【題目】關(guān)于重力,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.重力的方向總是與地面垂直
B.兩物體在不同地點(diǎn),質(zhì)量大的物體可能比質(zhì)量小的物體重力小
C.地球上的物體只有靜止時(shí)才受到重力作用
D.重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力,重心一定在物體上
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】綿陽(yáng)一學(xué)生去北京某高校上大學(xué),他托運(yùn)的行李到北京后與在綿陽(yáng)時(shí)比較,行李的質(zhì)量將_______,所受重力的大小將______(均選填:變大、不變、變。。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在靜電場(chǎng)中,有一帶電荷量q=3×10-6C的正點(diǎn)電荷,從電場(chǎng)中A點(diǎn)移到B點(diǎn)時(shí), 克服靜電力做功6×10-4J,從B點(diǎn)移到C點(diǎn)時(shí)靜電力做功9×10-4J。則:
(1)A、B、C三點(diǎn)中哪點(diǎn)電勢(shì)最高?哪點(diǎn)電勢(shì)最低?
(2)求AB、BC的電勢(shì)差UAB、UBC。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】許多科學(xué)家對(duì)物理學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律后,用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出了引力常量G的數(shù)值
B. 伽利略用理想實(shí)驗(yàn)證明了力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
C. 赫茲用實(shí)驗(yàn)證明了電磁波的存在
D. 楞次總結(jié)得出了感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件
E. 麥克斯韋從理論上預(yù)言了電磁波的存在
F. 盧瑟福根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
G. 卡文迪許利用扭秤測(cè)出了靜電力常量k的數(shù)值
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于靜電場(chǎng),下列說(shuō)法正確的是( )
A.電勢(shì)等于零的物體一定不帶電
B.電場(chǎng)強(qiáng)度為零的點(diǎn),電勢(shì)一定為零
C.同一電場(chǎng)線上的各點(diǎn),電勢(shì)一定相等
D.無(wú)論是正電荷,還是負(fù)電荷,只要在電場(chǎng)力做正功的情況下,一定由高電勢(shì)能處向著低電勢(shì)能處移動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代城市高樓林立,高空墜物易造成傷害,不考慮空氣阻力,在高空墜物過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的有( 。
A. 物體下落過(guò)程中,重力勢(shì)能增大,動(dòng)能減小
B. 物體下落過(guò)程中,重力做正功,動(dòng)能增大
C. 同一物體墜落時(shí),樓層越高,落地時(shí)動(dòng)能越大
D. 物體下落過(guò)程中,機(jī)械能守恒
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置可用來(lái)探究影響平行板電容器電容的因素,其中電容器左側(cè)極板和靜電計(jì)外殼接地,電容器右側(cè)極板與靜電計(jì)金屬球相連.
(1)用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒接觸______極板(選填左側(cè)或右側(cè))使電容器帶電.
(2)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)中使用靜電計(jì)的說(shuō)法中正確的有________
A.使用靜電計(jì)的目的是觀察電容器電壓的變化情況
B.使用靜電計(jì)的目的是測(cè)量電容器電量的變化情況
C.靜電計(jì)可以用電壓表替代
D.靜電計(jì)可以用電流表替代
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在家中嘗試驗(yàn)證力的平行四邊形定則,他找到三條長(zhǎng)度和粗細(xì)相同的橡皮筋(遵循胡克定律),以及重物、刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白紙、釘子等.他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①將三條橡皮筋的一端系在一起,另一端分別連一個(gè)繩套.
②他分別向兩邊拉住任意兩個(gè)繩套,測(cè)量橡皮筋的長(zhǎng)度是否相等.
③在墻上A、B兩點(diǎn)釘兩個(gè)釘子,將白紙固定在墻面上合適的位置,再將橡皮筋的兩個(gè)繩套在兩釘子上,測(cè)出此時(shí)三條橡皮筋的長(zhǎng).
④將重物掛在第三個(gè)繩套C上,測(cè)出并記錄三條橡皮筋的長(zhǎng)度并記下結(jié)點(diǎn)O的位置.
⑤取下白紙,畫出受力圖,驗(yàn)證平行四邊形定則.
⑥換用不同的重物并改變A、B的位置重復(fù)實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)步驟②的目的是;
(2)實(shí)驗(yàn)步驟④中,有一個(gè)重要遺漏是;
(3)實(shí)驗(yàn)步驟⑥中(選填:要、不要)保證O點(diǎn)位置不變;
(4)為了使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確,下述做法不正確的是:
A.A,B要一樣高
B.A,B距離要適當(dāng)
C.重物質(zhì)量不能太大
D.橡皮筋要與墻面平行
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