(12分)如圖所示,質(zhì)量為m=1kg木塊在拉力F作用下沿水平方向加速運動,加速度a=5.2m/s2。至水平面末端時速度v0=6m/s,此時撤去拉力,木塊運動到質(zhì)量為M=2kg小車上。已知木塊與地面、木塊與小車動摩擦因素u=0.4,不計小車與地面摩擦。已知拉力與水平方向夾角為53°,g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6。
求:(1)拉力F大。2)為使木塊不離開小車,小車最短為多長?
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,質(zhì)量為2 kg的直角三棱柱A放在水平地面上,三棱柱的斜面是光滑的,且斜面傾角為37°.質(zhì)量為1 kg的光滑球放在三棱柱和光滑豎直墻壁之間,A和B都處于靜止狀態(tài),求地面對三棱柱的支持力和摩擦力各為多少?(g=10m/ssin37°cos37°
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,質(zhì)量為0.78kg的金屬塊放在水平桌面上,在與水平方向成37°角斜向上、大小為3.0N的拉力F作用下,以4.0m/s的速度向右做勻速直線運動。已知sin37°=0.60,cos37°=0.80,g取10m/s2。
求:(1)金屬塊與桌面間的動摩擦因數(shù);
(2)如果從某時刻起撤去拉力,則撤去拉力后金屬塊在桌面上還能滑行多遠?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(15分)如圖所示,處于勻強磁場中的兩根足夠長、電阻不計的平行金屬導軌相距1 m,導軌平面與水平面成θ = 37°角,下端連接阻值為R=2Ω的電阻。磁場方向垂直導軌平面向上,磁感應(yīng)強度為0.4T。質(zhì)量為0.2kg、電阻不計的金屬棒放在兩導軌上,棒與導軌垂直并保持良好接觸,它們之間的動摩擦因數(shù)為0.25。金屬棒沿導軌由靜止開始下滑。(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)判斷金屬棒下滑過程中產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向;
(2)求金屬棒下滑速度達到5m/s時的加速度大;
(3)當金屬棒下滑速度達到穩(wěn)定時,求電阻R消耗的功率。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(8分)如圖,帶電小球A、B(可看作點電荷)均用絕緣絲線懸掛點O點。靜止時A、B相距為d,小球B的質(zhì)量為m1,帶電荷量為q1。
(1)若將B球帶電量減到q2,平衡時AB間距離為,求q1/q2;
(2)若將B球質(zhì)量減到m2,平衡時AB間距離為d,求m1/m2.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(19分)如圖所示,在傾角為30°的光滑斜面上,一勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧一端固定在固定擋板C上,另一端連接一質(zhì)量為m的物體A,—輕細繩通過定滑輪,一端系在物體A上,另一端有一細繩套,細繩與斜面 平行,物體A處于靜止狀態(tài),F(xiàn)在細繩套上輕輕掛上一 個質(zhì)量也為m的物體B,A將在斜面上做簡諧運動。試求:
(1)物體A的振幅;
(2)物體A的最大速度值;
(3)物體B下降到最低點時,細繩對物體B的拉力值。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,某三角支架ABO中,輕桿BO可繞通過O點的光滑軸轉(zhuǎn)動,B端固定一質(zhì)量為m的小球,A、B間用細繩連接,調(diào)節(jié)細繩長度,使AO⊥OB,且繩與輕桿間夾角為37°。用外力保持桿AO豎直,使整個裝置沿水平方向做直線運動。已知重力加速度為g,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:
(1)當整個裝置做勻速直線運動時,細繩AB、輕桿OB對小球的作用力分別為多大?
(2)當整個裝置沿水平方向以大小為a=g/3的加速度做勻變速運動時,細繩AB、輕桿OB對小球作用力分別為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖甲、乙所示,傳送帶上有質(zhì)量均為m的三個木塊1、2、3,中間均用原長為L、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來,木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為,其中木塊1被與傳送帶平行的細線拉住,傳送帶按圖示方向勻速運動,三個木塊處于平衡狀態(tài).求:
(1)在圖甲狀態(tài)下,1、3兩木塊之間的距離是多大?
(2)在圖乙狀態(tài)下,細線的拉力是多大?木塊1、3之間的距離又是多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
火車在平直的水平軌道上勻速行駛,門窗關(guān)閉的車廂內(nèi)有一人向跳起,發(fā)現(xiàn)仍落回原處,這是因為( )
A.人跳起時會得到一個向前的沖力,使他隨火車一起向前運動 |
B.人跳起的瞬間,車廂地板給他一個向前的力,使他隨火車一起向前運動 |
C.人跳起后車在繼續(xù)前進,所以人落下后必然偏后一些,只是距離很小無法區(qū)別而已 |
D.人跳起后直至落地,在水平方向上人和車具有相同的速度 |
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