【題目】下列現(xiàn)象中哪個(gè)不是由于慣性導(dǎo)致的是（　�。�

A. 奔跑的人絆到石頭后會(huì)向前撲倒 B. 鉛球出手后仍能繼續(xù)前進(jìn)

C. 公交車突然啟動(dòng)時(shí)乘客會(huì)后仰 D. 短跑運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)穿跑鞋可提高成績

【答案】D

【解析】A、奔跑的人絆到石頭后會(huì)向前撲倒是因?yàn)槿说纳习肷碛斜３衷瓉磉\(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，是由于慣性的作用，故選項(xiàng)A不符合題意；

B、鉛球出手后仍能繼續(xù)前進(jìn)，因?yàn)槿魏挝矬w都有慣性，所以當(dāng)鉛球離開手后，由于慣性會(huì)繼續(xù)向前飛行，故選項(xiàng)B不符合題意；

C、汽車突然啟動(dòng)時(shí)，人的下半身隨著汽車一起運(yùn)動(dòng)，而上半身由于慣性仍然保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以會(huì)向后仰，故選項(xiàng)C不符合題意；

D、田徑比賽中，運(yùn)動(dòng)員穿跑鞋是為了增大摩擦力，故D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，判斷下列四個(gè)“一定”說法中正確的是（ ）

A. 物體的速度為零時(shí)，其加速度就一定為零

B. 合外力對(duì)物體做功為零時(shí)，物體的機(jī)械能就一定守恒

C. 物體所受合外力沖量的方向與物體動(dòng)量變化量的方向一定相同

D. 做圓周運(yùn)動(dòng)物體的向心力一定等于物體所受的合外力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　　)

A. 水面上的油膜在陽光照射下會(huì)呈現(xiàn)彩色，這是由于光的干涉造成的

B. 比結(jié)合能越大，原子核中核子結(jié)合的越不牢固，原子核越不穩(wěn)定

C. 當(dāng)觀察者向靜止的聲源運(yùn)動(dòng)時(shí)，接收到的聲音頻率等于聲源發(fā)出的頻率

D. 天然放射現(xiàn)象說明了原子核具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2015年1月9日上午，國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行。89歲高齡的核物理學(xué)家、中國科學(xué)院院士、中國工程物理研究院高級(jí)科學(xué)顧問于敏捧得象征科技終身榮譽(yù)的2014年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)每年授予人數(shù)不超過2名，獲獎(jiǎng)?wù)弑仨氃诋?dāng)代科學(xué)技術(shù)前沿取得重大突破或者在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中有卓越建樹；在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新、科學(xué)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化中，創(chuàng)造巨大經(jīng)濟(jì)或社會(huì)效益。這則材料最主要說明（ ）

A．科技是第一生產(chǎn)力，必須尊重知識(shí)和人才

B．應(yīng)該堅(jiān)持把科技教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置

C．知識(shí)和科技是經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要因素

D．堅(jiān)持科教興國戰(zhàn)略是我國一項(xiàng)重要國策

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電量為2×10-6C的正點(diǎn)電荷放入電場(chǎng)中A點(diǎn),受到作用力為4×10-4 N,方向向右,則A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為_______________N/C,方向______________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 愛因斯坦在光的粒子性的基礎(chǔ)上，建立了光電效應(yīng)方程

B. 光電效應(yīng)是原子核吸收光子向外釋放電子的現(xiàn)象

C. 貝克勒爾發(fā)現(xiàn)的天然放射性現(xiàn)象，說明原子核有復(fù)雜結(jié)構(gòu)

D. 盧瑟福通過對(duì)陰極射線的研究，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】許多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展過程中做出了重要貢獻(xiàn)，下列表述正確的是

A. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 B. 焦耳發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng)

C. 安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) D. 法拉第通過實(shí)驗(yàn)研究，總結(jié)出了電磁感應(yīng)的規(guī)律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光子的發(fā)射和吸收過程是( )

A.原子從基態(tài)躍遷到激發(fā)態(tài)要放出光子，放出光子的能量等于原子在始、末兩個(gè)能級(jí)的能量差

B.原子不能從低能級(jí)向高能級(jí)躍遷

C.原子吸收光子后從低能級(jí)躍遷到高能級(jí)，放出光子后從較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)

D.原子無論是吸收光子還是放出光子，吸收的光子或放出的光子的能量恒等于始、末兩個(gè)能級(jí)的能量差值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　　）

A. 原子的核式結(jié)構(gòu)模型是湯姆孫建立起來的

B. 在α粒子散射實(shí)驗(yàn)中，絕大多數(shù)粒子發(fā)生了大角度偏轉(zhuǎn)

C. 玻爾模型能夠解釋所有原子的光譜現(xiàn)象

D. 玻爾認(rèn)為，電子的軌道是量子化的，原子的能量也是量子化的

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同步練習(xí)冊(cè)答案