【題目】牛頓根據(jù)自已的研究成果,說(shuō)地球是個(gè)扁球體,象只大桔子,并且準(zhǔn)確算出了地球的平均密度和扁平率,后被證實(shí)。該成果的意義是
A. 構(gòu)成近代力學(xué)體系基礎(chǔ)和近代物理學(xué)支柱
B. 印證理性的正確性,促進(jìn)啟蒙運(yùn)動(dòng)的興起
C. 證明了自然科學(xué)具有預(yù)見(jiàn)力和理論指導(dǎo)性
D. 從根本上改變了近代物理學(xué)中的傳統(tǒng)觀念
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電動(dòng)勢(shì)的說(shuō)法中,正確的是( )
A. 電動(dòng)勢(shì)就是電勢(shì)差,也叫電壓,單位V
B. 電動(dòng)勢(shì)大的電源做功一定多
C. 電動(dòng)勢(shì)大的電源做功一定快
D. 電動(dòng)勢(shì)的大小等于非靜電力把1C的正電荷在電源內(nèi)從負(fù)極移到正極所做的功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體在做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),其速度( 。
A. 方向一定改變 B. 方向一定不變 C. 大小一定改變 D. 大小一定不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一物塊置于水平地面上.當(dāng)用與水平方向成60°角的力F1拉物塊時(shí),物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng);當(dāng)改用與水平方向成30°角的力F2推物塊時(shí),物塊仍做勻速直線運(yùn)動(dòng).若F1和F2的大小相等,則物塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板上向右滑行,木塊受到向右的拉力F的作用,長(zhǎng)木板處于靜止?fàn)顟B(tài),已知木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,長(zhǎng)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,則( )
A. 長(zhǎng)木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg
B. 長(zhǎng)木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m+M)g
C. 當(dāng)F>μ2(m+M)g時(shí),長(zhǎng)木板便開(kāi)始運(yùn)動(dòng)
D. 無(wú)論怎樣改變F的大小,長(zhǎng)木板都不可能運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】重力大小為G的運(yùn)動(dòng)員用雙手握住豎直的竹竿勻速攀上和勻速下滑,勻速攀上所受的摩擦力大小為f1,勻速滑下所受的摩擦力大小為f2,下列說(shuō)法正確的是()
A. f1向下,且f1>G B. f1向上,且f1=G
C. f2向上,且f2=G D. f2向下,且f1=f2
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【題目】如圖,在固定斜面上的一物塊受到一外力的作用,F平行于斜面上.若要物塊在斜面上保持靜止,F的取值應(yīng)有一定范圍,已知其最大值和最小值分別為F1和F2(F2>0).由此可求出( 。
A. 物塊的質(zhì)量
B. 斜面的傾角
C. 物塊與斜面間的最大靜摩擦力
D. 物塊對(duì)斜面的正壓力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】短跑名將博爾特在北京奧運(yùn)會(huì)上創(chuàng)造了100m和200m短跑項(xiàng)目的新世界紀(jì)錄,他的成績(jī)分別是9.69s和l9.30s.假定他在100m比賽時(shí)從發(fā)令到起跑的反應(yīng)時(shí)間是0.15s,起跑后做勻加速運(yùn)動(dòng),達(dá)到最大速率后做勻速運(yùn)動(dòng).200m比賽時(shí),反應(yīng)時(shí)間及起跑后加速階段的加速度和加速時(shí)間與l00m比賽時(shí)相同,但由于彎道和體力等因素的影響,以后的平均速率只有跑l00m時(shí)最大速率的96%.
求:(1)加速所用時(shí)間和達(dá)到的最大速率。
(2)起跑后做勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度。(結(jié)果保留兩位小數(shù))
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于彈力的方向,下列說(shuō)法中正確的是(。
A. 細(xì)硬直桿對(duì)物體的彈力方向一定沿桿的方向
B. 物體對(duì)支持面的壓力方向一定豎直向下
C. 繩子拉物體時(shí)產(chǎn)生的彈力方向一定沿繩子的方向
D. 支持面對(duì)物體的支持力的方向一定豎直向上
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