【題目】《墨經(jīng)》中對時間概念作了正確的定義：“久，彌異時也”。下列關(guān)于時間和時刻的說法正確的是

A. 上午8:30上第一節(jié)課表示的是時間

B. 時鐘指針?biāo)傅哪骋晃恢帽硎镜氖菚r刻

C. 3s內(nèi)與第3s內(nèi)指的是同一段時間

D. 第2s指的是從第2s末到第3s初

【答案】B

【解析】8:30對應(yīng)一個時間點，是時刻，故A錯誤；時鐘指針?biāo)傅哪骋晃恢檬且粋�時間的點，表示時刻，故B正確；3s內(nèi)指的是從0s時到3s末這3s的時間，而第3s內(nèi)指的是從2s末到3s末這1s的時間，故C錯誤；第2s指的是從第1s末到第3s初，故D錯誤，故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某靜電場的等勢面分布如圖所示，下列說法中正確的是

A. A點電場強度方向為曲線上該點的切線方向

B. 負(fù)電荷在A點的電勢能比在C點的電勢能小

C. 將正電荷由圖中A點移到C點，電場力做負(fù)功

D. 將電荷從圖中A點移到B點，電場力不做功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖甲所示，在“用雙縫干涉測光的波長”實驗中，將實驗儀器按要求安裝在光具座上，并選用縫間距d=0.20mm的雙縫屏。從儀器注明的規(guī)格可知，像屏與雙縫屏間的距離L=700mm。然后，接通電源使光源正常工作。

①已知測量頭上主尺的最小刻度是毫米，副尺（游標(biāo)尺）上有20分度。某同學(xué)調(diào)整手輪后，從測量頭的目鏡看去，使分劃板中心刻度線與某條紋A中心對齊，如圖乙所示，此時測量頭上主尺和副尺的示數(shù)情況如圖丙所示，此示數(shù)為_______mm；接著再轉(zhuǎn)動手輪，使分劃板中心刻度線與某條紋B中心對齊，測得A到B條紋間的距離為8.40mm。利用上述測量結(jié)果，經(jīng)計算可得經(jīng)濾光片射向雙縫的色光的波長λ=________m（保留2位有效數(shù)字）。

②另一同學(xué)按實驗裝置安裝好儀器后，觀察到光的干涉現(xiàn)象效果很好。若他對實驗裝置作了一下改動后，在像屏上仍能觀察到清晰的條紋，且條紋數(shù)目有所增加。以下改動可能實現(xiàn)這個效果的是________。

A．僅將濾光片移至單縫和雙縫之間

B．僅將單縫遠離雙縫移動少許

C．僅將單縫與雙縫的位置互換

D．僅將紅色濾光片換成綠色的濾光片

（2）在做“研究平拋運動”的實驗中，為了確定小球在不同時刻所通過的位置，實驗時用如圖所示的裝置。實驗操作的主要步驟如下：

A．在一塊平木板上釘上復(fù)寫紙和白紙，然后將其豎直立于斜槽軌道末端槽口前，木板與槽口之間有一段距離，并保持板面與軌道末端的水平段垂直

B．使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止滾下，小球撞到木板在白紙上留下痕跡A

C．將木板沿水平方向向右平移一段動距離x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止滾下，小球撞到木板在白紙上留下痕跡B

D．將木板再水平向右平移同樣距離x，使小球仍從斜槽上緊靠擋板處由靜止滾下，再在白紙上得到痕跡C

若測得A、B間距離為y1，B、C間距離為y2，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g。

①關(guān)于該實驗，下列說法中正確的是_______

A．斜槽軌道必須盡可能光滑

B．每次釋放小球的位置可以不同

C．每次小球均須由靜止釋放

D．小球的初速度可通過測量小球的釋放點與拋出點之間的高度h，之后再由機械能守恒定律求出

②根據(jù)上述直接測量的量和已知的物理量可以得到小球平拋的初速度大小的表達式為v0＝________。(用題中所給字母表示)

③實驗完成后，該同學(xué)對上述實驗過程進行了深入的研究，并得出如下的結(jié)論，其中正確的是______。

A．小球打在B點時的動量與打在A點時的動量的差值為Δp1，小球打在C點時的動量與打在B點時動量的差值為Δp2，則應(yīng)有Δp1：Δp2=1:1

B．小球打在B點時的動量與打在A點時的動量的差值為Δp1，小球打在C點時的動量與打在B點時動量的差值為Δp2，則應(yīng)有Δp1：Δp2=1:2

C．小球打在B點時的動能與打在A點時的動能的差值為ΔEk1，小球打在C點時的動能與打在B點時動能的差值為ΔEk2，則應(yīng)有ΔEk1：ΔEk2=1:1

D．小球打在B點時的動能與打在A點時的動能的差值為ΔEk1，小球打在C點時的動能與打在B點時動能的差值為ΔEk2，則應(yīng)有ΔEk1：ΔEk2=1:3

④另外一位同學(xué)根據(jù)測量出的不同x情況下的y1和y2，令y= y2－y1，并描繪出了如圖所示的y－x2圖象。若已知圖線的斜率為k，則小球平拋的初速度大小v0與k的關(guān)系式為____。(用題中所給字母表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2009年5月，航天飛機在完成對哈勃空間望遠鏡的維修任務(wù)后，在A點從圓形軌道Ⅰ進入橢圓軌道Ⅱ，B為軌道Ⅱ上的一點，如圖所示，關(guān)于航天飛機的運動，下列說法中正確的有( )

A. 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的速度小于經(jīng)過B的速度

B. 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的速度大于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A 的速度

C. 在軌道Ⅱ上運動的周期小于在軌道Ⅰ上運動的周期

D. 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的加速度大于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傳送帶以恒定速率v運動，現(xiàn)將質(zhì)量都是m的小物體甲、乙（視為質(zhì)點）先后輕輕放在傳送帶的最左端，甲到達A處時恰好達到速率v，乙到達B處時恰好達到速度v，則下列說法正確的是（ ）

A、甲、乙兩物塊在傳送帶上加速運動時具有的加速度相同

B、甲、乙兩物塊在傳送帶上加速運動時間相等

C、傳送帶對甲、乙兩物體做功相等

D、乙在傳送帶上滑行產(chǎn)生的熱量與甲在傳送帶上滑行產(chǎn)生的熱量相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，匝數(shù)為50匝的矩形閉合導(dǎo)線框ABCD處于磁感應(yīng)強度大小的水平勻強磁場中，線框面積S=0.5m2，線框電阻不計．線框繞垂直于磁場的軸OO′以角速度ω=100rad/s勻速轉(zhuǎn)動，并與理想變壓器原線圈相連，副線圈接入一只“220V，60W”的燈泡，且燈泡正常發(fā)光，熔斷器允許通過的最大電流為10A，下列說法正確的是（　�。�

A. 在圖示位置線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢最大

B. 變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為25:22

C. 線框中產(chǎn)生電動勢的有效值為

D. 允許變壓器輸出的最大功率為5000W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用自由落體法進行“驗證機械能守恒定律”的實驗：

①實驗完畢后選出一條紙帶如圖所示，其中O點為電磁打點計時器打下的第一個點，A、B、C為三個計數(shù)點，打點計時器通以50Hz的交流電。用刻度尺測得OA=12.41cm，OB=18.00cm，OC=27.21cm，在計數(shù)點A和B、B和C之間還各有一個點，重物的質(zhì)量為1.00kg，g=9.80m/s2。甲同學(xué)根據(jù)以上數(shù)據(jù)算出：當(dāng)打點計時器打到B點時重力勢能比開始下落時減少了_______J；此時重物的動能比開始下落時增加了______J。(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)。

②某同學(xué)利用他自己實驗時打出的紙帶，測量出了各計數(shù)點到打點計時器打下的第一個點的距離h，算出了各計數(shù)點對應(yīng)的速度v，以h為橫軸，以為縱軸畫出了如圖的圖線。圖線未過原點O的原因是___________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B 兩小球由繞過輕質(zhì)定滑輪的細線相連，A 放在固定的光滑斜面上，B、C兩小球在豎直方向上通過勁度系數(shù)為 k 的輕質(zhì)彈簧相連，C 球放在水平地面上。現(xiàn)用手控制住A，并使細線剛剛拉直但無拉力作用，并保證滑輪左側(cè)細線豎直、右側(cè)細線與斜面平行。已知A 的質(zhì)量為 4m，B、C 的質(zhì)量均為 m，重力加速度為 g，細線與滑輪之間的摩擦不計，開始時整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。釋放 A 后，A 沿斜面下滑至速度最大時 C 恰好離開地面。下列說法正確的是( )

A. 斜面傾角 α=30°

B. 獲得最大速度為 2g

C. C 剛離開地面時，B的加速度最大

D. 斜面傾角 α=45°

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2013年4月出現(xiàn)了“火星合日”的天象，“火星合日”是指火星、太陽、地球三者之間形成一條直線時，從地球的方位觀察，火星位于太陽的正后方，火星被太陽完全遮蔽的現(xiàn)象，如圖所示，已知地球、火星繞太陽運動的方向相同，若把火星和地球繞太陽運行的軌道視為圓，火星繞太陽公轉(zhuǎn)周期約等于地球公轉(zhuǎn)周期的2倍，由此可知(　　)

A. “火星合日”約每1年出現(xiàn)一次

B. “火星合日”約每2年出現(xiàn)一次

C. 火星的公轉(zhuǎn)半徑約為地球公轉(zhuǎn)半徑的倍

D. 火星的公轉(zhuǎn)半徑約為地球公轉(zhuǎn)半徑的8倍

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同步練習(xí)冊答案