伽利略理想實(shí)驗(yàn)揭示了( )
A.若物體運(yùn)動,那么它一定受力
B.力不是維持物體運(yùn)動的原因
C.只有受力才能使物體處于靜止?fàn)顟B(tài)
D.只有受力才能使物體運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
一輛拖拉機(jī)停在水平地面上,下列說法中正確的是( )
A.地面受到了向下的彈力,是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了彈性形變;拖拉機(jī)沒有發(fā)生形變,所以拖拉機(jī)不受彈力
B.地面受到了向下的彈力,是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了彈性形變;拖拉機(jī)受到了向上的彈力,是因?yàn)橥侠瓩C(jī)也發(fā)生了形變
C.拖拉機(jī)受到向上的彈力,是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了形變;地面受到向下的彈力,是因?yàn)橥侠瓩C(jī)發(fā)生了形變
D.以上說法都不正確
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科目:高中物理 來源: 題型:
有兩個(gè)大小恒定的力,作用在這一點(diǎn)上,當(dāng)兩力同向時(shí),合力為A,反向時(shí)合力為B,當(dāng)兩力相互垂直時(shí),其合力大小為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如右圖是某同學(xué)為頸椎病人設(shè)計(jì)的一個(gè)牽引裝置的示意圖,一根輕繩繞過兩個(gè)定滑輪和一個(gè)動滑輪后兩端各掛著一個(gè)相同的重物,與動滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎(圖中是用手指代替頸椎做實(shí)驗(yàn)),整個(gè)裝置在同一豎直平面內(nèi).如果要增大手指所受的拉力,可采取的辦法是( )
A.只增加繩的長度
B.只增加重物的重量
C.只將手指向下移動
D.只將手指向上移動
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科目:高中物理 來源: 題型:
用兩根等長的繩子吊著一重物,兩繩的上端在同一水平線上,逐漸增大兩繩子之間的夾角,并使重物保持靜止?fàn)顟B(tài),則兩繩子拉力( )
A.大小不變 B.逐漸增大
C.逐漸變小 D.先增大后減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
以下各說法中正確的是( )
A.牛頓第一定律反映了物體不受外力作用時(shí)的運(yùn)動規(guī)律
B.不受外力作用時(shí),物體運(yùn)動狀態(tài)保持不變是由于物體具有慣性
C.在水平地面上滑動的木塊最終要停下來,是由于沒有外力維持木塊運(yùn)動
D.物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化時(shí),物體必定受到外力的作用
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科目:高中物理 來源: 題型:
有一儀器中電路如圖所示,其中M是質(zhì)量較大的一個(gè)鎢塊,將儀器固定在一輛汽車上,試分析在汽車起動和剎車時(shí),分別是哪個(gè)燈亮?簡要說出其原理.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,水平木板上有質(zhì)量m=1.0 kg的物塊,受到隨時(shí)間t變化的水平拉力F作用,用力傳感器測出相應(yīng)時(shí)刻物塊所受摩擦力Ff的大小.取重力加速度g=10 m/s2,下列判斷正確的是( )
A.5 s內(nèi)物塊的位移為零
B.4 s末物塊所受合力大小為4.0 N
C.物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為0.4
D.6 s~9 s內(nèi)物塊的加速度大小為2.0 m/s2
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列判斷正確的是( )
A.人行走時(shí)向后蹬地,給地面向后的摩擦力,地面給人的摩擦力是人向前的動力
B.人勻速游泳時(shí),人在水中的運(yùn)動是對水向前用力,水給人的阻力,方向向后
C.放在桌面上的物體,因有重力,才有對桌面的壓力,才有桌面的支持力出現(xiàn),即壓力先產(chǎn)生,支持力后出現(xiàn)
D.作用力與反作用力,應(yīng)是先有作用力,再有反作用力,作用力先變化,反作用力也隨后跟著相應(yīng)變化
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