1971年7月26號發(fā)射的阿波羅－15號飛船首次把一輛月球車送上月球，美國宇航員斯科特駕駛月球車行駛28公里，并做了一個(gè)落體實(shí)驗(yàn)：在月球上的同一高度同時(shí)釋放羽毛和鐵錘如右圖所示，出現(xiàn)的現(xiàn)象是(月球上是真空)(　　)

A．羽毛先落地，鐵錘后落地

B．鐵錘先落地，羽毛后落地

C．鐵錘和羽毛都做自由落體運(yùn)動(dòng)，重力加速度為9.8 m/s2

D．鐵錘和羽毛都做自由落體運(yùn)動(dòng)，同時(shí)落地


D　月球上是真空，羽毛和鐵錘均做自由落體運(yùn)動(dòng)，它們下落的快慢是相同的，即物體下落速度的變化與其質(zhì)量大小無關(guān)，因?yàn)槭窃谕桓叨韧瑫r(shí)釋放，它們應(yīng)同時(shí)落地，故A，B錯(cuò)誤，D正確．月球上的重力加速度與月球?qū)ξ矬w的吸引力有關(guān)，我們不可能直接由物體下落這個(gè)現(xiàn)象來判斷月球表面的重力加速度為9.8 m/s2，故C錯(cuò)誤．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，某同學(xué)沿一直線行走，現(xiàn)用頻閃照相機(jī)記錄了他行走過程中連續(xù)9個(gè)位置的圖片，請你仔細(xì)觀察該圖片，下圖中能接近真實(shí)反映該同學(xué)運(yùn)動(dòng)的v—t圖象的是(　　)

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科目：高中物理 來源： 題型：


完全相同的三塊木板并排固定在水平面上，一顆子彈以速度v水平射入，若子彈在木塊中做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，且穿過第三塊木塊后子彈速度恰好為零，則子彈依次射入每塊木塊時(shí)的速度比和穿過每塊木塊所用的時(shí)間比分別是(　　)

A．v1∶v2∶v3＝3∶2∶1

B．v1∶v2∶v3＝∶∶1

C．t1∶t2∶t3＝1∶∶

D．t1∶t2∶t3＝(－)∶(－1)∶1

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科目：高中物理 來源： 題型：


把一條鐵鏈自由下垂地懸掛在墻上，放開后讓鐵鏈做自由落體運(yùn)動(dòng)．已知鐵鏈通過懸點(diǎn)下3.2 m處的一點(diǎn)歷時(shí)0.5 s，求鐵鏈的長度．

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科目：高中物理 來源： 題型：


下表中列出了一些地點(diǎn)的重力加速度的值，由表中可以發(fā)現(xiàn)：在地球上的不同地點(diǎn)，緯度越高，重力加速度的值越________(填“大”或“小”)，可以推知：南極的重力加速度比赤道的重力加速度________(填“大”或“小)”.

地點(diǎn)

緯度

重力加速度

赤道

0°

9.780

廣州

23°06′

9.788

武漢

30°12′

9.794

上海

31°06′

9.794

東京

35°43′

9.798

北京

39°56′

9.801

紐約

40°40′

9.803

莫斯科

55°45

9.816

北極

90°

9.832

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科目：高中物理 來源： 題型：


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科目：高中物理 來源： 題型：


下圖大致地表示了伽利略探究自由落體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)和思維過程，以下對于此過程的分析，正確的是(　　)

A．其中甲、乙、丙圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，丁圖是經(jīng)過合理的外推得出的結(jié)論

B．其中丁圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，甲、乙、丙圖是經(jīng)過合理的外推得出的結(jié)論

C．運(yùn)用丁圖的實(shí)驗(yàn)，可“放大”重力的作用，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯

D．運(yùn)用甲圖的實(shí)驗(yàn)，可“沖淡”重力的作用，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯

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科目：高中物理 來源： 題型：


到市場上買0.5 kg的雞蛋正好是8個(gè)，若用手托住其中一個(gè)雞蛋，這個(gè)雞蛋對你的手的壓力是多少？畫出這個(gè)力的圖示．

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科目：高中物理 來源： 題型：


水平桌面上有一個(gè)重200 N的物體，與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，當(dāng)依次用15 N、30 N、80 N的水平力拉此物體時(shí)，物體受到的摩擦力依次為(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)(　　)

A．15 N、30 N、40 N　　　B．15 N、30 N、80 N

C．0、0、40 N      D．15 N、40 N、40 N

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同步練習(xí)冊答案