為m的薄空心塑料球用細線懸于桿頂端O，當(dāng)水平風(fēng)吹來時，球在風(fēng)力的作用下飄起來。已知風(fēng)力大小正比于風(fēng)速和球正對風(fēng)的截面積，當(dāng)風(fēng)速V0=3m/s時，測得球平衡時細線與豎直方向的夾角θ=30°，則（ ）

A．若測得θ=60°時，風(fēng)速v=6m/s

B．若風(fēng)速增大到某一值時，θ可能等于90°

C．若風(fēng)速不變，換用半徑變大、質(zhì)量相同的球，則θ不變

D．若風(fēng)速不變，換用半徑相等、質(zhì)量變大的球，則θ減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是 （ ）

A. 在同一電場中電場線越密的地方,同一電荷所受電場力越大

B. 同一個電荷可能在電勢越高的地方電勢能越小

C. 電場中某點的電場強度、電勢高低與放入的試探電荷有關(guān)

D. 電容器的電容表示其儲存電荷的能力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】第一次發(fā)現(xiàn)原子核的組成中有質(zhì)子的是

A. 光電效應(yīng)現(xiàn)象B. 天然放射現(xiàn)象C. α粒子散射實驗D. 人工轉(zhuǎn)變實驗

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電磁鐵的應(yīng)用相當(dāng)廣泛，它是利用電流周圍產(chǎn)生磁場的原理工作的，最先發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場的科學(xué)家是（ ）

A. 庫侖 B. 奧斯特 C. 麥克斯韋 D. 亞里士多德

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一小球從5m高處豎直下落，與地面反彈后上升到2m高處被接住，則這段過程中（ ）

A．小球的位移為3m，方向豎直向下，路程為7m

B．小球的位移為7m，方向豎直向上，路程為7m

C．小球的位移為3m，方向豎直向下，路程為3m

D．小球的位移為7m，方向豎直向上，路程為3m

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同步練習(xí)冊答案