下列說法正確的是:

A.做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能上是等效的

B.布朗運(yùn)動就是液體分子的熱運(yùn)動

C.分子間的引力和斥力是不能同時存在的,有引力就不會有斥力

D.—定質(zhì)量的理想氣體的內(nèi)能只與溫度有關(guān),溫度越高,內(nèi)能越大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


 (1)如圖甲為“用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī))“研究加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法,應(yīng)保持___________不變,  用鉤碼所受的重力作為小車所受外力,用DIS測小車的加速度.。

(2)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測量。在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線(如圖乙所示)。

①分析此圖線的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_________________________________。

②此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是(       )

A.小車與軌道之間存在摩擦         B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大            D.所用小車的質(zhì)量太大

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質(zhì)量相等的兩個質(zhì)點(diǎn)A、B在拉力作用下從同一地點(diǎn)沿同一直線豎直向上運(yùn)動的v-t圖像如圖所示,下列說法正確的是

A.t2時刻兩個質(zhì)點(diǎn)在同一位置

B.0- t2時間內(nèi)兩質(zhì)點(diǎn)的平均速度相等

C.0- t2時間內(nèi)A質(zhì)點(diǎn)處于超重狀態(tài)

D.在t1- t2時間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)B的機(jī)械能守恒

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物理關(guān)系式不僅反映了物理量之間的關(guān)系,也確定了單位間的關(guān)系.如關(guān)系式U=IR既反映了電壓、電流和電阻之間的關(guān)系,也確定了V(伏)與A(安)和Ω(歐)的乘積等效.現(xiàn)有物理量單位:m(米)、s(秒)、N(牛)、J(焦)、W(瓦)、C(庫)、F(法)、A(安)、Ω(歐)和T(特),由它們組合成的單位都與電壓單位V(伏)等效的是(    )

A.J/C和N/C   B.C/F和T•m2/s   C.W/A和C•T•m/s  D.和T•A•m

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如圖,D、E、F、G為地面上水平間距相等的四點(diǎn),三個質(zhì)量相同的小球A、B、C分別在E、F、G的正上方不同高度處,以相同的水平初速度向左拋出,最后均落到D點(diǎn)。若不計(jì)空氣阻力,則可判斷A、B、C三個小球(    )

A.初始離地面的高度之比為1:2:3

B.落地時重力的瞬時功率之比為1:2:3

C.落地時三個小球的速度大小之比為1:2:3

D.從拋出到落地過程中,動能的變化量之比為1:4:9

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如圖所示,固定的光滑平臺上固定有光滑的半圓軌道,軌道半徑R=0.6m。平臺上靜止著兩個滑塊A、B,mA=0.1Kg,mB=0.2Kg,兩滑塊間夾有少量炸藥,平臺右側(cè)有一帶擋板的小車,靜止在光滑的水平地面上。小車質(zhì)量為M=0.3Kg,車面與平臺的臺面等高,車面左側(cè)粗糙部分長度為L=0.8m,動摩擦因數(shù)為μ=0.2,右側(cè)拴接一輕質(zhì)彈簧,彈簧自然長度所在處車面光滑。點(diǎn)燃炸藥后,A滑塊到達(dá)軌道最高點(diǎn)時對軌道的壓力大小恰好等于A滑塊的重力,滑塊B沖上小車。兩滑塊都可以看作質(zhì)點(diǎn),炸藥的質(zhì)量忽略不計(jì),爆炸的時間極短,爆炸后兩個物塊的速度方向在同一水平直線上,且g=10m/s2。
求:
①炸藥爆炸后滑塊B的速度大小
②滑塊B滑上小車后的運(yùn)動過程中彈簧的最大彈性勢能

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如圖所示,傾斜傳送帶沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動,在傳送帶的A端無初速度放置一物塊。選擇B端所在的水平面為參考平面,物塊從A端運(yùn)動到B端的過程中,其機(jī)械能E與位移x的關(guān)系圖象可能正確的是:

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下列說法正確的是

A.晶體都具有確定的熔點(diǎn)

B.布朗運(yùn)動就是物質(zhì)分子的無規(guī)則熱運(yùn)動

C.一定質(zhì)量的理想氣體壓強(qiáng)增大,其分子的平均動能可能減小

D.氣體如果失去了容器的約束就會散開,這是因?yàn)闅怏w分子間斥力大于引力的緣故

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如圖所示,某同學(xué)通過滑輪組將一重物緩慢升起的過程中,該同學(xué)對地面的壓力(滑輪與繩的重力及摩擦不計(jì))( )

A.越來越小 B.越來越大

C.先變大后變小 D.先變小后變大

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