【題目】一個質(zhì)點正在做勻加速直線運動，用固定的照相機對該質(zhì)點進行閃光照相，相鄰兩次閃光的時間間隔為1s．分析照片發(fā)現(xiàn)，質(zhì)點在第1次、第2次閃光的時間間隔內(nèi)移動了0．2 m；在第3次、第4次閃光的時間間隔內(nèi)移動了0．8 m。由上述條件可知（ ）

A、質(zhì)點運動的加速度是0．6 m/s2

B、質(zhì)點運動的加速度是0．4 m/s2

C、第1次閃光時質(zhì)點的速度是0．1 m/s

D、第2次閃光時質(zhì)點的速度是0．35 m/s

【答案】D

【解析】

試題分析：由題意可知：x1=0．2m，x3=0．8m，T=1s。根據(jù)得： ，故AB錯。

A．設(shè)第一次曝光時的速度為 ，由位移公式：，解得：=0．05m/s，故C 錯。同理，第二次曝光時速度 ，由速度公式： 。故D對。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個質(zhì)量為0．2kg的小球用細線吊在傾角θ=53°的斜面頂端，如圖，斜面靜止時，球緊靠在斜面上，繩與斜面平行，不計摩擦，當斜面以10m/s2的加速度向右做加速運動時，求繩的拉力及斜面對小球的彈力．（計算時）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】當小燈泡發(fā)光時其燈絲的電阻會隨著發(fā)光亮度的變化而變化．某同學(xué)為研究這一現(xiàn)象，按照自己設(shè)計的實驗電路圖測量小燈泡的電流I和電壓U，得到如下表所示的數(shù)據(jù)．

I（A）

0．12

0．22

0．29

0．34

0．38

0．42

0．45

0．47

0．49

0．50

U（V）

0．20

0．40

0．60

0．80

1．00

1．20

1．40

1．60

1．80

2．00

（1）請你根據(jù)上表數(shù)據(jù)的特點，在虛線框中畫出實驗電路圖．可用的器材有：電壓表、電流表、滑動變阻器（0～10 Ω）、電源、小燈泡、開關(guān)和導(dǎo)線若干．

（2）在圖所示坐標紙上畫出小燈泡的UⅠ曲線，并定性分析燈絲的電阻與燈泡發(fā)光亮度的變化關(guān)系：____________

（3）如果將上面實驗中使用的小燈泡接在電動勢為1．5 V、內(nèi)阻為2．0 Ω的電源兩端，利用上面的UⅠ曲線可求出小燈泡的實際功率是______________W，電源效率為________．（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)氣體吸收譜線的紅移現(xiàn)象推算，有一類星體遠離我們的速度高達到光速c的80%，則在該類星體上測得它發(fā)出光的速度是_____，我們觀測到它的體積比它實際體積_____（填“大”或“小”），該類星體上的π介子平均壽命比在地球上_____（填“長”或“短”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列運動中的物體，能看作質(zhì)點的有（ ）

A. 研究跳水運動員的動作要領(lǐng) B. 研究地球的自轉(zhuǎn)

C. 確定在太平洋中航行的巨輪所處的位置 D. 測量火車通過某一站牌的時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電勢差和電場力作功的說法中，正確的是（ ）

A. 電勢差的大小由電場力在兩點間移動電荷做的功和電荷的電量決定

B. 電場力在兩點間移動電荷做功多少由兩點間的電勢差和該電荷的電量決定

C. 電勢差是矢量，電場力作的功是標量

D. 在勻強電場中與電場線垂直方向上任意兩點的電勢差不一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)波爾的原子理論，氫原子從n=3能級躍遷到n=2能級，該氫原子

A. 放出光子，電子動能減少

B. 放出光子，電子動能增加

C. 吸收光子，電子動能增加

D. 吸收光子，電子動能減少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩人在冰面上“拔河”。兩人中間位置處有一分界線，約定先使對方過分界線者為贏者。若繩子質(zhì)量不計，冰面可看成光滑，則下列說法正確的是（ ）

A. 甲對繩的拉力與繩對甲的拉力是一對平衡力

B. 甲對繩的拉力與乙對繩的拉力是作用力與反作用力

C. 若甲的質(zhì)量比乙大，則甲能贏得“拔河”比賽的勝利

D. 若乙收繩的速度比甲快，則乙能贏得“拔河”比賽的勝利

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“無論對它們的理解正確與否，啟蒙運動的整個綱領(lǐng)，尤其是在法國，是有意識地以牛頓的原理和方法論為基礎(chǔ)的，……”該論述反映了科學(xué)（ ）

A．改變了人們的宗教信仰 B．擺脫了宗教神學(xué)的束縛

C．影響了人類的思想觀念 D．提升了人類的物質(zhì)生活

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同步練習(xí)冊答案