如圖3所示,在傾角為α的斜面上,一質(zhì)量為m的小球被固定的豎直木板擋住,不計一切摩擦,小球?qū)ωQ直木板的壓力的大小為(     )
A.mgcosαB.mgtanαC.D.
B
以小球為研究對象,對小球進(jìn)行受力分析可得

,B正確,
思路分析:小球受到豎直向下的重力,水平向右的支持力F,以及斜面給的垂直斜面向上的支持力,三個力處于平衡狀態(tài),根據(jù)三角形定則可得
試題點評:本題考查了力的平衡的計算
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(9分)如圖所示是一種簡易“千斤頂”。一豎直放置的T形輕桿由于光滑限制套管P的作用,使它只能在豎直方向上運動.若輕桿上端放一質(zhì)量M="100" kg的物體,輕桿的下端通過一與桿固定連接的小輪放在傾角為θ=37°的斜面體上,并將斜面體放在光滑水平面上。現(xiàn)沿水平方向?qū)π泵骟w施以推力F, (小輪與斜面體的摩擦和質(zhì)量不計,g="10" m/s2)

(1)畫出對T形輕桿(包括滑輪)的受力分析示意圖;
(2)滑輪對斜面體的壓力為多少?
(3)為了能將重物頂起,F最小值為多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示 ,m在三細(xì)繩懸吊下處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)用手持繩OB的B端,使OB緩慢向上轉(zhuǎn)動,且始終保持結(jié)點O的位置不動,則:AO、BO的拉力TAO、TBO的變化情況正確的是(    )
A.TAO一直減小B.TAO先減小后增大
C.TBO一直增大D.TBO先減小后增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,對靜止于水平地面上的重為G的木塊,施加一豎直向上的逐漸增大的力F,若F總小于G,下列說法正確的是(        )
A.木塊對地面的壓力隨F增大而增大
B.木塊對地面的壓力隨F增大而減小
C.木塊對地面的壓力和地面對木塊的支持力是二力平衡
D.木塊對地面的壓力大小等于木塊的重力大小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)如圖所示,勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度為E,一帶電小球質(zhì)量為m,輕質(zhì)懸線長為l,靜止時懸線與豎直方向成30°角.

(1)小球帶何種電荷,電荷量是多少?
(2)若將小球拉到懸點正下方由靜止釋放,小球通過原平衡位置時的速度大小是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一雜技演員利用動滑輪讓自已懸掛在細(xì)繩的最低點以完成各種雜技表演。已知雜技演員的質(zhì)量為,最低點時繩與水平方向夾角為,不計動滑輪重力和動滑輪與繩間的摩擦,則在最低點繩中的張力為:(      )
A.B.
C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,輕質(zhì)光滑滑輪兩側(cè)用細(xì)繩連著兩個物體A與B,物體B放在水平地面上,A、B均靜止.B與地面間動摩擦因素為μ,已知A和B的質(zhì)量分別為mA、mB,繩與水平方向的夾角為θ,則(     )

A.物體B受到的摩擦力為μmBg                             
B.物體B受到的摩擦力為μ(mBg-mAgsinθ)
C.物體B對地面的壓力為mBg-mAgsinθ
D.滑輪通過繩子對天花板的拉力大小為2mAgcos(450-)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)在水平地面上放一木板B,重力為G2=100N,再在木板上放一貨箱A,重力為G1=500N,設(shè)貨箱與木板、木板與地面的動摩擦因數(shù)μ均為0.5,先用繩子把貨箱與墻拉緊,如圖所示,已知sinθ=3/5,cosθ=4/5,然后在木板B上施一水平力F,想把木板從貨箱下抽出來,F(xiàn)至少應(yīng)為多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

用電線掛在天花板上的電燈,靜止時受到的力是一對平衡力的是
A.天花板對電線的拉力和電線對天花板的拉力
B.電燈對電線的拉力和電線對電燈的拉力
C.電線對電燈的拉力和電燈受到的重力
D.電燈對電線的拉力和電燈受到的重力

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同步練習(xí)冊答案