8．如圖，長(zhǎng)為L(zhǎng)，質(zhì)量都為m的兩相同導(dǎo)體棒a、b，a被放置在光滑的斜面上，b被固定不動(dòng)，a、b在同一水平面上且保持平行，斜面傾角45°，當(dāng)a、b中通有電流強(qiáng)度為I的反向電流時(shí)，a恰好能在斜面上保持靜止，則b在a處所產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小為（　�。�
A．$\frac{\sqrt{2}mg}{2IL}$B．$\frac{mg}{IL}$C．$\frac{\sqrt{2}mg}{IL}$D．$\frac{mg}{2IL}$

分析 異向電流相互排斥，先對(duì)電流a受力分析，受重力、支持力和電流b的排斥力（水平向右），根據(jù)平衡條件求解出磁場(chǎng)力F，再根據(jù)B=$\frac{F}{IL}$求解b在a處所產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小．

解答 解：對(duì)電流a受力分析，如圖所示：

根據(jù)平衡條件，有：
F=mgtan45°=mg
故電流b在電流a處所產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小為：
B=$\frac{F}{IL}=\frac{mg}{IL}$
故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是先對(duì)電流a受力分析，根據(jù)平衡條件求解排斥力，然后結(jié)合磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義求解磁感應(yīng)強(qiáng)度，注意“通向電流相互吸引，異向電流相互排斥”．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示，在間距L=0.5m、傾角θ=30°的光滑傾斜導(dǎo)軌上，水平地放著一質(zhì)量為m=0.02kg的通電導(dǎo)體棒ab，電流大小為I=2.0A．在下列兩種情況下導(dǎo)體棒ab在斜面上靜止．
（1）若磁感應(yīng)強(qiáng)度方向與導(dǎo)體棒垂直且水平向左，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出導(dǎo)體棒ab中電流的方向，并作出此狀態(tài)時(shí)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小B1；
（2）若磁場(chǎng)方向改為垂直斜面向上，求出此狀態(tài)時(shí)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小B2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．下列關(guān)于電場(chǎng)和磁場(chǎng)的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．在靜電場(chǎng)中，同一個(gè)電荷在電勢(shì)越高的地方所具有的電勢(shì)能一定越大
B．兩個(gè)靜止的完全相同的帶電金屬球之間的電場(chǎng)力一定等于$\frac{k{q}^{2}}{{r}^{2}}$（k為靜電力常量，q為小球帶電量，r為球心間距離）
C．若一小段長(zhǎng)為L(zhǎng)、通有電流為I的導(dǎo)體，在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中某處受到的磁場(chǎng)力為F，則該處磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小一定不小于$\frac{F}{IL}$
D．磁場(chǎng)對(duì)通直電導(dǎo)線的安培力方向總與B和I垂直，但B、I之間可以不垂直

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示，光滑平行金屬軌道（電阻不計(jì)）固定在水平面內(nèi)，其左端接有一直流電源和一定值電阻，兩條通有大小相等、方向相反的恒定電流的長(zhǎng)直絕緣導(dǎo)線垂直導(dǎo)軌放置且固定在導(dǎo)軌上，一導(dǎo)體棒與軌道垂直且接觸良好，從導(dǎo)軌上的M點(diǎn)由靜止釋放，M、N兩點(diǎn)到左、右兩直導(dǎo)線距離相等，則下列關(guān)于導(dǎo)體棒在兩直導(dǎo)線之間的運(yùn)動(dòng)及受力情況說(shuō)法正確的是（　�。�
A．導(dǎo)體棒在MN之間做往復(fù)運(yùn)動(dòng)
B．導(dǎo)體棒一直向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C．導(dǎo)體棒所受安培力方向先向右后向左，且先增大后減小
D．導(dǎo)體棒所受安培力方向一直向右，且先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．多用電表是實(shí)驗(yàn)室和生產(chǎn)實(shí)際常用的儀器之一它具有測(cè)量電壓、電流及電阻等多種測(cè)量功能．

（1）如圖1所示是多用電表的內(nèi)部電路圖，若測(cè)量直流電流時(shí)只有25mA和250mA兩個(gè)量程，在測(cè)量時(shí)選擇250mA量程，應(yīng)將開關(guān)S撥到1位置（選填1、2、3、4、5或6）．
（2）如圖2是多用表的刻度盤，當(dāng)選用量程為50V檔測(cè)量直流電壓時(shí)，表針指于圖示位置，則讀數(shù)為32.0V 
（3）某同學(xué)選用倍率為“×10Ω”檔測(cè)定某燈泡的燈絲電阻時(shí)，經(jīng)正確操作后表針也指示在圖示同一位置，則所測(cè)的阻值為90Ω；緊接著最后進(jìn)行測(cè)量一只標(biāo)有“0.5W 2KΩ”的金屬膜電阻的阻值，為使測(cè)量結(jié)果比較精確，應(yīng)該進(jìn)行的操作步驟是AEDC（填字母代號(hào)）
A．把選擇開關(guān)扳到檔“×100Ω”擋            
B．把選擇開關(guān)扳到檔“×1Ω”擋
C．拔出兩表筆并把選擇開關(guān)置于“OFF”位置或交流電壓最高檔
D．將兩表筆分別接到金屬膜電阻的兩端，讀出其阻值，隨后即斷開
E．兩表筆短接，調(diào)節(jié)調(diào)零旋鈕，使表針對(duì)準(zhǔn)歐姆擋刻度盤上的0Ω，隨后即斷開．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．某物理興趣小組項(xiàng)驗(yàn)證力的平行四邊形定則，他們備有三條相同的橡皮筋（均遵循胡克定律）和若干小重物，以及刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白紙、釘子，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個(gè)釘子A、B上，另一端與第三條橡皮筋連接，結(jié)點(diǎn)為O，將第三條橡皮筋的另一端通過(guò)細(xì)繩掛一重物．如圖所示．
（1）為了完成實(shí)驗(yàn)，下述操作中必要的是BCD．（填正確選項(xiàng)前的字母）
A．測(cè)量細(xì)繩的長(zhǎng)度
B．測(cè)量橡皮筋的原長(zhǎng)
C．測(cè)量懸掛重物后橡皮筋的長(zhǎng)度
D．記錄懸掛重物后結(jié)點(diǎn)O的位置
（2）處理數(shù)據(jù)時(shí)，一般要畫出力的圖示以驗(yàn)證力的平行四邊形定則．雖然橡皮筋的勁度系數(shù)未知，但是由于三條橡皮筋相同，在本實(shí)驗(yàn)只要畫出橡皮筋的形變量的圖示即可驗(yàn)證力的平行四邊形定則．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．如圖所示為甲、乙兩物體同時(shí)從同一地點(diǎn)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．兩物體能相遇2次B．兩物體能相遇1次
C．t=2.5s時(shí)兩物體相距最遠(yuǎn)D．t=3s時(shí)兩物體相距最遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示，重力為500N的人通過(guò)跨過(guò)定滑輪的輕繩牽引重200N的物體，人的鞋底與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4，當(dāng)繩與水平方向成37°角時(shí)，物體靜止，若不計(jì)滑輪與繩之間的摩擦，求：
（1）地面對(duì)人的支持力的大小FN；
（2）地面對(duì)人的摩擦力的大小f．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．已知月球的質(zhì)量是地球質(zhì)量的$\frac{1}{80}$，月球半徑是地球半徑的$\frac{1}{4}$，（已知地球表面的重力加速度g=10m/s2）．求：
（1）月球表面的重力加速度g0是多大？
（2）月球的第一宇宙速度與地球的第一宇宙速度之比．

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