【題目】如圖甲所示，Q1、Q2為兩個被固定的相距L的點(diǎn)電荷，其中Q1帶電量為-4q，Q2帶電量為+q，a、b兩點(diǎn)在它們連線的延長線上.

(1)求兩點(diǎn)電荷連線上場強(qiáng)為0的點(diǎn)距離Q2多遠(yuǎn)

(2)現(xiàn)有一帶負(fù)電的粒子以一定的初速度沿直線從a點(diǎn)開始經(jīng)b點(diǎn)向遠(yuǎn)處運(yùn)動(粒子只受電場力作用)，粒子經(jīng)過a、b兩點(diǎn)時(shí)的速度分別為va、vb，其速度圖象如圖乙所示，求從a到b電勢能的變化量。

【答案】(1)L(2)

【解析】

兩點(diǎn)電荷連線上場強(qiáng)為0的點(diǎn)應(yīng)在Q2的右側(cè)，根據(jù)電場疊加原理可得兩點(diǎn)電荷連線上場強(qiáng)為0的點(diǎn)距離Q2的距離；根據(jù)電場力做功與電勢能的關(guān)系和動能定理可求從a到b電勢能的變化量；

(1)經(jīng)分析可知：兩點(diǎn)電荷連線上場強(qiáng)為0的點(diǎn)應(yīng)在Q2的右側(cè)，設(shè)距離Q2為x

根據(jù)電場疊加原理可得

解得

(2)從a到b電勢能的變化量為

從a到b由動能定理得：

根據(jù)電場力做功與電勢能的關(guān)系可得：

解得：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在水平面O點(diǎn)固定一個點(diǎn)電荷，實(shí)線表示一電子只在庫侖力作用下的運(yùn)動軌跡，M、N和P為軌跡上的三點(diǎn)，N點(diǎn)離O點(diǎn)最近，P點(diǎn)比M點(diǎn)O點(diǎn)更遠(yuǎn)，則下列說法正確的是（）

A. 位于O點(diǎn)的點(diǎn)電荷帶正電

B. 三點(diǎn)中，電子在N點(diǎn)的電勢能最小

C. 三點(diǎn)中，電子在P點(diǎn)的速度最大

D. 位于O點(diǎn)的點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場中，M點(diǎn)的電勢比P點(diǎn)的高

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線a、b、c代表電場中的三個等勢面，相鄰等勢面之間的電勢差相等，實(shí)線為一帶正電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場力作用下通過該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點(diǎn)，據(jù)此可知（ ）

A. 帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)的加速度較Q點(diǎn)大

B. 帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)的動能較Q點(diǎn)大

C. 帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)的電勢能較Q點(diǎn)小

D. 三個等勢面中，a的電勢最高

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上有兩塊木塊A和B，質(zhì)量均為m，B的左側(cè)固定一輕質(zhì)彈簧．開始時(shí)B靜止，A以初速度v0向右運(yùn)動與彈簧接觸，則在相互作用的過程中( )

A. 任意時(shí)刻，A、B系統(tǒng)的總動能恒定不變

B. 任意時(shí)刻，A、B系統(tǒng)的總動量恒定不變

C. 當(dāng)彈簧壓縮到最短長度時(shí)，A與B具有相同的速度

D. 當(dāng)彈簧恢復(fù)到原長時(shí)，A與B具有相同的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量分別為mA=2kg、mB=4kg的A、B小球由輕繩貫穿并掛于定滑輪兩側(cè)等高H=25m處，兩球同時(shí)由靜止開始向下運(yùn)動，已知兩球與輕繩間的最大靜摩擦力均等于其重力的0.5倍，且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。兩側(cè)輕繩下端恰好觸地，取g=10m/s2，不計(jì)細(xì)繩與滑輪間的摩擦，則下列說法正確的是( )

A. A與細(xì)繩間為滑動摩擦力，B與細(xì)繩間為靜摩擦力

B. A比B先落地

C. A,B落地時(shí)的動能分別為400J、850J

D. 兩球損失的機(jī)械能總量250J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的一個小實(shí)驗(yàn)．他將細(xì)繩的一端系在手指上(B處)，繩的另一端系在直桿的A端，桿的另一端C頂在掌心上，組成一個“三角支架”．在桿的A端懸掛不同重物，并保持靜止．通過實(shí)驗(yàn)會感受到（ ）

A. 繩子是被拉伸的，桿是被壓縮的

B. 桿對手掌施加作用力的方向沿桿由C指向A

C. 繩對手指施加作用力的方向沿繩由B指向A

D. 所掛重物質(zhì)量越大，繩和桿對手的作用力也越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】三個分別帶有正電、負(fù)電和不帶電的質(zhì)量相同的顆粒,從水平放置的平行帶電金屬板左側(cè)以相同速度v0垂直電場線方向射入勻強(qiáng)電場,分別落在帶正電荷的下板上的a、b、c三點(diǎn),如圖所示.下面判斷正確的是( )

A. 落在a點(diǎn)的顆粒帶正電,c點(diǎn)的帶負(fù)電,b點(diǎn)的不帶電

B. 落在a、b、c點(diǎn)的顆粒在電場中的加速度的關(guān)系是

C. 三個顆粒在電場中運(yùn)動的時(shí)間關(guān)系是

D. 電場力對落在c點(diǎn)的顆粒做負(fù)功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于分子動理論的規(guī)律，下列說法正確的是

A. 擴(kuò)散現(xiàn)象說明物質(zhì)分子在做永不停息的無規(guī)則運(yùn)動

B. 壓縮氣體時(shí)氣體會表現(xiàn)出抗拒壓縮的力是由于氣體分子間存在斥力的緣故

C. 布朗運(yùn)動是指懸浮在液體里的微小顆粒的運(yùn)動

D. 如果兩個系統(tǒng)分別與第三個系統(tǒng)達(dá)到熱平衡，那么這兩個系統(tǒng)彼此之間也必定處于熱平衡，用來表征它們所具有的“共同熱學(xué)性質(zhì)”的物理量是內(nèi)能

E. 已知某種氣體的密度為ρ，摩爾質(zhì)量為M，阿伏加德羅常數(shù)為NA，則該氣體分子之間的平均距離可以表示為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，OO′為正對放置的水平金屬板M、N的中線。熱燈絲逸出的電子(初速度重力均不計(jì))在電壓為U的加速電場中由靜止開始運(yùn)動，從小孔O射入兩板間正交的勻強(qiáng)電場、勻強(qiáng)磁場(圖中未畫出)后沿OO′做直線運(yùn)動。已知兩板間的電壓為2U，兩板長度與兩板間的距離均為L，電子的質(zhì)量為m、電荷量為e。

(1)求板間勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小B和方向；

(2)若保留兩金屬板間的勻強(qiáng)磁場不變，使兩金屬板均不帶電，求從小孔O射入的電子打到N板上的位置到N板左端的距離x。

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同步練習(xí)冊答案