【題目】原子從一個(gè)能級(jí)躍遷到一個(gè)較低的能級(jí)時(shí)，有可能不發(fā)射光子。例如，在某種條件下， 鉻原子的n＝2能級(jí)上的電子躍遷到n＝1能級(jí)上時(shí)并不發(fā)射光子，而是將相應(yīng)的能量轉(zhuǎn)交給n＝4能級(jí)上的電子，使之能脫離原子，這一現(xiàn)象叫作俄歇效應(yīng)，以這種方式脫離原子的電子叫作俄歇電子。已知鉻原子的能級(jí)公式可簡(jiǎn)化表示為，式中n＝1，2，3，…，表示不同能級(jí)，A是正的已知常數(shù)，則上述俄歇電子的動(dòng)能是( )

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】由題意可知n=1能級(jí)能量為：E1=-A，n=2能級(jí)能量為： ，從n=2能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)釋放的能量為: ,從n=4能級(jí)能量為： ，電離需要能量為： ，所以從n=4能級(jí)電離后的動(dòng)能為： ，故ABD錯(cuò)誤，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(多選)下列關(guān)于物體是否可以看做質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法正確的有(　　)

A. 研究奧運(yùn)游泳冠軍孫楊的游泳技術(shù)時(shí)，孫楊不能看做質(zhì)點(diǎn)

B. 研究飛行中的直升飛機(jī)上的螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)情況時(shí)，直升飛機(jī)可以看做質(zhì)點(diǎn)

C. 觀察航空母艦上的艦載飛機(jī)起飛時(shí)，可以把航空母艦看做質(zhì)點(diǎn)

D. 在作戰(zhàn)地圖上確定航空母艦的準(zhǔn)確位置時(shí)，可以把航空母艦看做質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)際單位制中力的單位符號(hào)是（ ）
A.s
B.m
C.N
D.kg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)大人跟一個(gè)小孩站在水平地面上手拉手比力氣，結(jié)果大人把小孩拉過(guò)來(lái)了。對(duì)這個(gè)過(guò)程中作用于雙方的力的關(guān)系，，正確的說(shuō)法是

A. 大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大

B. 大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力小

C. 大人拉小孩的力 與小孩 拉大人的力一定相等

D. 地面對(duì)大人的最大靜摩擦力一定比地面對(duì)小孩的最大靜摩擦力大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)交流電的周期是s，頻率是50Hz，在一個(gè)周期里電流的方向變化次．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，空間存在一有邊界的條形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，磁場(chǎng)方向與豎直平面（紙面）垂直，磁場(chǎng)邊界的間距為L(zhǎng)．一個(gè)質(zhì)量為m、邊長(zhǎng)也為L(zhǎng)的正方形導(dǎo)線框沿豎直方向運(yùn)動(dòng)，線框所在平面始終與磁場(chǎng)方向垂直，且線框上、下邊始終與磁場(chǎng)的邊界平行．t=0時(shí)刻導(dǎo)線框的上邊恰好與磁場(chǎng)的下邊界重合（圖中位置I）,導(dǎo)線框的速度為v0．經(jīng)歷一段時(shí)間后，當(dāng)導(dǎo)線框的下邊恰好與磁場(chǎng)的上邊界重合時(shí)（圖中位置Ⅱ）,導(dǎo)線框的速度剛好為零．此后，導(dǎo)線框下落，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間回到初始位置I（不計(jì)空氣阻力）,則（ ）

A. 上升過(guò)程中，導(dǎo)線框的加速度逐漸減小

B. 上升過(guò)程克服重力做功的平均功率小于下降過(guò)程重力的平均功率

C. 上升過(guò)程中線框產(chǎn)生的熱量比下降過(guò)程中線框產(chǎn)生的熱量的多

D. 上升過(guò)程中合力做的功與下降過(guò)程中合力做的功相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)兩個(gè)大小不等的共點(diǎn)力進(jìn)行合成，則( )

A. 合力一定大于每個(gè)分力

B. 合力可能同時(shí)垂直于兩個(gè)分力

C. 合力的方向可能與一個(gè)分力的方向相反

D. 兩個(gè)分力的夾角在0°到180° 之間變化時(shí)，夾角越小，合力越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,光滑水平面上有一矩形長(zhǎng)木板,木板左端放一小物塊,已知木板質(zhì)量大于物塊質(zhì)量,時(shí)兩者從圖中位置以相同的水平速度向右運(yùn)動(dòng),碰到右面的豎直擋板后木板以與原來(lái)等大反向的速度被反彈回來(lái),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物塊一直未離開(kāi)木板,則關(guān)于物塊運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間變化的圖象可能正確的是( )

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（11分）如圖所示，AB為半徑為R=0.45m的光滑圓弧，它固定在水平平臺(tái)上，軌道的B端與平臺(tái)相切。有一小車(chē)停在光滑水平面上緊靠平臺(tái)且與平臺(tái)等高，小車(chē)的質(zhì)量為M=1.0kg，長(zhǎng)L=1.0m�，F(xiàn)有一質(zhì)量為m=0.5kg的小物體從A點(diǎn)靜止釋放，滑到B點(diǎn)后順利滑上小車(chē)，物體與小車(chē)間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.4，g=10m/s2。

（1）求小物體滑到軌道上的B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力。

（2）求小物體剛滑到小車(chē)上時(shí)，小物體的加速度a1和小車(chē)的加速度a2各為多大？

（3）試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明小物體能否從小車(chē)上滑下？求出小車(chē)最終的速度大小。

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