如圖3所示，在傾角為α的斜面上，一質(zhì)量為m的小球被固定的豎直木板擋住，不計一切摩擦，小球?qū)ωQ直木板的壓力的大小為（     ）
A．mgcosαB．mgtanαC．D．
B
以小球為研究對象，對小球進(jìn)行受力分析可得

，B正確，
思路分析：小球受到豎直向下的重力，水平向右的支持力F，以及斜面給的垂直斜面向上的支持力，三個力處于平衡狀態(tài)，根據(jù)三角形定則可得
試題點評：本題考查了力的平衡的計算
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（9分）如圖所示是一種簡易“千斤頂”。一豎直放置的T形輕桿由于光滑限制套管P的作用,使它只能在豎直方向上運動.若輕桿上端放一質(zhì)量M="100" kg的物體,輕桿的下端通過一與桿固定連接的小輪放在傾角為θ=37°的斜面體上,并將斜面體放在光滑水平面上。現(xiàn)沿水平方向?qū)π泵骟w施以推力F, (小輪與斜面體的摩擦和質(zhì)量不計,g="10" m/s2)

（1）畫出對T形輕桿（包括滑輪）的受力分析示意圖；
（2）滑輪對斜面體的壓力為多少？
（3）為了能將重物頂起,F最小值為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示 ，m在三細(xì)繩懸吊下處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)用手持繩OB的B端，使OB緩慢向上轉(zhuǎn)動，且始終保持結(jié)點O的位置不動，則：AO、BO的拉力TAO、TBO的變化情況正確的是(    )
A．TAO一直減小B．TAO先減小后增大
C．TBO一直增大D．TBO先減小后增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，對靜止于水平地面上的重為G的木塊，施加一豎直向上的逐漸增大的力F，若F總小于G，下列說法正確的是(        )
A．木塊對地面的壓力隨F增大而增大
B．木塊對地面的壓力隨F增大而減小
C．木塊對地面的壓力和地面對木塊的支持力是二力平衡
D．木塊對地面的壓力大小等于木塊的重力大小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(10分)如圖所示，勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度為E，一帶電小球質(zhì)量為m，輕質(zhì)懸線長為l，靜止時懸線與豎直方向成30°角．

(1)小球帶何種電荷，電荷量是多少？
(2)若將小球拉到懸點正下方由靜止釋放，小球通過原平衡位置時的速度大小是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一雜技演員利用動滑輪讓自已懸掛在細(xì)繩的最低點以完成各種雜技表演。已知雜技演員的質(zhì)量為，最低點時繩與水平方向夾角為，不計動滑輪重力和動滑輪與繩間的摩擦，則在最低點繩中的張力為：(      )
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，輕質(zhì)光滑滑輪兩側(cè)用細(xì)繩連著兩個物體A與B，物體B放在水平地面上，A、B均靜止．B與地面間動摩擦因素為μ，已知A和B的質(zhì)量分別為mA、mB，繩與水平方向的夾角為θ，則(     )

A．物體B受到的摩擦力為μmBg                             
B．物體B受到的摩擦力為μ(mBg－mAgsinθ)
C．物體B對地面的壓力為mBg－mAgsinθ
D．滑輪通過繩子對天花板的拉力大小為2mAgcos(450-)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）在水平地面上放一木板B，重力為G2=100N，再在木板上放一貨箱A，重力為G1=500N，設(shè)貨箱與木板、木板與地面的動摩擦因數(shù)μ均為0.5，先用繩子把貨箱與墻拉緊，如圖所示，已知sinθ=3/5,cosθ=4/5，然后在木板B上施一水平力F，想把木板從貨箱下抽出來，F(xiàn)至少應(yīng)為多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用電線掛在天花板上的電燈，靜止時受到的力是一對平衡力的是
A．天花板對電線的拉力和電線對天花板的拉力
B．電燈對電線的拉力和電線對電燈的拉力
C．電線對電燈的拉力和電燈受到的重力
D．電燈對電線的拉力和電燈受到的重力

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同步練習(xí)冊答案