【題目】在光滑絕緣水平面上，用絕緣細(xì)線拉著一帶負(fù)電的小球，在水平面內(nèi)繞豎直方向的軸做逆時(shí)針?lè)较虻膭蛩賵A周運(yùn)動(dòng)，整個(gè)空間存在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，俯視圖如圖所示。若小球運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí)細(xì)線突然斷開(kāi)，則小球此后

A. 仍做逆時(shí)針?lè)较虻膭蛩賵A周運(yùn)動(dòng)，但半徑減小

B. 仍保持原來(lái)的速度大小，做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 做順時(shí)針?lè)较虻那�運(yùn)動(dòng)，但不是圓周運(yùn)動(dòng)

D. 做順時(shí)針?lè)较虻膭蛩賵A周運(yùn)動(dòng)，半徑可能不變

【答案】D

【解析】

運(yùn)動(dòng)的帶負(fù)電的粒子在磁場(chǎng)中受力洛倫茲力的作用，用左手定則判斷洛倫茲力的方向，根據(jù)向心力公式分析繩子所受的力，繩子斷開(kāi)后，繩子的拉力為零，小球僅受洛倫茲力，根據(jù)受力情況判斷小球的可能的運(yùn)動(dòng)情況即可．

若小球帶負(fù)電沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，小球所受的洛倫茲力方向背離圓心，當(dāng)洛倫茲力的大小大于小球原來(lái)所受合力大小時(shí)，繩子斷后，小球做順時(shí)針的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，半徑減��；當(dāng)洛倫茲力的大小等于小球原來(lái)所受合力大小時(shí)，繩子斷后，小球做順時(shí)針的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，半徑不變；當(dāng)洛倫茲力的大小小于小球原來(lái)所受合力大小時(shí)，繩子斷后，小球做順時(shí)針的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，半徑變大；故ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，理想變壓器的原線圈接在u=220sin100πt（V）的交流電源上，副線圈接有R=110Ω的負(fù)載電阻，原、副線圈的匝數(shù)之比為4:1。電流表、電壓表均為理想電表。則

A. 電壓表的示數(shù)為220V

B. 電流表的示數(shù)為0.5A

C. 變壓器的輸入功率為27.5W

D. 變壓器輸出交流電的周期為50s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，粗細(xì)均勻的矩形單匝線圈abcd固定在滑塊上，總質(zhì)量M＝1 kg，滑塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.5，線圈ab邊長(zhǎng)度L1＝2 m，線圈ad邊長(zhǎng)度L2＝1 m，線圈的總電阻R＝2 Ω�；瑝K的右側(cè)有一垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，且磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間的變化關(guān)系如下圖所示。t＝0時(shí)刻滑塊處于磁場(chǎng)左邊界的左側(cè)某個(gè)位置，從該時(shí)刻起滑塊在外力F的作用下以速度v＝3 m/s水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。已知ab邊到磁場(chǎng)下邊界的距離x＝0.5 m，t1＝3 s時(shí)線圈ab邊恰好完全進(jìn)入磁場(chǎng)，取g＝10 m/s2，求：

(1)線圈進(jìn)入磁場(chǎng)的過(guò)程中a、b兩點(diǎn)間的電勢(shì)差Uab；

(2)0～4 s內(nèi)整個(gè)線圈所產(chǎn)生的焦耳熱Q；

(3)0～4 s內(nèi)外力F所做的功WF。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)按如圖1所示連接電路，利用電壓傳感器研究電容器的放電過(guò)程。先使開(kāi)關(guān)S接1，電容器充電完畢后將開(kāi)關(guān)擲向2，可視為理想電壓表的電壓傳感器將電壓信息傳入計(jì)算機(jī)，屏幕上顯示出電壓隨時(shí)間變化的U-t曲線，如圖2所示。電容器的電容C已知，且從圖中可讀出最大放電電壓U0，圖線與坐標(biāo)軸圍成的面積S、任一點(diǎn)的點(diǎn)切線斜率k，但電源電動(dòng)勢(shì)、內(nèi)電阻、定值電阻R均未知，根據(jù)題目所給的信息，下列物理量不能求出的是

A. 電容器放出的總電荷量B. 電阻R兩端的最大電流

C. 定值電阻RD. 電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為多用電表的示意圖，現(xiàn)用它測(cè)量某一待測(cè)電阻，具體測(cè)量步驟如下：

① 調(diào)節(jié)_____，使電表指針停在表盤(pán)左側(cè)的零刻度線處。

② 將選擇開(kāi)關(guān)旋轉(zhuǎn)到“Ω”檔的×100位置。

③ 將紅、黑表筆分別插入“+”、“－”插孔，將兩表筆______，調(diào)節(jié)___________，使電表指針指向表盤(pán)的___________(填"0刻線"或"∞刻線")。

④將兩表筆分別與待測(cè)電阻相接，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)小。為了得到比較準(zhǔn)確的測(cè)量結(jié)果，請(qǐng)從下列選項(xiàng)中挑出合理的步驟，并按_______的順序進(jìn)行操作，再完成讀數(shù)測(cè)量。

A．將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋"×1k"的位置

B．將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋"×10"的位置

C．將兩表筆的金屬部分分別與被測(cè)電阻的兩根引線相接

D．將兩表筆短接，旋動(dòng)合適部件，對(duì)電表進(jìn)行校準(zhǔn)

⑤ 測(cè)量完畢，將選擇開(kāi)關(guān)旋轉(zhuǎn)到“OFF”位置。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，矩形導(dǎo)線框abcd與無(wú)限長(zhǎng)通電直導(dǎo)線MN在同一平面內(nèi)，直導(dǎo)線中的電流方向由M到N，導(dǎo)線框的ab邊與直導(dǎo)線平行。若直導(dǎo)線中的電流增大，導(dǎo)線框中將產(chǎn)生感應(yīng)電流，導(dǎo)線框會(huì)受到安培力的作用，則以下關(guān)于導(dǎo)線框受到的安培力的判斷正確的是（ ）

A．導(dǎo)線框有兩條邊所受安培力的方向相同

B．導(dǎo)線框有兩條邊所受安培力的大小相同

C．導(dǎo)線框所受的安培力的合力向左

D．導(dǎo)線框所受的安培力的合力向右

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖1所示的裝置，對(duì)輕質(zhì)彈簧的彈性勢(shì)能進(jìn)行探究。一輕質(zhì)彈簧放置在較光滑的水平桌面上，彈簧右端固定，左端與一小球接觸但不拴接；彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)，小球恰好在桌面邊緣。向右推小球，使彈簧壓縮一段距離后由靜止釋放，小球離開(kāi)桌面后落到鋪有白紙和復(fù)寫(xiě)紙的水平地面上，通過(guò)測(cè)量和計(jì)算，可得到彈簧被壓縮后的彈性勢(shì)能。

（1）為測(cè)得小球離開(kāi)桌面時(shí)的動(dòng)能Ek，已知重力加速度g，需要測(cè)量下列物理量中的_____________（選填選項(xiàng)前的字母）。

A．小球的質(zhì)量m

B．小球拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)水平距離s

C．桌面到地面的高度h

D．彈簧的壓縮量x

（2）用所選擇的測(cè)量和已知量表示Ek，Ek=_____________。

（3）如果忽略桌面摩擦阻力的影響，可認(rèn)為小球離開(kāi)桌面時(shí)的動(dòng)能Ek等于彈簧被壓縮后的彈性勢(shì)能Ep。實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得小球質(zhì)量m=190.0g，桌面到地面的高度h=40.00cm。已知彈簧的勁度系數(shù)k=40N/m，本地重力加速度g=9.8m/s2。某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出彈簧的彈性勢(shì)能Ep與彈簧的壓縮量的二次方x2關(guān)系的圖像，如圖2所示。

在Ep–x2圖像中，設(shè)圖像的斜率為β，由圖像可得Ep隨x2變化的表達(dá)式為______________。根據(jù)功與能的關(guān)系，彈性勢(shì)能的表達(dá)式中可能包含x2這個(gè)因子；分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的單位關(guān)系，與圖線斜率有關(guān)的物理量應(yīng)是_____________。通過(guò)尋找這個(gè)物理量與β間的數(shù)值關(guān)系，可得到彈簧的彈性勢(shì)能的表達(dá)式為Ep=_____________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)光滑桌面上有A、B兩個(gè)小球.A球的質(zhì)量為0.2kg，以8m/s的速度與質(zhì)量為0.1kg的靜止的B球碰撞。碰撞后A球的速度變?yōu)?/span>4m/s，B球的速度變?yōu)?/span>8m/s，方向與原來(lái)相同。根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明同學(xué)對(duì)這次碰撞的規(guī)律做了一個(gè)猜想：在碰撞過(guò)程中，A球的動(dòng)能損失了一些，A球通過(guò)與B球碰撞而將損失的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)移給了B球.

a. 請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，小明同學(xué)以上猜想是否正確？

b. 請(qǐng)你猜想：在這次碰撞中，什么物理量守恒？即：在碰撞中A球這個(gè)量的損失量恰好等于B球這個(gè)量的增加量? 通過(guò)計(jì)算來(lái)驗(yàn)證你的猜想.

(2)如圖，質(zhì)量為m的物體，僅在與運(yùn)動(dòng)方向相同的恒力F的作用下，經(jīng)過(guò)時(shí)間t，發(fā)生了一段位移l，速度由v1增加到v2。結(jié)合圖中情景，請(qǐng)猜測(cè)并推導(dǎo)：

a. 恒力和其作用時(shí)間的累積Ft直接對(duì)應(yīng)著什么物理量的變化？并由牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式推導(dǎo)這種關(guān)系的表達(dá)式.

b. 恒力在其作用空間上的積累Fl直接對(duì)應(yīng)著什么物理量的變化？并由牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式推導(dǎo)這種關(guān)系的表達(dá)式.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A放在直角三角形斜面體B上面，B放在彈簧上面并緊挨著豎直墻壁，初始時(shí)A、B靜止：現(xiàn)用力F沿斜面向上推A，但A、B并未運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是

A. 彈簧彈力一定不變

B. A、B之間的摩擦力一定變大

C. A、B之間的摩擦力可能大小不變

D. B與墻之間可能沒(méi)有摩擦力

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同步練習(xí)冊(cè)答案