【題目】汽車發(fā)動機(jī)的功率為60kW,汽車的質(zhì)量為4t,當(dāng)它行駛在坡度為0.02(sinα=0.02)的長直公路上時,如圖所示,所受摩擦阻力為車重的0.1倍(g=10m/s2),求:

(1)汽車所能達(dá)到的最大速度vm;
(2)若汽車從靜止開始以0.6m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動,則此過程能維持多長時間?

【答案】
(1)解:汽車在坡路上行駛,所受阻力 Ff=kmg+mgsinα=4000N+800N=4800N.

當(dāng)汽車加速度為零時,達(dá)到的速度最大,此時有 F=Ff時,

由發(fā)動機(jī)的功率 P=Fvm=Ffvm,所以

vm= = m/s=12.5m/s.

答:汽車所能達(dá)到的最大速度vm為12.5m/s.


(2)解:汽車從靜止開始,以a=0.6 m/s2勻加速行駛,根據(jù)牛頓第二定律得:

F′﹣Ff=ma,

所以牽引力 F′=ma+kmg+mgsinα═4×103×0.6 N+4800N=7.2×103N.

保持這一牽引力,當(dāng)汽車的實(shí)際功率等于額定功率時,勻加速運(yùn)動的速度達(dá)到最大,設(shè)勻加速行駛的最大速度為vm′,

則有 vm′= = m/s=8.33 m/s.

由運(yùn)動學(xué)規(guī)律得:勻加速行駛的時間為:t= = s=13.9s

答:若汽車從靜止開始以0.6m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動,則此過程能維持13.9s時間.


【解析】(1)當(dāng)汽車加速度為零時,達(dá)到的速度最大.根據(jù)平衡條件得到牽引力,由功率公式P=Fv求解最大速度.(2)對于勻加速直線運(yùn)動過程,根據(jù)牛頓第二定律求出汽車的牽引力,從而根據(jù)功率的公式求出勻加速直線運(yùn)動的末速度,通過速度時間公式求出勻加速直線運(yùn)動的時間.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某貨場而將質(zhì)量為m1=100kg的貨物(可視為質(zhì)點(diǎn))從高處運(yùn)送至地面,為避免貨物與地面發(fā)生撞擊,現(xiàn)利用固定于地面的光滑四分之一圓軌道,使貨物中軌道頂端無初速滑下,軌道半徑R=1.8m.地面上緊靠軌道次排放兩個完全相同的木板A.B,長度均為L=2m,質(zhì)量均為m2=100kg,木板上表面與軌道末端相切。貨物與木板間的動摩擦因數(shù)為μ1,木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2.(最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等,g=10m/s2)求:

(1)貨物到達(dá)圓軌道末端時對軌道的壓力;

(2)若貨物滑上木板A,木板不動,而滑上木板B,木板B開始滑動,μ1應(yīng)滿足的條件;

(3)μ1=0.5,求貨物滑到木板A末端時的速度和在木板A上運(yùn)動的時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于運(yùn)動狀態(tài)與所受外力的關(guān)系,下面說法中正確的是( )

A.物體受到恒定的力作用時,它的運(yùn)動狀態(tài)不發(fā)生改變

B.物體受到不為零的合力作用時,它的運(yùn)動狀態(tài)要發(fā)生改變

C.物體受到的合力為零時,它一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

D.物體的運(yùn)動方向與它所受的合力方向一定相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時器所用電源頻率為50Hz,當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.80m/s2 , 測得所用重物的質(zhì)量為1.00kg.實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A.按圖1所示的裝置安裝儀器;
B.將打點(diǎn)計(jì)時器接到電源的直流輸出端上;
C.用天平測出重錘的質(zhì)量;
D.接通電源開關(guān),然后釋放重物,打出一條紙帶;
E.測量紙帶上打出的某些點(diǎn)之間的距離;
F.根據(jù)測量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.
按實(shí)驗(yàn)要求正確地操作并選出紙帶進(jìn)行測量,量得連續(xù)三點(diǎn)A、B、C到第一個點(diǎn)的距離如圖2所示(相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)時間間隔為0.02s),那么:

(1)上述步驟中沒有必要進(jìn)行的步驟是;操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E是
(2)紙帶的(左、右)端與重物相連;
(3)打點(diǎn)計(jì)時器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B時,物體的速度vB=m/s;(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);
(4)從起點(diǎn)O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過程中重力勢能減少量是△Ep= , 此過程中物體動能的增加量△Ek=(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);
(5)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是
(6)若測出紙帶上所有各點(diǎn)到O點(diǎn)之間的距離,根據(jù)紙帶算出各點(diǎn)的速度v及物體下落的高度h,則以 為縱軸、以h為橫軸畫出的圖線是圖3中的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲中的變壓器為理想變壓器,原線圈的匝數(shù)n1與副線圈的匝數(shù)n2之比為10:1.變壓器的原線圈接如圖乙所示的正弦式電流,兩個20Ω的定值電阻串聯(lián)接在副線圈兩端.電壓表V為理想電表.則( )

A.原線圈上電壓的有效值為100 V

B.原線圈上電壓的有效值約為70.7 V

C.電壓表V的讀數(shù)為5.0 V

D.電壓表V的讀數(shù)約為3.5 V

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個小物體A放在斜面B上,B放于光滑的水平地面上,現(xiàn)用水平恒力F推B使A和B相對靜止一起通過一段路程,在這個過程中,以下哪些力有可能作正功( )

A.A受的重力
B.B受的摩擦力
C.A受的支持力
D.B受的壓力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)要測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ.步驟如下:

(1)用游標(biāo)為20分度的卡尺測量其長度如圖甲,由圖可知其長度L=_____________mm;

(2)用螺旋測微器測量其直徑如圖乙所示,由圖可知其直徑D=_____________mm;

(3)用多用電表的電阻“×10”擋,按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻,表盤的示數(shù)如圖,則該電阻的阻值約為_________ 。

(4)該同學(xué)想用伏安法更精確地測量其電阻R,現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下:

待測圓柱體電阻R

直流電源E(電動勢4V,內(nèi)阻不計(jì))

開關(guān)S 導(dǎo)線若干

電流表A1(量程04mA,內(nèi)阻約50Ω

電流表A2(量程010mA,內(nèi)阻約30Ω

電壓表V1(量程03V,內(nèi)阻約10kΩ

電壓表V2(量程015V,內(nèi)阻約25kΩ

滑動變阻器R1(阻值范圍015Ω,允許通過的最大電流2.0A

滑動變阻器R2(阻值范圍02kΩ,允許通過的最大電流0.5A

電流表選擇_________,電壓表選擇_________,滑動變阻器選擇________。

為使實(shí)驗(yàn)誤差較小,要求測得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,請?jiān)诳蛑挟嫵鰷y量的電路圖____________,并連接實(shí)物圖_____________

(5)若該同學(xué)用伏安法跟用多用電表測量得到的R測量值幾乎相等,若已知伏安法測電阻電路中電壓表和電流表示數(shù)分別用UI表示,則用此法測出該圓柱體材料的電阻率ρ________.(不要求計(jì)算,用題中所給字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2017年,中國航天最大的看點(diǎn)應(yīng)屬嫦娥五號。根據(jù)計(jì)劃,我國將在今年11月底前后發(fā)射嫦娥五號探測器,實(shí)現(xiàn)月球軟著陸及采樣返回。這意味著我國探月工程繞、落、回三步走的最后一步即將完成。為了解相關(guān)信息,小明同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)搜索獲取了地月系統(tǒng)的相關(guān)數(shù)據(jù)資料如下表:

地球半徑

R=6400km

月球繞地球轉(zhuǎn)動的線速度

v=1km/s

地球表面重力加速度

g0=9.80m/s2

月球繞地球轉(zhuǎn)動周期

T=27.3d

月球表面重力加速度

g/=1.56m/s2

引力常量

根據(jù)這些數(shù)據(jù)可以估算出的物理量是

A. 月球半徑 B. 月球質(zhì)量

C. -月之間的距離 D. 月球的第一宇宙速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,U形管右管內(nèi)徑為左管內(nèi)徑的倍,管內(nèi)水銀在左管內(nèi)封閉了一段長為76cm、溫度為300K的空氣柱,左右兩管水銀面高度差為6cm,大氣壓為76cmHg。

(1)給左管的氣體加熱,則當(dāng)U形管兩邊水面等高時,左管內(nèi)氣體的溫度為多少?

(2)(1)問的條件下,保持溫度不變,往右管緩慢加入水銀直到左管氣柱恢復(fù)原長,問此時兩管水銀面的高度差。

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同步練習(xí)冊答案